第一單元習(xí)作

點(diǎn)撥:觀察植物的特點(diǎn),看一看,摸一摸,聞一聞。把觀察和感受寫清楚。再用優(yōu)美的詞語描繪出來,還可以運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法來突出植物的特點(diǎn),把自然界的植物用優(yōu)美的語言描繪出來。

 范文1:我家的植物朋友 

我家一共有二十幾盆植物,它們把我們的空氣變得清新,是我家的環(huán)保小衛(wèi)士。 

綠蘿碧綠碧綠的,葉子是愛心狀的,長長的莖像一根根綠腰帶,給人寧靜舒適的感覺。綠蘿的莖會(huì)不斷生長,最長的有兩米多,最短的只有十厘米左右。在莖上葉柄的反面,長有一、二根短短的棄根。綠蘿的根也很長,有的二、三十厘米,有的五、六厘米。長長的根須像太上老君的胡子,不斷吸收著水和養(yǎng)分。綠蘿的生命力非常旺盛。我從一大盆綠蘿中剪了三、四根枝條放在另一個(gè)花瓶里,半個(gè)月后就已經(jīng)長成一滿瓶了。在這些植物中,我最喜歡綠蘿了。 

粉掌像一位害羞的小姑娘,靜靜地躲在我家的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝,每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小,形狀像我們的手掌一樣。粉掌還有一個(gè)最奇妙的特點(diǎn),就是有些葉子會(huì)變色。開始,整片葉子全部都是綠色的。慢慢地,從葉子的中間滲出了一絲粉色。漸漸地,粉色的面積越來越大了。最后,整張葉子都變成了粉色的。這時(shí)葉子就變成粉色的花掌了?！胺壅啤边@個(gè)名字就是這樣得來的。粉掌的花掌之中還有一個(gè)花蕊,和鉛筆一樣粗細(xì),三、四厘米長,上面布滿了凹凸不平的齒輪。粉掌大約能保持十來天,然后慢慢變成紅色、深紅色、黃色,最后枯萎凋謝了。 

我還喜歡郁郁蔥蔥的龜背竹,那大大的葉子特別像烏龜?shù)谋硽?。還有那像衛(wèi)兵一樣站得筆直的金錢樹,上面左一片右一片的葉子,活像許多綠色的錢幣串在樹上呢!

植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。

　　我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。經(jīng)過討論，我決定種吊蘭。

　　準(zhǔn)備好后，奶奶講解了一下種植的過程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進(jìn)花盆里，在中間扒一個(gè)小洞，可以把根放進(jìn)去的大小就好了。把吊蘭放進(jìn)盆里，然后小心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。

　　最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。

　　大家千萬不要認(rèn)為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的有害氣體。它還有藥用價(jià)值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們最好的朋友。

范文2：我的植物朋友

　　我是一顆不起眼的綠豆，從我被種下時(shí)，我就暗自許下一定要比其他的姐妹還要茁壯健康的愿望。雖然我的花不美麗，但我的種子很實(shí)用，而且對我來說，健康成長是最重要的。

　　住在泥土后，經(jīng)過了好多天，在主人的殷殷期盼下，我發(fā)芽了，主人一看到，興奮的在我旁邊又叫又跳。這件事給了我更大的動(dòng)力，我要長得更大更壯，可是這一陣子主人很少理我，這令我很傷心，要長更大的決心，早就拋到九霄云外了。

　　?。『猛?！是誰在咬我？原來是小蟲子，真是可惡，把我的葉子幾乎咬光了！還好小主人把蟲給抓走了，經(jīng)過這次的事件，主人對我比較好了，天天都來看我，以確保我的安全。經(jīng)過了幾天的休養(yǎng)，我又長出了新葉，雖然長出了新葉很開心，可是一想起慘痛的經(jīng)驗(yàn)，我忍不住寒毛直豎。

