“戰(zhàn)疫情”背景下園內防護的機制與舉措

在新冠肺炎防控的特殊時期，高標準、全覆蓋做好園內的防疫將成為開園后恢復保教工作正常運轉的首要任務。各園所首先要建立新冠肺炎防控指導小組，明確職責、責任到崗、任務到人。在強化幼兒園常規(guī)的衛(wèi)生保健工作的基礎上，切實做好以下工作：

一丶健全疫情防控旳“三機制”

1.建立幼兒園與教育局、衛(wèi)生防疫部門信息通報機制；

2.建立幼兒園、教師、家長、社區(qū)四級聯(lián)防聯(lián)控機制；

3.建立教職工、幼兒和家長日行蹤及健康監(jiān)測機制。

二、嚴格“四把關”與精準“五到位”

（一）嚴格“四把關”

1.把好入園關。返園前，對教職工和兒童進行核查，符合國家相關防疫要求方可入園。

2.把好門衛(wèi)關。嚴格外來人員管控，減少非必要人員外出。

3.把好晨檢關。做到不漏一人（兒童與教職工）。

4.把好接送關。家長在園外錯峰快速接送兒童。

（二）精準“五到位”

1.防疫教育到位。教師應熟練掌握新冠病毒防疫的基本知識與技能，率先垂范、指導兒童、引領家長。

2.健康監(jiān)測到位。每日上下午兩次對兒童與全體教職工測體溫。

3.消毒通風到位。按防疫規(guī)定消毒環(huán)境與物品，保證活動室與寢室等的空氣流通。

4.特珠管理到位。專門設立隔離室并配備相應生活及醫(yī)務用品。避免班級以上規(guī)模的集體活動。

5.督導巡查到位。衛(wèi)生保健人員與相關行政人員每日巡班兩次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

東北師范大學   王小英