文/樊榮強(qiáng) 今天去一家公司講口才與溝通課,開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,我叫了六位學(xué)員上臺(tái)展示即興演講。我在投影上翻出一個(gè)詞或者一句話(huà),演講者則開(kāi)始兩分鐘的演講。非常遺憾的是,沒(méi)有一位演講者的表現(xiàn)稱(chēng)得上合格,甚至幾乎都很糟糕。 糟糕具體的表現(xiàn),除了自信心不夠、臺(tái)上的聲音與肢體表現(xiàn)欠佳之外,更嚴(yán)重的問(wèn)題是思路與內(nèi)容,一言以蔽之:不知所云。具體而言,有三個(gè)突出問(wèn)題:一是言之無(wú)物,不知道他們想表達(dá)什么觀點(diǎn)。二是言之無(wú)語(yǔ),大都不能把兩分鐘講滿(mǎn)。三是言之無(wú)序,思路跳躍、邏輯混亂,想到哪里講到哪里。 這里我單單說(shuō)一下第三個(gè)問(wèn)題。 威廉·E·布隆代爾在《<華爾街日?qǐng)?bào)>是如何講故事的》一書(shū)中關(guān)于組織材料和結(jié)構(gòu)一章中指出,新聞寫(xiě)作常犯的毛病是什么?多數(shù)編輯都會(huì)告訴你:“糟糕的組織結(jié)構(gòu)?!倍@糟糕的組織結(jié)構(gòu)是怎么產(chǎn)生的呢?是記者在組織故事結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常忽略了三個(gè)方面,包括突出故事的焦點(diǎn)、合理分配素材以及建立一條能夠把所有內(nèi)容以最佳方式串聯(lián)在一起的敘述主線。 看到這里,我真有所見(jiàn)略同之感。 從三年前我開(kāi)講“元寫(xiě)作”課程以來(lái),我著重解決學(xué)生普遍存在的三大難題:無(wú)話(huà)可寫(xiě)、思路飄浮、結(jié)構(gòu)混亂。所謂結(jié)構(gòu)混亂就是不懂得有效地謀篇布局。我關(guān)于謀篇布局的看法是,它必須解決三個(gè)問(wèn)題:表達(dá)的重點(diǎn)、材料的取舍、敘述的順序。這三點(diǎn)不正是與布隆代爾的觀點(diǎn)完全相合嗎? 現(xiàn)在的問(wèn)題是,究竟怎么為文章與講話(huà)進(jìn)行謀篇布局呢?這就得要懂得“元問(wèn)題”——是什么、為什么、怎么辦。其實(shí),任何形式的謀篇布局,都是不同“元問(wèn)題”的組合。謀篇布局就這么簡(jiǎn)單! 我研究發(fā)現(xiàn),最為經(jīng)典的謀篇布局方法包括:空雨傘法、四圣諦法、六頂帽子法、辯證法、胡適法、SCQOR法則、ORID法則、STAR法則、FABE法則,等等。萬(wàn)變不離其宗,當(dāng)你把三個(gè)“元問(wèn)題”吃透之后,就可以融會(huì)貫通,做出各種巧妙的組合。 其實(shí),現(xiàn)在流行的所謂“結(jié)構(gòu)化思維”,最核心的意思,應(yīng)該就是多個(gè)“元問(wèn)題”的組合,可惜很多人并沒(méi)有明白這一點(diǎn)。 |
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來(lái)自: 樊榮強(qiáng)DM > 《每日觀察》