　　天有不測風(fēng)云，世事果真難以預(yù)料，某日正愉快的曬著日光浴時(shí)，突然一顆球打過來，令我眼冒金星，在睡夢中我還以為自己死了。一陣?yán)溆晔刮仪逍?，主人不是天天來嗎？我怎么?huì)被球打昏呢？這簡直是飛來橫禍嘛！我站起來揉揉我的腰，光是這兩次的禍害便令我苦不堪言，只可惜我是小草，不能反駁，不然我想說：拜托！我們小草也有生命，請不要忽視我們！。雖然有些悲慘的事，但住在這里也不完全不好，因?yàn)楸环N在這里，所以我認(rèn)識(shí)很多朋友，這些朋友會(huì)在我難過的時(shí)候，為我加油打氣。

　　終于，我長出了花苞，再過不久我就要開花，這幾天主人對我無微不至的照顧，甚至天天對我傾訴心里的話語，把我當(dāng)成了知心朋友，因?yàn)樗麑?shí)在太開心了。我開出了白色的小花，主人還用紅紅的小嘴親了我，真開心呀！

范文3：我的植物朋友

　　我是一種水生植物，我長得瘦瘦長長的，擁有一個(gè)大家庭，大家都住在河和海之間。在這里，有強(qiáng)風(fēng)吹、有海浪沖擊，也有許多其他種類的水生植物。我的名字就是－－水筆仔。

　　有一天，媽媽對我說：“你長大了，應(yīng)該自己獨(dú)立生活了?！眿寢寗傉f完，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我還來不及和媽媽說再見，就離開了原本的家。一路上，風(fēng)叔叔帶著我尋找落腳的地方，在飛的時(shí)候，我看到其他種子也被風(fēng)叔叔吹呀吹，我們開心的打招呼，心里充滿著對新家的期待。

　　過了好久，我終于找到了新家，是一大片濕濕軟軟的泥土里，這里的土壤鹽分高，很適合我生長喔！我在新家慢慢的長大，長出根，長出葉子，還長出了水筆仔家族重要的特色－－細(xì)細(xì)長長的氣根，有了他們，我可以吸收氧氣，也讓自己站得更穩(wěn)。

　　經(jīng)過這次的旅行，我知道小時(shí)候有爸媽照顧我們，但是隨著我們長大，就必須學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，碰到問題也要樂觀面對，更要交知心好友，過一個(gè)開心又豐富的人生。

范文4：我的植物朋友

　　當(dāng)我還是一顆蒲公英的種子，主人把我買下，并為我準(zhǔn)備一個(gè)干凈舒適的窩，我天天都能受到澆水及陽光的呵護(hù)，下雨時(shí)，主人也會(huì)細(xì)心地把我?guī)нM(jìn)屋子里躲藏。

　　春天一到，我會(huì)露出燦爛的笑容，穿上黃色的花衣裳，再過二、三天，花衣裳會(huì)漸漸變黑。不過，我不會(huì)這樣就放棄生命，我只是需要休息一下而已，接下來我會(huì)重新打起精神，努力地讓自己的身子變得粗粗壯壯，等再過一段時(shí)間，花衣裳就蛻變出白色的絨毛了。白色的絨毛展開后像降落傘一般，我就像人類一樣乘坐著降落傘，隨風(fēng)飄揚(yáng)，展開旅行散布著更多的種子。而一直倒在地面上的身子，則再漸漸地挺直，像伸懶腰一樣一點(diǎn)一點(diǎn)伸直，伸得愈高，絨毛就飛得愈遠(yuǎn)。晴天有風(fēng)的日子，絨毛像降落傘似的全展開，隨著風(fēng)飛到遠(yuǎn)方；可是遇到下雨潮濕的日子，絨毛就會(huì)像雨傘收起來一樣收著，水氣讓絨毛變得太重，所以我就無法飛到遠(yuǎn)處了。

