這話可信。我就是老師,有時(shí)也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)這樣說(shuō)。一般有三種學(xué)生讓老師說(shuō)出這句話: 一,有一些學(xué)生,'除了學(xué)習(xí)不好其他都好'。 他們有禮貌,親近老師,主動(dòng)幫助同學(xué),積極勞動(dòng),熱情參加活動(dòng),可就是學(xué)習(xí)不熱情。老師喜歡他們乖巧懂事,批評(píng)他幾句,讓他們學(xué)習(xí),他的眼睛眨巴眨巴的,從不生氣,痛快的答應(yīng)著,可老師一檢查,不學(xué)還是不學(xué)!對(duì)這種學(xué)生,老師是有喜歡又有遺憾,對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)你孩子很聰明,就不肯學(xué)習(xí),是說(shuō):這孩子小事上聰明,大事上糊涂,要是愛(ài)學(xué)習(xí)才是真聰明! 二,有一些學(xué)生,他們的成績(jī)像'坐過(guò)山車(chē)一樣上下浮動(dòng)'。 他們特別聰明,如果他愿意了,高興了,稍微一努力,成績(jī)就上去了;可不高興了,不想學(xué)了,噌,成績(jī)就下來(lái)了。我有個(gè)學(xué)生,聰明,曾經(jīng)考過(guò)年級(jí)第6名,可自控力太差,管不住自己,晚上玩手機(jī),白天睡覺(jué),老師說(shuō)破嘴皮子也勸不了,成績(jī)一路下滑,讓所有的任課老師惋惜!這些學(xué)生太隨意,太任性。老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)你孩子很聰明,就不肯學(xué)習(xí),那是恨鐵不成鋼,意思是:這孩子怎么就管不住自己,自控力太弱,學(xué)不進(jìn)去!這么聰明的腦子,可惜了! 三,有一些學(xué)生,根本不學(xué) 習(xí)。 他們看著很聰明,可因?yàn)榉N種原因吧很叛逆,天天懶懶散散就是不學(xué)習(xí),但很會(huì)玩,所以總有幾個(gè)追隨者。熱心的老師想說(shuō)說(shuō)他,越說(shuō)越不學(xué),直接告訴老師:別管我!再多說(shuō),就直接頂撞老師,影響班級(jí)氛圍。這些孩子的家長(zhǎng)也對(duì)他們也無(wú)可奈何,找老師想辦法,老師說(shuō)你孩子很聰明,就不肯學(xué)習(xí),是說(shuō):這孩子你們家孩子很聰明,一點(diǎn)也不笨,這是事實(shí)。但根本不學(xué)習(xí),不學(xué)誰(shuí)也沒(méi)辦法!只能希望有一天這個(gè)學(xué)生突然懂事知道學(xué)習(xí)吧! 如果老師對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):你家孩子認(rèn)真,刻苦,真能學(xué)習(xí)呀。恭喜你,這是真的在夸你的孩子。'聰明'是天生的;'刻苦,認(rèn)真'是后天形成的好品質(zhì)。 |
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