試卷難和易，作為選拔性考試，無所謂的！但試卷的難易風格不同，對不同性格類型的孩子發(fā)揮確實是有一定影響的！因此，請那些喜歡做難題的孩子遇到容易試卷時，要細心些，少犯些低級錯誤；請那些基礎(chǔ)還不錯，心理素質(zhì)較差的同學，要做好面對難題的心理準備，把會做的題目分數(shù)拿到手，已經(jīng)足夠！高考不是把所有的題目都做完、都做對才是成功！其實，今年的高考題，個人推測：選擇題與填空題應(yīng)該不難，解答題第17題，18題和第22題（選做題）依然不會太難，但第19題,第20題,第21題提高難度與區(qū)分度本來就是高考命題的應(yīng)有之意！ 

對數(shù)學來說，不管今年高考易或難，“確保容易題拿滿分，穩(wěn)保中檔題不丟分，力爭難題拿住該拿的分”，是數(shù)學備考永恒的指導思想。具體來說，現(xiàn)在的高考中，選擇、填空都不太難，盡量不丟分或少丟分；確保第17題，18和22題能得滿分；力爭在19,20,21題上把自己能拿到的分拿到，遠超初自己能力范圍的，不要死摳和勉強。為此，我們需要專題訓練和綜合模擬。我們要盡量做到：每周自測2~3套《選擇填空小訓練》，每周一套綜合卷，三角立幾選考樣樣過，解幾導數(shù)概統(tǒng)每日一練。當然，每次做題都應(yīng)該“把平時當考試”（限時、限量、自批改），這樣才能“把考試當平時”（考試不慌張）。數(shù)學解題能力的提升和解題速度的提高，更多依賴于對做過的題目總結(jié)與概括的程度。因此，解題后總結(jié)非常重要！