一
　　 窗外，漆黑的夜空，被遠處的路燈擦出幾縷光亮；夜，安靜得出奇，我甚至能聽到自己呼吸的聲音；心，隨著音樂漫步舒緩，仿佛春風吹拂，水暖草綠；屏前，我思緒活躍，腦袋里每一個細胞，仿佛都要蹦出來，落在鍵盤上，變成最美的字符；筆，隨心意而寫，記下我和江山，這最美麗的邂逅。
　　 曾記半年前，網(wǎng)絡平臺做編輯的Q友，在江山發(fā)表一首小詩，向群里推廣。我為了跟帖留評，注冊江山ID號?？赊D瞬間，他消失在茫茫網(wǎng)海，只留下江山的足跡。
　　 二十天之后，我沿著他的足跡，再次來到江山，把整個江山首頁，從頭到尾看了個遍，知道文學社團的作用，從七萬多作家和七十多萬篇文章的數(shù)據(jù)中，我明白江山到底有多大。當了幾十年醫(yī)生，寫文章卻是新手，首頁的萌芽吸引了我。
　　 “萌芽應該是學習寫作的地方，我不會寫文，就和中小學生一起，從寫作萌芽開始吧！”心想著學習，不在乎跟中小學生在一個班，我毫不猶豫點了進去。
　　 進去才發(fā)現(xiàn)，萌芽是江山的一個小部分，是學生發(fā)表習作的版塊。
　　 “自己太老，萌不出芽兒來！”我啞然失笑，點擊退回首頁。
　　 那時并不知道，江山社團前八排行榜有固定圖標。看到“柳岸花明”排在第一位，而且是固定不滾動，就點擊進入柳岸。加柳岸的聯(lián)系Q號，接待的就是白老師。得知我要投稿，他發(fā)來幫助新文友投稿的鏈接，閱讀之后，當天就把我的作品《我向你走來》，成功投稿。
　　 雖然投稿成功，但這只是邁出第一步。我有許多毛病，寫文章隨意，完成后從不修改；發(fā)現(xiàn)有病句，都懶得改正；錯字、別字、漏字、多字也無所謂；標點符號應用不標準、以半角形勢出現(xiàn)，也聽之任之；文章格式不對、標題格式不對等等。現(xiàn)在想來，水平不高，卻還以玩的態(tài)度來對待文字。白老師，他一一提出，并耐心地指導。
　　 “愛看就看，不看拉倒，我又不是文人作家，你干嘛這樣那樣要求我？”我半點也聽不進去，還叛逆地想。
　　 有一天，我發(fā)現(xiàn)自己和別人，有不同之處。
　　 “有幾個問題，我想向你請教。”我給白老師信息，“文章作者，我的名字后面是空白的，他們有不同的圖標，這是為什么？”
　　 “我的文后是藍豆，他們會有紅色的，這是為什么？”我繼續(xù)問。
　　 “用戶積分是干什么用的？我為什么只有四十多分，他們?yōu)槭裁炊急任叶?？”我一口氣問完?/span>
　　 “圖標是在江山的級別，就像打游戲升級是一樣的，跟積分掛鉤，積分越多，級別就越高；積分，是根據(jù)寫文的字數(shù)和精品多少而定的；藍豆表示社團推薦，由社團評定；紅豆是精品推薦，由江山精品評定組評出。”白老師回復道。
　　 “積分未達100分就是白?。贿_100分晉級布衣；到500分進入童生行列；達到1000分，就是秀才；若再沖到3000分，就成了舉人了。”白老師就這樣給我解答，同時，發(fā)來江山積分加分標準和精品評定的鏈接。
　　 “呵呵，什么童生秀才的，相當于什么水平呀？”
　　 “哦，這么說吧，布衣就像進入了小學，童生就算中學生，秀才算高中生吧。”白老師很有耐心地解釋。
　　 “這都是你們文人的事情，現(xiàn)實中，我還是大學畢業(yè)呢?！蔽乙桓睗M不不乎的態(tài)度，認為這些都與我無關。
　　 “呵呵，恭喜你，若是在江山，按晉級制度來，你應該是舉人的名望了。這是江山文學一種激勵機制，現(xiàn)在好多孩子在玩電子游戲，也有升級，我們江山升級是憑自己的文章數(shù)量和質量來累積呀！”呵呵，這位白老師還真會說。
　　 “還有這么多道理，我一個理工女，寫文只是消譴?！蔽倚闹型低狄恍Γ緵]當回事。
　　 “你雖然理科，但愛好文學，進入江山，希望你給自己定個目標，比如，兩個月內先從布衣到童生?！卑桌蠋熇^續(xù)引導我。
