三年級(jí)孩子，語(yǔ)文成績(jī)差怎么辦?進(jìn)入三年級(jí)之后學(xué)生開(kāi)始接觸作文，這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文可能考滿(mǎn)分就沒(méi)有那么容易了，而且三年級(jí)的時(shí)候是小學(xué)成績(jī)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要重視：

　　一、檢查孩子的拼音知識(shí)是否完全掌握。

　　因?yàn)橐荒昙?jí)二年級(jí)的語(yǔ)文漢字上面全部都有注音，而三年級(jí)語(yǔ)文只是生字注音了。我們要檢查孩子是不是每個(gè)字都能會(huì)讀。要是連基本的字都不會(huì)讀，這樣影響他的閱讀速度和學(xué)習(xí)的自信心。還有很多小學(xué)的英語(yǔ)是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的。如果拼音沒(méi)搞清楚的話，很容易和英文字母搞混淆。這樣學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生打架的情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子連拼音的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)掌握好，那么一定要補(bǔ)習(xí)拼音方面的知識(shí)。然后讓孩子在朗讀課文上下功夫。

　　二、檢查孩子課本上的字是不是都會(huì)寫(xiě)。

　　現(xiàn)在有很多小學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不牢，就是考試的時(shí)候字寫(xiě)不對(duì)。考試時(shí)字寫(xiě)不對(duì)就沒(méi)有分的。不像一二年級(jí)寫(xiě)拼音還可以得分。字會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě)，一是影響語(yǔ)文答題。第二個(gè)就是非常影響作文的得分。復(fù)雜的字不會(huì)寫(xiě)，或者成語(yǔ)不會(huì)寫(xiě)，那么我們孩子在寫(xiě)作文的時(shí)候就會(huì)找那些平淡無(wú)奇的文字來(lái)描述，來(lái)記流水賬，這樣作文也得不到高分。字不會(huì)寫(xiě)特別影響孩子的作文思路發(fā)揮。如果發(fā)現(xiàn)孩子有很多字不會(huì)寫(xiě)，那么就要從寫(xiě)字上面下功夫。就要復(fù)習(xí)一二年級(jí)的生字。家長(zhǎng)一定要花時(shí)間給孩子聽(tīng)寫(xiě)生字。生字這個(gè)這個(gè)可以提前學(xué)，積少成多。大部分字都會(huì)認(rèn)都會(huì)寫(xiě)了，那么學(xué)習(xí)起來(lái)也非常輕松了。

　　三，檢查孩子的記憶力情況。

　　因?yàn)槿昙?jí)開(kāi)始語(yǔ)文要背的內(nèi)容要比一二年級(jí)要多得多。如果孩子的記憶力不好，那么一定要找好的方法。除了我們的聲音記憶這種死記硬背之外。一定要多去想象、聯(lián)想。把文字轉(zhuǎn)換成生動(dòng)活潑的動(dòng)感圖像。這樣記起來(lái)就輕松有趣，而且還不容易忘。多讓孩子去背古詩(shī)練習(xí)記憶力：首先讓孩子多聽(tīng)古詩(shī)。然后，讓孩子用畫(huà)圖聯(lián)想的方法來(lái)記憶古詩(shī)。這種方法，我寫(xiě)了很多文章介紹，可以參考我寫(xiě)的文章。當(dāng)古詩(shī)會(huì)背之后，我們一定要讓孩子去默寫(xiě)。光會(huì)背不行的，要會(huì)寫(xiě)才能得分。還在會(huì)的字越多，自信心就越足，學(xué)習(xí)就越有動(dòng)力。

　　四、平時(shí)要孩子多去看課外讀物。

　　不能只看動(dòng)畫(huà)片 ，動(dòng)畫(huà)片不能豐富孩子的想象力。讀書(shū)的話就能增加孩子的想象力。能提高孩子的閱讀理解能力。也能增加孩子的寫(xiě)作靈感。

　　五、多鼓勵(lì)孩子但也要嚴(yán)格要求。

　　不能以我們大人的思維去判斷孩子的好壞。多去發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)秀的地方。每一次進(jìn)步就要多鼓勵(lì)孩子，認(rèn)可我們的孩子。不要給孩子貼上負(fù)面的標(biāo)簽。一定要貼積極正面的標(biāo)簽。例如：哇，你的作業(yè)比上次又認(rèn)真了許多。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間比以前快了，有進(jìn)步!等等正面的標(biāo)簽。要發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)多在外人面前表?yè)P(yáng)自己的孩子。和孩子一起定學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天多認(rèn)識(shí)和默寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)及成語(yǔ)記或一星期背會(huì)幾首古詩(shī)。量要少，孩子能稍稍努力就能完成最好。重要的是貴在堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累。完成一個(gè)星期的訓(xùn)練量，給孩子一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。也要嚴(yán)格要求完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。家長(zhǎng)也要陪孩子一起學(xué)習(xí)，自己看其他書(shū)或練習(xí)寫(xiě)字、練習(xí)畫(huà)畫(huà)都可以。讓孩子給家長(zhǎng)評(píng)分定目標(biāo)等等。