　　長大后的我，雖然不是很起眼，但是我就像人類一樣，具有著強(qiáng)韌的生命力，運(yùn)用智慧，無論在任何險(xiǎn)惡的環(huán)境中也要延續(xù)自己的生命。

范文5：我的植物朋友

　　我是一顆蒲公英的種子，正安穩(wěn)的住在我媽媽頭上，哇！好大的風(fēng)！我居然飛上天了，頓時(shí)，我覺得頭昏眼花，心里只想著：我完了！從這么高的地方摔下去，一定沒命！沒想到我竟然安全地降落在一個(gè)沒有草的地方，接著，我準(zhǔn)備在那里發(fā)芽了。

　　我的羽毛掉了！這天，我吃飽土里的飯時(shí)，我頭上的羽毛居然一根根的掉下來，我好驚訝！也有點(diǎn)難過，這也代表著我就要完全脫離嬰兒期了。過了幾天，羽毛掉下來的地方開始長出了小小的葉子，我的腳也越長越長，牢牢的伸入土里，這讓我很高興，又過了幾天，我長高了，葉子也長大了，我覺得自己真神氣。

　　自從我看了“草木報(bào)”之后，發(fā)現(xiàn)我住的地區(qū)每年都受到蝗災(zāi)而苦，這些蝗蟲連根都不放過，現(xiàn)在正是他們要來的季節(jié)，我真怕自己的小命不保，正當(dāng)我在思考時(shí)，有幾個(gè)人類過來，他們搭了一個(gè)三角形叫帳篷的東西，睡在里面，第二天我起床時(shí)，看到好多黑點(diǎn)點(diǎn)飛過來，老樹樁說那就是蝗蟲，我怕得蒙起眼睛，后來我睜開眼睛一看，那些人類拿著一根長管子，噴出一種白霧，那些蝗蟲飛一飛就掉下來了；那些白霧味道怪怪的，我很不好受，一陣頭痛，惡心想吐，難過了幾天，才恢復(fù)健康。之后，人類把一株株的小樹苗種在這里，空空的平地馬上熱鬧了起來，感覺生氣勃勃，我的朋友增添了許多，真是不錯(cuò)。

　　平淡的日子過得真快，沒多久，我開花了，我看起來真漂亮，我的黃色的花帽在風(fēng)中搖擺著，蜜蜂和蝴蝶也都來和我一起開心的玩耍。幾天后，我的花謝了，長出許多小種子，他們就像我小時(shí)候一樣，等待風(fēng)大哥帶著他們?nèi)ヂ眯小?/span>

　　我希望他們能飛到很遠(yuǎn)的地方，一個(gè)沒有蝗災(zāi)也沒有白霧的地方，并在那里落第生根，成為一株株跟我一樣堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，更希望蝗災(zāi)能夠減少，人類不再使用白霧來影響我的健康，這個(gè)世界別再有這么多災(zāi)害，讓地球成為一個(gè)美麗新世界。這樣，我短短的一生也就感到非常滿足了！

范文6：我的植物朋友

　　當(dāng)我上小一時(shí)，媽媽送我一份生日禮物，我迫不及待的把它打開，原來是花??！“這是什么花？”“是杜鵑花！”雖然媽媽告訴我了，但我還是不知道是什么花，而且為什么送我花呢？如果送我一支麥當(dāng)勞炸雞腿，我可能會(huì)比較高興，要放到哪里呢？媽媽要我把它擺在我們家二樓陽臺(tái)，說是我上小學(xué)的紀(jì)念。

　　第二天早上，我和媽媽走到陽臺(tái)，看花有沒有開出來。唉！沒開，媽媽告訴我一定要澆花，要不然花會(huì)枯掉。這時(shí)我趕緊提一桶水，像傾盆大雨，直接往葉子一倒，媽媽又叫我不要澆太多，而且要放到陽光充足的地方，并且按時(shí)澆花，哦！我心不甘情不愿的去吃早餐，心里想著，一份生日禮物竟然會(huì)那么麻煩。

