面對疫情，作為學生，唯有好好利用這個寒假實現(xiàn)成績彎道超車！

面對當前的疫情，我們作為學生，唯有在家里不出門，靜下心來好好讀書，好好學習，才是給祖國不添堵，從這幾天的新聞來看，部分省市都要求不得進行寒假的線下補課，或許這樣的安排，打亂了一些家庭和學生的安排。恰恰我覺得這是我們靜下心來，重新梳理自我，為后續(xù)的奮斗奠定基礎(chǔ)的最好時機，所以我想對同學們表達幾點建議：

第一：合理安排各種時間

寒假作為自主復習的時間，理應根據(jù)每個人自身的情況來進行安排，即選擇自己薄弱的科目進行重點復習，可以在優(yōu)勢科目上適當削減復習時間。

首先孩子們的學習還是最主要的，要回歸課本，我們不僅要對知識有整體的把握，還要注重細節(jié)，并重點針對老師強調(diào)的考點進行復習記憶也就是要讀課本，做到舉一反三，觸類旁通，歸納典型的例題，做到不論形式怎么變，本質(zhì)一看就懂。

合理安排時間，從大的方面講要對整個假期進行一個合理的安排，從小的方面講，小到每一天幾點起床，什么時候吃飯，什么時候開始學習，學習的內(nèi)容的安排，課程的設(shè)置以及作業(yè)多少做到有針對性的安排。

寒假參考時間表

06：30—07：00 起床+體育鍛煉

07：00—07：30 練聽力/背單詞/聽新聞

07：30—08：00 早餐

08：00—10：00 宜做套題/專項練習/知識梳理

10：00—10：30 休息(建議多聽音樂、散文)

10：30—11：30 宜背單詞/寫作練習

11：30—13：30 午餐+午休

13：30—15：00 宜做套題/專項練習/知識梳理

15：30—16：00 休息

16：00—17：30 宜背單詞/寫作練習

17：30—19：30 晚餐+休閑活動

19：30—21：30 宜做套題/專項練習/知識梳理

21：30—22：30 宜背單詞或需要記憶的項目

22：30—06：30 睡覺

第二：科學制定學習計劃

首先應該有計劃地安排自己的寒假作業(yè)，然后有針對性的進行下學期科目的預習，對于基礎(chǔ)薄弱的同學應該對上學期的內(nèi)容進行一個適當?shù)目偨Y(jié)歸納反思進，找一些有針對性的題，或者就是自己錯題本上的題進行再思考、再解答。

寒假中，要認真、客觀地對期末考試試卷進行分析，不要只看重分數(shù)，一場考試最重要的不是分數(shù)，而是暴露出來的問題?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。

比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態(tài)度問題，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。

同學們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓后，要為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。記住，要實施！再完美的計劃沒有實施也只是“計劃”。

第三：強化優(yōu)化查漏補缺

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免考試時“瘸腿科目”拉分。

或許對于同學們來說，應該好好的利用這個假期來梳理自己以前所學知識的一些漏洞，攻克一些難點，這樣有針對性的把自己學習的不扎實的地方來一個規(guī)模性的總結(jié)。

比如就拿數(shù)學來說梳理學科要點，形成體系學會圍繞核心內(nèi)容把握主線。對于數(shù)學的復習，同學們要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學本質(zhì)。雖然學生對初中數(shù)學知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認知階段，但對基礎(chǔ)知識的理解和核心內(nèi)容的復習仍是重中之重，它是學生能力發(fā)展的著眼點和增長點。

第四：有的放矢進行預習

預習我們應該根據(jù)每一門學科的特點以及每一門學科下學期即將學習的內(nèi)容，做到先預習適當練習，再適當?shù)撵柟?，這樣做到勞逸結(jié)合，有針對性的預習，對自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)的問題要進行摘錄整理，可以求助于老師或者在下學期學習新課的時候，有重點的進行理解關(guān)注，直到弄懂為止。

寒假在整個學年的學習中起著承前啟后的作用，如果能夠好好利用復習鞏固上學期的知識，對下學期的知識內(nèi)容進行拓展學習，這對學生來講是有著非常重要的意義。

第五：培養(yǎng)良好學習習慣

寒假時間相對充足，正是絕好的學習習慣培養(yǎng)時機，建議家長與長輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則，同時安排好學習課程或需定時定量完成的學習任務(wù)。

高斯數(shù)學課堂有三大學習習慣培養(yǎng)利器：筆記、口述題、改錯本：

筆記：筆記不但細化分解課上內(nèi)容，同時也提煉了課堂的精髓，孩子們養(yǎng)成良好的抄筆記習慣，不僅調(diào)動了多個感官，同時整理了自己的知識，搭建了自己的學習框架。

口述題：數(shù)學學習，敏捷的思維是必須的，但如果能夠?qū)⒆约旱乃季S過程用清晰的語言表達出來，在起到復習作用的同時，也很好的鍛煉了孩子的語言組織能力，寒假的的學習計劃完成之余，爸爸媽媽可以作為小觀眾，認真聽聽孩子對每道題獨到的見解，既增強孩子的學習興趣，又加深孩子學習內(nèi)容記憶，還進行了非常高質(zhì)的親子互動。

改錯本：《左傳》中曾有一句話：“知錯能改，善莫大焉”。孩子在學習中，對于學過的知識，都會有出錯的地方。每個新內(nèi)容學習完之后，可以把做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。

幸福都是創(chuàng)造出來的，或許有些同學還面對著畢業(yè)班的問題。當前的形勢，有些城市或者有些同學，還不能確定是否能夠如期的開學，這就需要我們有一個良好的規(guī)劃，做到結(jié)合自己心目中的目標，利用好手中的點滴時間，做到勞逸結(jié)合，科學有效的進行學習和復習。

“莫道君行早，更有早行人?！焙龠@段時間利用好了，在春季的學習中會體現(xiàn)出優(yōu)勢，而不是一直處于“小跑”的狀態(tài)，總是追趕，永遠嘗不到“一覽眾山小”的美妙滋味。讓自己的優(yōu)勢體現(xiàn)出來，對于學習不出眾的學生來講，是打翻身仗的好機會，善于利用寒假，開學時會讓所有人對你刮目相看。

很多時候面對困難我們都要有一個良好的心態(tài)，要勇敢一些，相信努力就會有回報，把心態(tài)放平衡，放松心情，我相信只要我們合理的安排好時間，科學有效的進行預習和復習，我們下學期一定會取得事半功倍的效果。（初中數(shù)學東哥說題——傳遞正能量，關(guān)愛你我他）