在人一生的發(fā)展中，原生家庭的影響力是最大的。無論后期接受了如何良好的教育，家庭教育都是最初的基礎。當基礎沒有打好，后續(xù)的努力很有可能沒有成效。一個人便可以影響一個家庭，當家庭教育沒做好時，整家人吵吵鬧鬧也難以行好運，還有可能霉運不斷。

倒霉常常是因為糊涂，人生就如多米諾骨牌一樣，一環(huán)接著一環(huán)崩塌，再也難以阻止了。幸福的家庭都是一個樣，而不幸的家庭各有各的不幸。實際上說到底，欠下的糊涂賬也是基本差不多的。如果沒能及時地挽回，后續(xù)家庭發(fā)展也是堪憂。

一個霉運不斷的家庭，往往有這三件“糊涂事”，太現(xiàn)實了。如果能及時止損，也有希望扭轉整個家庭的走向。

家長“不靠譜”，孩子有了錯誤“榜樣”

即便是世上最聰明最賢能的人，也不是生來就如此，家庭的榜樣力量十分重要。

俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，除了與生俱來的特點之外，后天的引導也非常重要。畢竟，初生嬰兒什么都不懂，在長大的過程中，也都是跟隨著父母的腳步。假如父母走了歪路，緊跟在其后的孩子，要再重新找到一條正確的道路也不容易。

據(jù)《后漢書·第五倫傳》記載：“以身教者從；以言教者論”。教育的最好的模式，就是言傳身教。想讓自己的孩子成為一個什么樣的人，父母就必須先做一個這樣的人。給自己的孩子做好了榜樣，孩子自然會跟著有樣學樣。

而糊涂的父母經(jīng)常會成為壞的“榜樣”，先給孩子示范了一系列的壞習慣，隨后孩子也成了翻版。在一個家庭中，父母和孩子都有著同樣的壞毛病，甚至孩子比父母還要嚴重，這樣的家庭如何能變好呢？

父母不重視教育，長期敷衍孩子

在生活中，敷衍的殺傷力極強。

在家庭生活中，父母對于孩子而言有著極大的意義。不僅是父母，也是引路人。即便孩子再小，也需要父母的重視與尊重。但對于有些父母而言，年紀小的孩子似乎什么都不懂，因此有時會非常敷衍地對待。

這也是家庭教育失敗的原因之一。當孩子在父母身上感覺不到重視時，心境也會發(fā)生極大的變化。當親子關系有了嫌隙時，不尊重孩子的父母，與渴望重視的孩子之間必然有了矛盾。長此以往，家庭的氛圍不會有多好。

所謂“家和萬事興”，家人之間互相敷衍，又如何能行好運呢？

父母沒有責任心，推卸教育責任

陶行知先生曾經(jīng)說過：“幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材”。而培育幼苗的責任，便落在了父母的身上。

養(yǎng)兒育女是累活，除了生育的痛苦之外，在養(yǎng)育的過程中少不了折騰。因此，很多為人父母都十分害怕教育自己的孩子，有時會以工作為借口，將育兒的責任推托給了長輩。

現(xiàn)如今，由祖父母養(yǎng)育孫輩的例子不在少數(shù)，但真正的教育責任還是應該由父母來承擔。

所謂“隔代溺愛”，在我國是十分嚴重的現(xiàn)象。對于祖父母而言，孫輩實在是年幼，再加上隔代親，更是惹人心疼，于是溺愛的現(xiàn)象非常明顯。如果父母沒有推卸責任，還是將教育子女的責任擔在肩上，也可及時地阻止這一情況。

當父母不想承擔責任時，孩子也就更加“自由”了。過度地放縱與自由，容易使得孩子內(nèi)心發(fā)現(xiàn)極大的變化。在我國的農(nóng)村地區(qū)，留守兒童中就存在著大量的問題，父母忙于謀生實屬無奈，但教育的責任還是不可拋，否則容易使得孩子走上彎路。

在現(xiàn)有的條件下，孩子依然是一個家庭的希望。當父母不愿擔起責任，而孩子又倍感“被拋棄”時，家庭的溫馨已難以保證了。一個缺乏關愛，缺乏責任的擔當?shù)募彝ィ旧隙茧y逃冷漠的家庭氛圍。

和睦不一定生財，但不正常的家庭環(huán)境里，要有正常的心態(tài)與生活也是極難。只有當家長擔起自己的責任，而子女又配合時，一個家庭才能走向幸福的方向。人生來就有需要承擔的責任，為人父母更是如此，世人都應該接受。

小結

天下最溫暖之處，就是每一個人的小家庭。世上人千千萬，唯一有不可斷聯(lián)系的，也同樣只有自己的家人。家庭如此重要，更不應該糊涂地過日子。父母與子女都應當互相扶持，美滿的家庭也是可以創(chuàng)造的，未來人生同樣會因此擺脫霉運！

參考資料：《后漢書·第五倫傳》

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