　　隔天早上，我又跑去陽臺(tái)，唉！花又沒開，我問媽媽，到底要多久才會(huì)開？媽媽說一定要有耐心照顧，這樣花才會(huì)開，原來呀！

　　我一天一天耐心的照顧，細(xì)心的呵護(hù)，終于長出一個(gè)花苞，我興高采烈，跑去告訴媽媽，但是她卻無動(dòng)于衷，說才長出一小個(gè)花苞，就這么高興，媽媽真無情，我還以為她會(huì)比我還高興，會(huì)比我還驚訝呢！

　　過了幾天，我又跑去看，“皇天不負(fù)苦心人”，花竟然開了！我快馬加鞭，趕緊跟媽媽說，媽媽這次終于回答了，她說，只要你肯努力，只要你付出愛心，一定會(huì)成功。原來媽媽是因?yàn)槲议L大了，要我學(xué)習(xí)“照顧”。唉！真是用心良苦的媽咪呀！

范文7：我的植物朋友

　　我奶奶家門口有兩棵大楊樹，它們是我在村子里最好的朋友了。

　　它們有一身粗糙的皮，有很多小樹枝，上面有碧綠而又茂盛的葉子。

　　我常常到這里和它一起玩耍，玩跳皮筋．我先把皮筋斷開后套在樹上，再打上結(jié)就可以跳了，一，二，三．．．．．．我口中數(shù)著看看能跳多少個(gè)，數(shù)著數(shù)著總共跳了３２個(gè)，＂真不錯(cuò)＂，我輕輕的說。

　　在暑假的奶奶家，我每天坐在樹下乘涼，說說笑笑特別快樂，秋天，我做了一個(gè)秋千，坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹玩，真開心啊！冬天我依然和大樹玩，玩什么呢？我們一起打雪杖．我抓了一把雪扔向大楊樹，雪團(tuán)到了樹杈就突然掉了下來，正好掉在我的臉上，＂真爽啊＂我興奮的大喊起來．．．．．

　　原來和大楊樹在一起很開心，它真是我的好朋友！

范文8：我的植物朋友

　　那天，我漫無目的地步入一家花店，思考著買些什么。琳瑯滿目、嬌艷欲滴的鮮花讓我挑花了眼?？茨谴孛倒澹甙恋匮鲋^，插在花瓶里，那樣地鮮艷奪目，朵朵玫瑰散發(fā)出幽幽的嫵媚的香，而我卻一眼瞟見了那盆畏縮在墻角的小多肉植物……

　　興許是緣分吧，我當(dāng)機(jī)立斷把她帶回了家。我把她放在金燦燦的陽光下，明媚的暖陽為她鍍上了一層薄薄的金粉。她是那樣?jì)尚?，小得讓人憐憫。

　　那幾天因?yàn)楦忻埃規(guī)缀踹z忘了她。當(dāng)我再次想起她時(shí)，她卻挺直了腰板，自信地昂著頭，像一個(gè)神氣的小公主。沒想到，幾天不見，她自力更生長得如此旺盛，嬌小的身軀里卻蘊(yùn)含著無窮巨大的能量，看來是我小瞧了這老友。

　　她是一株植物，但在我心里她更像一個(gè)知心朋友。我苦澀的淚水向她流，她也仿佛低下頭，佝僂著，也在為我嘆息、難過。我快樂時(shí)，她默默聆聽，昂首挺胸的身姿也更加神氣。

　　我從她身上學(xué)到了很多。有一次，我信心滿滿地參加歌唱比賽。我明明是那么出色，可通知書上鮮明的“淘汰”刺痛了我的眼。一個(gè)人躲在昏暗的房間，眼淚如同斷了線的珠子，止不住地流。眼前一片朦朧，哭得金星亂墜。對于自尊心極強(qiáng)的我來說，這簡直是天大的恥辱。

