有個朋友找我抱怨,“我家豆豆一歲開始學(xué)吃飯,我覺得娃要自己慢慢摸索學(xué)習(xí)才能獨(dú)立進(jìn)餐啊。但是老公執(zhí)著認(rèn)為要喂孩子擔(dān)心吃不飽。于是飯桌成了戰(zhàn)場,最后娃哭著不吃喂的飯,老公也急了,大聲訓(xùn)斥寶寶,我就跟老公吵起來了,最后我們?nèi)齻€誰也沒吃飯?!?/p> 為啥我們會有那么多分歧這種場景在我們的生活中并不鮮見,尤其是一方傾注了大量心力在孩子身上,學(xué)習(xí)了海量育兒知識。而另一方則從自己的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),或者干脆憑感覺育兒。吵到最后,雙方都開始懷疑,為啥我當(dāng)時找了個三觀不同的人結(jié)婚?其實(shí)分歧的原因,并沒有想象中那么嚴(yán)重。 1、對育兒知識的掌握不同 朋友小A每天閱讀大量育兒文章,作為一個負(fù)責(zé)的媽媽閑暇時間也都是在學(xué)習(xí)先進(jìn)的育兒理念,希爾斯、斯波克如數(shù)家珍。但是孩子誕生以來,他老公的主要關(guān)注點(diǎn)就是“如何快速致富”,兩個人本來恩愛有加,結(jié)果A的育兒能力飛速進(jìn)步,他老公說什么,都基本上會被駁斥。到后來A和老公關(guān)于育兒的爭執(zhí),已經(jīng)發(fā)展到抬杠的地步。在育兒上,媽媽不斷學(xué)習(xí)的育兒知識,總是會和各種人的陳舊觀念產(chǎn)生沖突,包括而不局限于老公。 2、一方為了刷存在感,或爭奪控制權(quán) 曾經(jīng)一個熱詞在媽媽們中流傳:“詐尸式育兒”,是說在“喪偶式育兒”中,本來已經(jīng)“被喪偶”的老父親,突然詐尸,對媽媽的帶娃方式指指點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)“詐尸”總比什么也不管強(qiáng)的多。很多老父親在娃誕生后,家庭地位迅速邊緣化,如果不作妖,簡直會變成隱形的人。另外一方面,很多媽媽其實(shí)很焦慮,要把孩子的控制權(quán)牢牢的掌握在自己手里。雙方矛盾就這樣產(chǎn)生了,大部分的情況下會把育兒概念之爭,直接引向雙方的感情問題。 3、因?yàn)槠渌虻牟粷M,轉(zhuǎn)嫁到育兒上 在育兒中,媽媽作為第一責(zé)任人,往往殫精竭慮地為孩子考慮。而另一半也許就參與度低一些。很多時候爸爸過來表達(dá)一下自己的教育理念,就會被認(rèn)為是“添亂”或者媽媽內(nèi)心的臺詞是:“你行你上,不行BB什么?”“需要你的時候你干啥去了,現(xiàn)在指手畫腳”仔細(xì)想想,寶媽也不是不認(rèn)同寶爸的觀點(diǎn),而是不認(rèn)同他“不怎么參與育兒”的行為。 父母經(jīng)常產(chǎn)生分歧,對娃影響重大不管原因如何,在教育孩子的時候,父母先劍拔弩張,總歸會對孩子產(chǎn)生非常不好的影響,總結(jié)起來,有如下三點(diǎn)。 1、家庭長期處于緊張氛圍,且孩子是原因 爹媽吵架,娃的感受是非常不妙的,充滿了焦慮和壓力。吵架的原因不是自己的時候,娃都會覺得是不是自己的錯,陷入深深的自責(zé)。當(dāng)娃辦錯了事情,父母一方在教育他的過程中,和另一方再發(fā)生沖突,試想孩子會陷入什么樣的自我否定中。如果這種狀況經(jīng)常發(fā)生,那么孩子的內(nèi)心世界,會遭到嚴(yán)重的破壞。 2、父母無法建立權(quán)威,孩子沒有規(guī)則意識 即便不發(fā)生正面沖突,一方嚴(yán)肅教育孩子,一方插科打諢,也是非常不利于孩子成長的。比如媽媽在教育兒子不能在飯前吃巧克力的時候,爸爸在旁邊擠眉弄眼試圖蒙混過關(guān)。這時候孩子會認(rèn)為,一、媽媽說什么并不重要。二、我可以學(xué)爸爸的樣子糊弄媽媽。無論是父母哪一方,都需要在孩子面前建立權(quán)威,這并不意味著要壓制孩子,而是為了提供穩(wěn)定的世界觀,讓孩子有規(guī)則意識。