一、保證規(guī)律的作息時間 保證孩子每天8小時睡眠,不要帶著孩子熬夜,每天三餐不要拖延,不要讓孩子把當(dāng)飯吃。除去過年時間,都應(yīng)該安排相對應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),老師后面會細(xì)細(xì)道來! 二、每天與孩子進(jìn)行親子活動 家長下班之后,可以和孩子一起準(zhǔn)備晚飯,布置餐桌,晚餐的時候問問他當(dāng)天的收獲,做過的趣事,鼓勵他說出自己的想法。家長周末休息,可以陪孩子做一些益智類的游戲,聊聊他喜歡的事物,不要急于否定孩子。春節(jié)快到了,父母可以帶孩子一起采購年貨,讓孩子給長輩挑選禮物等,讓孩子在生活上能夠慢慢獨(dú)立! 三、和孩子一起運(yùn)動 現(xiàn)在很多孩子休息時,不是看電視就是玩手機(jī),這樣是非常不健康的,家長可以帶著孩子出去走走,保證孩子每天至少有一個小時的運(yùn)動量! 四、讓孩子每天有一定的閱讀時間 讓孩子定時、定量閱讀:共同協(xié)商閱讀內(nèi)容,規(guī)定閱讀量每天至少兩頁,估算閱讀時間,不要少于半個小時,協(xié)商檢查方式,朗讀、復(fù)述、或者共同討論。 五、讓孩子少玩電子產(chǎn)品 盡量不要讓孩子看電視,手機(jī),pad。在電子產(chǎn)品面前,孩子是沒有抵抗力的。每天陪孩子看一點(diǎn)兒優(yōu)秀的紀(jì)錄片,優(yōu)秀的動畫電影,邊看邊聊,足不出戶,也能豐富孩子的想象,擴(kuò)大他的視野,讓你們彼此了解。 不建議一年級的孩子看娛樂節(jié)目和肥皂劇,這些內(nèi)容一般沒啥營養(yǎng),就和不讓你不讓孩子吃辣條是一個道理。至于時間就不用說了,家長自己把控就好! 語文、數(shù)學(xué)應(yīng)該這樣預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是假期對開學(xué)要上的內(nèi)容進(jìn)行閱讀,了解其梗概,做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,所以它是學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)。 語文 一、識字、寫字 整本書一共八個單元,有8個主題識字,21篇課文,另外還有4次口語交際,以及八個語文園地。下學(xué)期孩子要學(xué)習(xí)生字400個,學(xué)會寫其中的200個,還要學(xué)會認(rèn)識28個常用偏旁及其名稱和正確書寫。 識字部分主要是通過看圖識字、韻語識字、對對子識字、猜字謎識字等識字方法,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行多種識字的集中訓(xùn)練。 看圖識字 不要單純地讓小朋友記寫,要引導(dǎo)他們觀察圖畫,說說圖畫的內(nèi)容,在說內(nèi)容的時候,把需要識字的漢字融入句子里,再拿出來識記。這樣字不離詞,詞不離句,這樣所要識記的字會深刻地烙在腦海里。 對對子、猜字謎 這些識字方法是在背誦的基礎(chǔ)上來識記生字的。首先是背誦積累,然后從積累的語言中摘錄詞語,再從詞語中識字漢字。這樣所識記的漢字就不再是一個一個的個體,而是有一定的語言環(huán)境。小朋友就不容易忘記了。 建議父母們帶孩子日常游戲、外出和玩耍時,生活中識字,帶領(lǐng)孩子擴(kuò)展識字的范圍,增強(qiáng)識字的趣味性和實(shí)用性。 二、課文部分 課文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在識字、寫字的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。課文的識字不能跟集中識字一樣,需要在文章這個語言環(huán)境中進(jìn)行識字寫字訓(xùn)練。 預(yù)習(xí)課文,更多的是朗讀課文,要把課文讀熟,同時根據(jù)課后思考題,讓孩子學(xué)會根據(jù)問題獲取信息,也就是提問題,然后到文章中找答案,回答問題。如果家長能夠有意識地進(jìn)行培養(yǎng),那么孩子在課堂學(xué)習(xí)中,也一定能夠回答老師的提問。 三、語文園地 這部分的內(nèi)容家長們不要小瞧了,語文園地里的題型,基本都是期末考試題的原型,命題老師會根據(jù)園地里的題來進(jìn)行命題的,也許改了題型,也許把這類題設(shè)計到閱讀題中。因此,語文園地里的所有題都要熟練,并能舉一反三,家長需要引導(dǎo)孩子。 四、口語交際 這冊書里安排的口語交際有《聽故事,講故事》、《請你幫個忙》、《打電話》和《一起做游戲》這四個主題。每一個主題,架子朋友可以根據(jù)書中的內(nèi)容和小朋友一起來實(shí)踐。 以《請你幫個忙》為例: 家長遇到問題,用請求的語句來請小朋友幫忙,小朋友遇到問題了,也來請家長幫忙,然后要把請幫忙時是怎么說的,講出來。 不要忽視口語交際,很多時候,試卷上的作文就和口語交際有直接關(guān)系的。 以上就是今天月芽兒歌作文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師為大家分享的有關(guān)于小學(xué)生寒假應(yīng)該如何預(yù)習(xí)的主要內(nèi)容,寒假除了孩子要盡情的玩耍和放松之外課程的預(yù)習(xí)還是不能夠落下的,這就需要我們家長進(jìn)行有效的輔導(dǎo)還有督促了。 |
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