　　淚眼婆娑中，我看見陽臺(tái)上的她，相比剛把她帶回來時(shí)，近乎是個(gè)天翻地覆的改變。當(dāng)初瘦弱嬌小，小得可憐，縮在墻角，一聲不吭。而現(xiàn)在，她打破了無盡的黑暗，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，靠著自己頑強(qiáng)不屈的生命力，為自己撐起一片藍(lán)天。瞬間，我仿佛明白了什么，全身充滿了力量，我要堅(jiān)強(qiáng)。我樂觀地面對自己的傷疤，了解自己的不足，正確對待。雖是在自己傷口上撒鹽，可有了鹽，能讓傷口更快愈合。與她為友，她在我干涸的心田上，滋潤著我，讓畏怯失敗的我重拾勇氣。

　　陽光溫暖的一天，我又把她放在陽光下，如水的暖陽傾瀉在她身上……

范文9：我的植物朋友

　　我家一共有二十幾盆植物，它們把我們的空氣變得清新，是我家的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　綠蘿碧綠碧綠的，葉子是愛心狀的，長長的莖像一根根綠腰帶，給人寧靜舒適的感覺。綠蘿的莖會(huì)不斷生長，最長的有兩米多，最短的只有十厘米左右。在莖上葉柄的反面，長有一、二根短短的棄根。綠蘿的根也很長，有的二、三十厘米，有的五、六厘米。長長的根須像太上老君的胡子，不斷吸收著水和養(yǎng)分。綠蘿的生命力非常旺盛。我從一大盆綠蘿中剪了三、四根枝條放在另一個(gè)花瓶里，半個(gè)月后就已經(jīng)長成一滿瓶了。在這些植物中，我最喜歡綠蘿了。

范文10：我的植物朋友

　　粉掌像一位害羞的小姑娘，靜靜地躲在我家的書房里。一盆粉掌有十一、二根枝，每根枝上都只連著一片葉子。粉掌的葉子有大有小，形狀像我們的手掌一樣。粉掌還有一個(gè)最奇妙的特點(diǎn)，就是有些葉子會(huì)變色。開始，整片葉子全部都是綠色的。慢慢地，從葉子的中間滲出了一絲粉色。漸漸地，粉色的面積越來越大了。最后，整張葉子都變成了粉色的。這時(shí)葉子就變成粉色的花掌了?！胺壅啤边@個(gè)名字就是這樣得來的。粉掌的花掌之中還有一個(gè)花蕊，和鉛筆一樣粗細(xì)，三、四厘米長，上面布滿了凹凸不平的齒輪。粉掌大約能保持十來天，然后慢慢變成紅色、深紅色、黃色，最后枯萎凋謝了。

　　我還喜歡郁郁蔥蔥的龜背竹，那大大的葉子特別像烏龜?shù)谋硽?。還有那像衛(wèi)兵一樣站得筆直的金錢樹，上面左一片右一片的葉子，活像許多綠色的錢幣串在樹上呢！

第二單元《習(xí)作２看圖畫，寫作文》

第二單元習(xí)作

范文一：放風(fēng)箏

　　星期天，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風(fēng)箏。

　　廣場上的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非?？蓯?。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長長的巨龍風(fēng)箏、拖著長尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說：“快把我們的風(fēng)箏放起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

　　我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔啊！

　　點(diǎn)評：本篇習(xí)作篇幅雖短，但敘述具體，語言生動(dòng)。小作者運(yùn)用合理的想象把圖畫的內(nèi)容具體地描寫出來，特別是對放風(fēng)箏時(shí)動(dòng)作的描寫，用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)具體，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

范文二：放風(fēng)箏

　　星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。

　　開始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空?？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　點(diǎn)評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

范文三：放風(fēng)箏

　　今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

　　來到草地上，風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來了呢?？墒牵L(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。啊！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

　　放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！

　　點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫得也很真實(shí)，風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。