　　 我并沒有在意，只發(fā)個笑臉敷衍，就算對白老師的回應。
　　 隨后，我又發(fā)了二篇文章，依然是我行我素，十分隨性。
　　 “你寫的東西太粗糙，太不負責任，要改變自己的態(tài)度！”白老師忍無可忍，嚴厲地批評我。
　　 “什么意思嘛？兇什么兇！我只有這水平，就寫這個樣！”我有點惱羞，惹不起你，還躲不起嗎？
　　 
　　 二
　　 此后，我在柳岸社團沉默，而在社團之外的江山，東游西蕩了許多天。可是，快樂卻并沒有因任性妄為而增加；相反，失落一點點地吞噬的情緒。一個夜深人靜的時候，我重新回歸柳團投稿。白老師第一時間發(fā)來問候，仿佛我從未走遠。
　　 “都怪你，誰讓你對我那么嚴厲！”我心里有點幽怨。
　　 之前在我眼中，白老師就是個老古板，不，是比古板更甚的老古董！漸漸熟悉之后，再看白老師的作品，發(fā)現(xiàn)他愛寫打油詩，是一個喜歡詩意生活的酸秀才而已。后來，我們不再陌生，也就沒有古板的感覺，說笑也隨意許多了。
　　 小說《夢回大地》，五位文友跟帖留評，有位文友留言批評：“標點符號運用不當?！蔽耶敃r就紅了臉。在想像中，我寫的文章是沒有人看的，可文友連標點符號都讀了，我羞得臉不知往哪兒擱？
　　 我是一個非常注重細節(jié)的人，深知“細節(jié)決定命運”的道理，卻從沒在寫文中注意細節(jié)。當我再一次用心寫文，不禁為自己曾經(jīng)草率寫文行為汗顏！這時才明白，我以玩的態(tài)度來對待文字，這就是對自己的作品不尊重；對編輯的辛苦付出不尊重；對文友讀者不尊重。
　　 硬著頭皮，向白老師說明來意，并懇請修改，他立刻發(fā)來標點符號學習的鏈接。將至不惑之年的我，認真地學習標點符號的應用。
　　 發(fā)現(xiàn)我有想學的欲望，白老師非常有耐心，繼續(xù)引導我。
　　 “你的詩歌適合朗誦，難獲精品。江山的精品詩歌，都是隱喻的手法?！?/span>
　　 “你的散文，選材不錯，語句太毛糙，如不精雕細鑿，也難精?！?/span>
　　 “你多瀏覽其它文友的作品，找到自己喜歡的風格，多讀多學習。”白老師提建議。
　　 曾經(jīng)，我以把嚴謹全用在醫(yī)學上為借口，來敷衍文學，此時，才對文學有了全新的認識，對待寫文字也有了全新的態(tài)度?，F(xiàn)在，我用對待醫(yī)學的嚴謹來對待文學，這才真正地走近文學，并且，一發(fā)不可休地愛上了文字。
　　 交友，我只交人品和文品，不知友的模樣，甚至不知道性別，對白老師，也是如此。等到我用心寫文時，才去點開頭像看看白老師的模樣。圓圓的頭頂，覆蓋植被有所缺失，顯示出掩飾不住的聰明；鏡片后，小二個型號的豹眼放著電光，流露出精明的眼神；和顏悅色的圓盤臉上，嘴角卻掛著友善的微笑；燦爛的笑容、厚實的雙下巴，整個人的形象，又穩(wěn)又重，看起來像大哥哥，特有安全感。
　　 可是，我卻從末叫一聲大哥，生怕這俗稱，破壞了清純的情誼。
　　 自從改變寫文態(tài)度后，所寫的文章，都會反復修改再投稿，可是，發(fā)表后，又會發(fā)現(xiàn)瑕疵，這時就總是一再麻煩白老師，可他從來都毫無怨言。我慶幸：“若不是白老師耐心為我修改，可能我還會回到不愛修改的狀態(tài)?！?/span>
　　 我一次次請他為我修改，甚至連每個標點符號都不放過，為了修改，發(fā)過郵箱、Q留言、微信信息，一遍遍地麻煩白老師，他不厭其煩。有一次他笑問我：“到什么時候，你才可不修改？”
　　 “于我而言，在文學上，沒有最好，只有更好，永無止境！”我爽快地回答。
　　 
　　 三
　　 社團的許多事，都由白老師操辦。新人引路、修改文章，社團總結，與編輯溝通、與作者的交流，多是白老師在忙。社團的每一位文友，都經(jīng)白老師帶路；發(fā)文前的搜索、發(fā)文中格式調整和指導、發(fā)文的社團推薦和精品評定推薦等，都是白老師親歷親為，真所謂“能者多勞”。
