這幾年,企業(yè)文化被過渡拿出來消費(fèi),什么喝雞血,喊口號、加班等一系列企業(yè)文化,其實(shí)很多人誤解了企業(yè)文化,在成功企業(yè)的口中聽到了企業(yè)文化,就覺得企業(yè)文化很重要,但是也要看創(chuàng)始人怎么去理解文化二字? 被人追捧的狼性文化這是所有企業(yè)想要的,說白了是執(zhí)行力強(qiáng),內(nèi)部團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),華為正是狼性文化的代表,只要看見獵物,絕對不會放過,而且不是一個戰(zhàn)斗,是整個團(tuán)隊(duì)一起協(xié)作,把困難克服,把項(xiàng)目拿下。 很多企業(yè)只看到了狼性文化帶來好處,但是沒有看到任正非是如何激勵狼性文化,高福利高收入,以奮斗者為榮,除了這些,還有高淘汰率,華為把錢分出去,靠能力,能拿多少就拿多少。 于是很多企業(yè)跟風(fēng),應(yīng)該有狼一樣的企業(yè)文化,不顧及員工能力,制訂了超員工能力的目標(biāo),只是一味要求完成,不完成扣錢,這是變相的負(fù)激勵。 企業(yè)的感恩文化企業(yè)要求員工學(xué)會感恩,這本來是沒有錯,就比如說企業(yè)在強(qiáng)調(diào)是企業(yè)每個月都給你發(fā)工資,你不應(yīng)該是感恩企業(yè)嗎?而不是斤斤計(jì)較工作量,遇到這樣的事情,領(lǐng)導(dǎo)要反思一下,你需要員工感恩什么?企業(yè)和員工合作關(guān)系,員工應(yīng)該用自己創(chuàng)造效益、創(chuàng)造價值并得到相應(yīng)的報酬,灌輸員工思想,實(shí)現(xiàn)高收益是需要自己去創(chuàng)造,企業(yè)要做的是提供平臺和機(jī)會。 加班文化這是感恩文化和狼性文化的產(chǎn)物,BAT可以12點(diǎn)下班,我們要學(xué)習(xí),公司每個月給你發(fā)工資,只工作了8個小時,對得起公司嗎?員工就沒有一點(diǎn)感恩之心嗎? 于是強(qiáng)制員工加班,但是在加班的背后沒有任何激勵措施,導(dǎo)致員工心灰意冷。如果管理者只是一味的鞭策員工,讓員工拼命為企業(yè)獲取更大的利益,而不去給他們“加油”補(bǔ)充“能量”,一旦員工“走投無路”,最終選擇的便是辭職。 打造文化需要什么?實(shí)際上企業(yè)文化和創(chuàng)始人有很大的關(guān)系,任正非軍人出身,紀(jì)律嚴(yán)格,企業(yè)的管理、紀(jì)律等方面要求嚴(yán)格,也就是狼性文化。馬云是教師出身,而阿里巴巴是創(chuàng)新性的企業(yè),所以阿里巴巴的文化:客戶第一、擁抱變化、敬業(yè)、合作等。 除了受到創(chuàng)始人的影響,企業(yè)文化更是員工自發(fā)的一種行為,形成習(xí)慣,你希望員工將客戶第一作為企業(yè)文化,一開始就給員工洗腦是行不通,為什么?因?yàn)闆]有任何激勵措施,企業(yè)想要員工服務(wù)好客戶,你得有所行動告訴員工,服務(wù)好客戶,你收益會增加。 比如說員工在服務(wù)客戶之后,得到認(rèn)可或者是好評,員工可以得到獎分,員工針對客戶的要求提出意見,跟進(jìn)產(chǎn)品,也可以得到獎分,這些都是正激勵,久而久之,這些觀念就會深入人心。 積分管理導(dǎo)入企業(yè)文化 培養(yǎng)的好的行為習(xí)慣,能力比態(tài)度更重要,企業(yè)在選拔領(lǐng)導(dǎo)的時候,就會明白文化的重要性,員工既要遵循和認(rèn)可企業(yè)的文化價值觀,也要有優(yōu)良的品德,如果缺了這一塊,就相當(dāng)于在企業(yè)內(nèi)部潛在的危險,業(yè)績要考核,品德更是要考核。 積分管理是對員工360度全面考核,不僅僅工作能力,也是在用激勵手段來鼓勵員工培養(yǎng)良好的行為,搭建企業(yè)文化。 很多人奇怪,文化是軟的,為什么要用制度去強(qiáng)化文化?制度是用來強(qiáng)化文化的,如果中國只用了道德來治國,顯然是行不通,需要法律,條條框框來限制,在導(dǎo)入文化之后,用考核來養(yǎng)成習(xí)慣,久而久之,就變成企業(yè)的文化。 但是文化和其他考核的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,文化在導(dǎo)入的時候主要是以激勵為主,而不是以懲罰為主,員工在執(zhí)行起來,不會反感,反而樂于接受,增加員工的歸屬感! 什么是企業(yè)文化,就看你的團(tuán)隊(duì)是否具備凝聚力和執(zhí)行力!積分管理如何搭建企業(yè)文化,提升執(zhí)行力的案例和方案,點(diǎn)擊下文“查看方案資料”即可免費(fèi)領(lǐng)取積分管理方案,拿回去借鑒借鑒,取長補(bǔ)短! |
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