范文四：放風(fēng)箏

　　今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去?？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去?！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風(fēng)才來，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀！

　　點(diǎn)評：這是一篇記敘文，作者敘述了我們放風(fēng)箏的事，敘事完整。作者將放風(fēng)箏的過程敘述得很到位，“捆”、“邊跑邊放”等動(dòng)作向我們展示了小作者是如何放風(fēng)箏的。結(jié)尾抒情，總結(jié)全文。

范文五：放風(fēng)箏

　　在一個(gè)陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。

　　公園里景色迷人：新鮮的空氣撲面而來；一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽的歌曲；一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開放著。

　　小麗帶來了她心愛的青蛙風(fēng)箏，明明拿來了他精致的小魚風(fēng)箏，小華則捧來了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個(gè)'小黑點(diǎn)'。明明和小華手也癢癢了，急不可待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。

　　他們玩得真開心??！

　　點(diǎn)評：習(xí)作用詞準(zhǔn)確，如“迫不及待”突出了小麗放風(fēng)箏的急切心情。文章采用總分總結(jié)構(gòu)，運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫，敘述了我們放風(fēng)箏的過程，揭示了我們喜歡放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)的主題。

范文六：放風(fēng)箏

　　星期天早上，天氣晴朗，我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無邊，滿目青翠，藍(lán)天上白云朵朵。

　　放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大娛蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放吧。”弟弟托起我的燕子風(fēng)箏，我手持風(fēng)箏線，抓牢線軸，一陣風(fēng)吹來，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空?！帮L(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　一會(huì)兒，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

　　總評：作者緊扣“看圖畫，寫作文”的要求進(jìn)行寫作，認(rèn)真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫出自己看到的，還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的，是一篇不錯(cuò)的文章。

第三單元《習(xí)作３中華傳統(tǒng)節(jié)日》

第三單元習(xí)作

范文１：春節(jié)

　　泱泱華夏、盛開著五十六朵名族之花。不同的地區(qū)、不同的名族，都有自己獨(dú)特的民風(fēng)民俗。不一樣的節(jié)日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民居……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無不展示著民族文化的獨(dú)特魅力。

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗”在我的家鄉(xiāng)—江西也有著與這邊不一樣的過節(jié)風(fēng)俗！

　　我們過節(jié)吃的年夜飯是用自家種的大米做的，飽滿粒大。我們還要吃餃子、湯圓，用意是團(tuán)團(tuán)圓圓；餃子里會(huì)放少許糖，用意是這一年的日子過得甜美；還有一種“長壽果”，大多是給老人吃的，是在餃子里放些花生，用意是健康長壽。我們還把餃子和面條一起煮，餃子包的像元寶，名叫“金針穿元寶”。

　　過年時(shí)我們還要貼對聯(lián)、貼年畫、拜祖先、敲鑼打鼓……但最開心的還是我們這些晚輩了，春節(jié)拜年時(shí)，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲，也表示了長輩們對晚輩新一年的祝福。我們還要到親戚家拜年，不過，我們要送禮物，都不能是奇數(shù)，拜年者進(jìn)了親友的門，應(yīng)該看不同對象說不同的祝語。臨走時(shí)，主人便會(huì)取出自家大桔，意在互贈(zèng)吉祥。

　　一年又一年。年就這樣在傳統(tǒng)的緊密急促程序中、在孩子們收到壓歲錢的喜悅中、在人們吃年夜飯的快樂中漸行漸遠(yuǎn)。這也明顯地展示了中國文化風(fēng)俗的魅力！

范文２：端午節(jié)

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首兒歌說的就是過端午節(jié)的情景。

　　端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。相傳戰(zhàn)國時(shí)期，楚國三閭大夫屈原因?yàn)閻蹏硐氩荒軐?shí)現(xiàn)而投江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他的投江日——農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。

