有的家長都希望自己的孩子能很好的和其他小朋友玩耍,

不過當(dāng)自己的孩子在和其他小朋友玩耍的時候，有些小朋友就會搶自己孩子的玩具，這個時候自己的孩子就會非常的難過傷心。

孩子放學(xué)后，我?guī)Ш⒆尤和瘶穲@玩，就碰到了這樣的一幕：

小女孩在拼圖，這時一個小男孩走過來把拼圖搶走，小女孩看到玩具被搶，趕緊去拿回來，在爭執(zhí)中，小女孩占了下風(fēng)，哇哇大哭。

聽到孩子哭，兩家大人都跑了過來。搞清緣由后，小男孩爸爸估計(jì)臉上掛不住，這么多人看著，很兇地把小男孩手里玩具奪走，還給小女孩，然后對兒子吼道：

你怎么搶人家玩具？你自己不是有玩具玩嗎？

被兇的小男孩一臉委屈，撅著嘴說：我就要玩這個！

這邊，看到小男孩被罵，小女孩的媽媽也不好意思了，她跟女孩說：

哥哥那么喜歡這個玩具，你就讓給他玩嘛，我們?nèi)ネ鎰e的好嗎？

媽媽的建議讓小女孩更難過了，女孩哭著說：這是我的！

我當(dāng)時在旁邊看著，真是不知道說什么好：

小男孩搶玩具固然不對，但也不應(yīng)該這么粗暴對待；而小女孩的媽媽，小姑娘玩具被搶本來就不開心，你還讓她“分享”？

這兩家父母的錯誤介入，反而讓兩個孩子鬧得更厲害了......

所以說，孩子搶玩具，父母的處理方式真的很重要！

玩具被搶后，孩子會有哪些反應(yīng)：

玩具被搶，只知道哭的孩子

這類孩子性格偏軟弱、內(nèi)向 ，平時社交能力不夠，在家也比較嬌慣，家長一切事物都是大包大攬，導(dǎo)致孩子受挫能力差，遇到問題以哭作為解決方法。

玩具被搶，果斷地?fù)尰貋?/strong>

膽大勇敢、懂得捍衛(wèi)自己的權(quán)利 這類孩子有比較強(qiáng)的物權(quán)意識，懂得捍衛(wèi)自己的權(quán)利，

不會讓自己白白吃虧。以后不管會遇到什么樣的事，他都不會膽怯，會勇敢的保護(hù)自己。

玩具被搶，懂得求助

做事比較謹(jǐn)慎、遇事沉著 這類孩子看到自己處于劣勢時，不會貿(mào)然行動，懂得借助外力來解決問題，做事謹(jǐn)慎、沉著。

孩子為什么會搶玩具：

我先拿到的就是我的，我喜歡這個玩具，這個玩具就是我的，在成長期的兒童，自我意識非常敏感，

沒有辦法理解自己與他人的關(guān)系，認(rèn)為自己就是世界的中心，認(rèn)為"我的是我的，別人的還是我的"，無法換位思考。

了解了孩子為什么會搶玩具之后，家長們遇到這種情況應(yīng)該怎么做？

教孩子正確的方法

當(dāng)遇到孩子想玩別人的玩具時，家長要告訴他：這是別人的玩具，你要經(jīng)過玩具主人的同意才可以，引導(dǎo)孩子用合理的方法與別人借玩具。

也可以和別的孩子互換玩具玩，要教給孩子用文明禮貌的方法，不能強(qiáng)求對方。讓寶寶學(xué)會分享。

讓孩子換位思考

他正在玩玩具的時候，特別高興的時候，你過去把他心愛的玩具搶走，然后任憑他怎么哭鬧也不給，就是模仿他平時搶別人玩具的那種情景，

看看他是什么反應(yīng)，然后等他稍微平靜一些的時候，這個時候試著跟他溝通，讓他覺得搶別人玩具是不好的。

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