然而這種拆臺行為,會破壞孩子對規(guī)則的認(rèn)識。 3、孩子學(xué)會利用父母的沖突 如果家里經(jīng)常出現(xiàn)教育孩子時父母先內(nèi)訌的情況,大一點(diǎn)的孩子,就會慢慢學(xué)會“引戰(zhàn)”。父母的注意力被引向彼此的沖突,誰還顧得上他今天晚上幾點(diǎn)睡,作業(yè)寫了沒?一個經(jīng)常抱怨老公對孩子不采取科學(xué)做法的朋友,最近發(fā)現(xiàn),兒子經(jīng)常順著她的思路和她說,爸爸簡單粗暴的對待他。當(dāng)她覺得你爸太專制了的時候,兒子就會提一個需求,她沒法拒絕,否則自己不就也專制了么。有些孩子就是會運(yùn)用父母的矛盾,來操控或者對抗父母,別太小看他們。 夫妻發(fā)生分歧怎么辦?就算婚前把三觀都一條條寫出來,嚴(yán)絲合縫的契合,在生活中,尤其是面對根本無法預(yù)測的小孩時,寶爸寶媽一定都會在細(xì)枝末節(jié)上分歧不斷。我們不能直接離婚,或者完全避免分歧,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)如何處理這些分歧。 1、不要互相拆臺 在面對孩子的時候,一定要擺正心態(tài)。即便觀念不一致,也不要當(dāng)場發(fā)作,拆對方的臺。因?yàn)閷τ谕迊碚f,爸媽是照顧著教育者是一個整體。而父母建立的規(guī)則,比如吃飯不能看電視、不能躺著看書都是家里的秩序,如果一方提倡而另一方反對,孩子就會陷入混亂。我們可以試著事前溝通,或者暫時忍耐,事后溝通。但是達(dá)成共識后,不管對方在不在場,都要堅(jiān)持這個原則。并且告訴孩子,我們家的規(guī)則如此,而不是“你媽不讓”。 2、求同存異,抓大放小 有人說現(xiàn)在育兒已經(jīng)變成了“玄學(xué)”,那是因?yàn)橛齼豪砟钌婕暗降闹R領(lǐng)域太廣泛了,涉及營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等等。各種育兒流派也會有不同的觀點(diǎn),更何況孩子是有個性的人。所以沒什么絕對正確的事情。寶爸寶媽可以在大方向上討論出一致的觀點(diǎn),但在細(xì)節(jié)上,其實(shí)沒必要太過較真。比如說,孩子真的不會因?yàn)橐淮纬蕴嵌净继悄虿?,也不至于被自己笨拙的吃飯技巧餓死。 3、合作互補(bǔ) 為什么很多育兒專家都提倡父母雙方都參與到育兒里來,因?yàn)?strong>無論男孩還是女孩,都需要父母提供兩種不同方式的教育。這樣他們的生命才能完整。媽媽可能比較細(xì)心,在照顧生活方面就會讓娃更健康,少生病。 爸爸就不需要對媽媽在生活上的要求指手畫腳。爸爸可以而爸爸則比較心大,帶娃玩的時候會給孩子更多獨(dú)立發(fā)展的空間,即便有時候孩子受點(diǎn)小傷,寶媽也應(yīng)該放平心態(tài),告訴自己這是成長必須要經(jīng)歷的。 4、學(xué)會妥協(xié) 我也見過很多真的在大方向上都沒辦法達(dá)成一致的父母,投射到生活中所有的小事兒,都好像是在對著干。一位媽媽一直幻想把兒子培養(yǎng)成和她認(rèn)為的理想型,而老公則有不同的意見,于是兩個人在方方面面開始拉鋸,而孩子最終學(xué)會的是在媽媽和爸爸面前,各表現(xiàn)出他們想要的樣子。在對孩子的教育上,沒有人能夠從始至終貫穿自己的教育理念,同樣也沒有人能真正改變習(xí)慣的方式。如果大方向上存在差異,就盡量妥協(xié),最終確定一些基本原則,用來貫穿始終,做到快樂教育孩子。 枕邊育兒寄語: 育兒理念不同就像家庭出現(xiàn)的其他矛盾一樣,可能會成為婚姻殺手。但也有機(jī)會成為維系婚姻的保鮮劑。畢竟沒有什么比教育一個共同的孩子,更能讓父母團(tuán)結(jié)起來,不斷溝通,共同成長。 |
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