　　 “我?guī)愕揭话俜e分，然后就靠你自己走。”白老師對我說，“師傅領進門，修行在個人?！?/span>
　　 “我自己會好好走的！你目光所及的地方，都是陽光燦爛。”我心中默默地想，對他卻只回答兩個字，“好的。”
　　 2017年7月的某一天，白老師找到我，說社團要聘任我做評論員。我一聽有點懵了，自己文章還寫不好，如何對別的文章說三道四。
　　 白老師就開導我，作評論主要作用就是加強文友之間互動，取長補短，江山文友之間，就是通過作品，來互相支持，互相欣賞，互相包容。
　　 于是，我就接過了評論部長的擔子，大量閱讀文友的文章之后，漸漸感覺到自己以前作品的膚淺和毛糙了，這些老師們的作品能獲取精品，都是實至名歸，我在他們的文章后面寫下我的感慨和敬佩之語。
　　 我的印象中，白老師每天都忙得沒時間看文章，可是，他卻像有心靈感應，總在我最迷惘的時候，給我指點方向；總在最恰當?shù)臅r候，給我一句贊美或一句鼓勵，激勵我永不停竭。
　　 “你的這篇文章，算是在寫文上了一個臺階，好好修改，爭取獲精?！彼催^《夕陽中的陸家新屋》這樣說道。
　　 “真的嗎？我有進步了？”我高興得幾乎要蹦起來。
　　 “當然，這篇寫得好是真的，你進步非?？?！應該是你近來閱讀許多好作品而得了有益的感悟！”他繼續(xù)說道。
　　 “之前你說寫得好，都是假的？”我傻不啦嘰地問。
　　 “一般來說，都是先鼓勵文友創(chuàng)作，但是，這次是真的好，不是鼓勵?！彼J真地解釋。
　　 這時的我，真像打了興奮劑，創(chuàng)作的激情，就在這里，瞬間點燃。
　　 曾記，有幾篇自以為寫得不錯的文章，結果沒有獲得精品。我極力掩飾自己的心中的渴望，雖有些茫然若失，卻沒有對白老師表達。這時，白老師發(fā)來一張握手的Q表情圖片，以示鼓勵，就是這張表情，給了我無窮的力量。于是，在他的鼓勵和引導下，我對這幾篇文章進行了認真修改，經(jīng)過社團申請復議，一半就成為精品了，成就感頓時暴漲。
　　 記憶中，白老師發(fā)過三次鼓勵的握手表情，每一次都記憶猶新，而且，每一次給予我無窮的力量。那種鼓勵，像燈塔的光芒，給我溫暖、指明方向；也像隱形的翅膀，帶我飛過寒冬，飛向希望。
　　 
　　 四
　　 2017年的金秋十月，隨著幾篇作品連續(xù)摘精，我自信心也越來越足。白老師及時給我鼓勵，為我加油，爭取在在2017年底成為江山簽約作者，并且在2018年春節(jié)前成為江山之星。
　　 于是，我就以此為目標，2017年12月4日，成功簽約江山。2018年1月10日，以20篇精品的成績，成為江山之星。用了半年的時間，就完成了原來認為遙不可及的目標。同時，我在江山學會了制作圖文并茂的帖子，被柳岸文友們推舉為社團的版務部長。
　　 從理工女到文學愛好者，再到業(yè)余作家，我感受跨界的魅力，享受挑戰(zhàn)的快樂。在這其中，我感謝江山文學這個平臺，也感謝像白老師這樣的文學引路人。
　　 我愛上江山，愛上文字，愛得干凈，愛得徹底，每天必讀，每天必寫，無數(shù)次凌晨寫完才停筆。
　　 寧靜的夜空下，思緒如潮涌，憶起故鄉(xiāng)的炒沙。一顆普通的沙子，篩選出來，經(jīng)過千萬遍翻炒歷練、倍受煎熬，傳遞溫熱，炒爆蝦片、米面角子等，讓他人脫羽蛻變，綻放美麗，而自己卻甘于平淡、甘于為人做嫁衣，憔悴了面容、熬白了頭發(fā)。
　　 江山文學網(wǎng)，文學中的海洋；大浪淘沙，每一位文友都是篩選出來的沙；而黑色的炒沙，不正像江山的各位領導、社團的各位領導者嗎？不正像許多白老師嗎？
　　 江山文學，紅塵深處，我最美的相遇；白老師，文海深處，我最美的邂逅。