　　每年端午節(jié)，奶奶都會(huì)買來粽葉和糯米，還有一些豆子、紅棗、瘦肉之類的。一切準(zhǔn)備好之后，奶奶就開始包粽子了。只見她拿著粽葉，把它卷成像漏斗一樣的形狀，它的樣子像極了我最喜歡的冰淇淋，又像一個(gè)喇叭，更像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。接著，奶奶在卷好的粽葉里放些糯米，又抓幾顆火紅火紅的棗子扔進(jìn)去，然后用手壓一壓，再把另一片粽葉按在上面，最后用線把粽葉捆起來，一個(gè)粽子“寶寶”就誕生了！奶奶把粽子包好后，往鍋里一扔，就開始煮了起來，煮的過程中，廚房到處都是香味，我的口水早就“飛流直下三千尺”了。煮好后，我輕輕地吃了一口，哇，又軟又糯，甜甜的，真好吃！

　　我愛吃粽子，更愛粽葉飄香的端午節(jié)。

范文３：賞花燈

　　漢明帝永平年間（公元５８－－７５），因明帝提倡佛法，適逢蔡愔從印度求得佛法歸來，稱印度摩喝陀國每逢正月十五，僧眾云集瞻仰佛舍利，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院＂燃燈表佛＂。此后，元宵放燈的習(xí)俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。

　　元宵放燈的習(xí)俗，在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，當(dāng)時(shí)的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會(huì)富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下，元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗（公元６８５－－７６２）時(shí)的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)２０間，高１５０尺，金光璀璨，極為壯觀。

　　宋代，元宵燈會(huì)無論在規(guī)模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代，而且活動(dòng)更為民間化，民族特色更強(qiáng)。以后歷代的元宵燈會(huì)不斷發(fā)展，燈節(jié)的時(shí)間也越來越長。唐代的燈會(huì)是＂上元前后各一日＂，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。

　　到了清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會(huì)，民間的燈會(huì)卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。

　　燈在臺(tái)灣民間具有光明與添丁的涵義，點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意，且臺(tái)語燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節(jié)婦女都會(huì)刻意在燈下游走，希望“鉆燈腳生卵葩”（就是鉆到燈下游走，好生男孩）。

第四單元《習(xí)作４我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》

點(diǎn)撥：回憶做實(shí)驗(yàn)的情景，拔試驗(yàn)的經(jīng)過過程寫清楚，寫寫做實(shí)驗(yàn)的心情和發(fā)現(xiàn)。把印象深刻的有趣的地方寫具體。還可以寫寫小實(shí)驗(yàn)給你的感受以及收獲。

范文１：　有趣的小實(shí)驗(yàn)

　　星期二放學(xué)回到家，我做完了老師布置的作業(yè)，隨手拿起桌上的一本《百科全書》，翻了幾頁，看見了一個(gè)實(shí)驗(yàn)的介紹：將一個(gè)杯子盛滿水，用一張紙蓋住杯口，然后，用手將杯子倒過來，水不會(huì)流出來。我覺得這絕對不可能，一張薄薄的紙?jiān)趺纯赡芡衅鹨槐林氐乃兀?/span>

　　我?guī)е鴳岩傻男那殚_始做了起來。首先，我拿來一個(gè)玻璃杯和一張紙，我先在杯子注滿水，然后把紙蓋了上去，再把杯子倒了過來。嗨，真的，紙真的把水托住了，薄薄的一張紙真的將沉重的水托起來了，可是一張小小的紙為什么能托起一杯水呢？我將《百科全書》介紹這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的文章又讀了幾次，想從中找出它的奧妙，可是就是找不出。

　　我又冥思苦想了一番，終于想出了一個(gè)好辦法——就是去找博學(xué)多才的老爸問問。這時(shí)老爸正在客廳看報(bào)，我走過去問：“爸，你知道一張紙為什么能托起一杯水呢？”老爸說：“這個(gè)問題問得好，但這個(gè)問題是上到初中才學(xué)的，跟你說你也聽不懂，要不你自己上網(wǎng)查查吧！”

