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Lesson 24 : Again , please !

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、?????? 知識(shí)方面：使學(xué)生能說、讀、寫、用詞匯skirt , blouse , pants , shirt , sweater ,coat , hat , shoes ,dress , socks ; too big , too small ; new ,old ; Sunday , Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday , Saturday

2、能力方面：

（1）能把所學(xué)單詞運(yùn)用到日?？谡Z交流當(dāng)中，在適當(dāng)?shù)那榫持心莒`活運(yùn)用。

（2）能用英文描述人們的衣著、一周7天的名稱。

3、情感態(tài)度、價(jià)值觀：

通過游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過創(chuàng)設(shè)情境角色表演調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與性，通過鼓勵(lì)樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。

二、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)：

??? （1）教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能說、讀、寫、用詞匯skirt , blouse , pants , shirt , sweater ,coat , hat , shoes ,dress , socks ; too big , too small ; new ,old ; Sunday , Monday , Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday , Saturday

（2）教學(xué)難點(diǎn)：

a.能把所學(xué)單詞運(yùn)用到日?？谡Z交流當(dāng)中，在適當(dāng)?shù)那榫持心莒`活運(yùn)用。b.英文描述人們的衣著、一周7天的名稱。

三、教具、學(xué)具：單詞卡片、衣服實(shí)物、多媒體課件。

四、教學(xué)過程：

1、師生問候：T：Good morning , my boys and girls.

?? ?S：Good morning , teacher!