　　我來到了電腦前，打開電腦，終于在網(wǎng)上查到了關(guān)于這個(gè)問題的資料，電腦上是這說的：只要杯中水是滿的，讓紙和水之間沒有空隙，那不管什么方向都不會(huì)倒出來。這個(gè)時(shí)候紙片外部是受到大氣壓作用，而內(nèi)部由于水是滿的所以氣壓為零。（事實(shí)上如果杯內(nèi)水不滿，有一定的氣體，但總是小于外界大氣壓的。）杯中水的重力與大氣壓相比非常小，可以忽略不計(jì)。同時(shí)，水與容器壁和紙片之間形成的界面處也會(huì)有表面張力保證紙片不會(huì)掉落，那么水當(dāng)然也不會(huì)流下來了。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我終于明白了一張紙為什么能托起一杯水的道理，同時(shí)我也明白了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從中發(fā)現(xiàn)問題。

范文２：一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

　　聽說在裝有水的杯子里撒上鹽，再放進(jìn)去一顆雞蛋，就可以浮起來。我便想：雞蛋那么重，而且也不是空心的，能浮起來嗎？我便想做一次實(shí)驗(yàn)。

　　今天下午，我一寫完作業(yè)，就迫不及待拿來一個(gè)玻璃杯，倒上水，再灑上鹽，把他攪拌均勻后，把雞蛋放進(jìn)去。可沒想到的是，雞蛋在水中越來越沉，但我并沒有放棄，又拿起雞蛋，重放了一次，可還是浮不起來，我想；難道是我放鹽太少的緣故嗎？便又加了滿滿一勺鹽。啊，終于到了“見證奇跡的時(shí)刻”了！當(dāng)我再次往鹽水里放雞蛋時(shí)，忽然感覺鹽水有一股很大的浮力，但為什么會(huì)這樣呢？我很納悶。這時(shí)，媽媽走了過來，我把事情的經(jīng)過一清二楚的告訴了她，媽媽聽了，一邊用手撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇的說：“雞蛋的密度比水大，所以會(huì)沉下去。當(dāng)你放鹽時(shí)，鹽水的密度會(huì)增大，當(dāng)鹽水的密度超過雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來?！甭犃藡寢尩脑?，這時(shí)，我恍然大悟，而且還學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，真是“學(xué)無止境?！?/span>

　　啊，真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

范文３：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

　　有一天，科學(xué)老師說：“回家把小蘇打和白醋混到一塊，再點(diǎn)燃一根火柴放在水面上方會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。”

　　放學(xué)后，我就買了小蘇打和白醋、火柴?；氐郊?，我就拿來小碗，先倒進(jìn)白醋，再把小蘇打粉倒進(jìn)白醋里，小蘇打粉一接觸到白醋，小碗水面上就冒起了雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時(shí)我聞到有一種刺鼻的味道。我點(diǎn)燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火一下就滅了。

　　我又把水到掉，只放了小蘇打，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，但是火沒有滅。我又把小蘇打到掉，只放了白醋，又點(diǎn)燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅?，F(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的氣體把火滅掉的。

　　我想再試一試，先把小蘇打粉倒進(jìn)小碗里，再倒進(jìn)白醋。碗里發(fā)出“嗤嗤”的聲音激烈地冒出雪白的泡泡，像水煮開了一樣；難聞氣味一下來了。我又劃了一根火柴，慢慢接近水面，離水面一厘米的地方火又滅了。

　　我追著問媽媽為什么？媽媽說：“上網(wǎng)查一下吧！”。在網(wǎng)上我看見是這樣寫的：小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，這種物質(zhì)是二氧化碳。二氧化碳可以使燃燒著的火熄滅。

　　我以后要做更多的小實(shí)驗(yàn)，才會(huì)懂得更多的知識(shí)。