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來(lái)自： 聽(tīng)濤javpdwu028 > 《數(shù)學(xué) 》
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如何讓孩子理解小學(xué)數(shù)學(xué)中“和差問(wèn)題”？
如何讓孩子理解小學(xué)數(shù)學(xué)中“和差問(wèn)題”？請(qǐng)問(wèn)：“小學(xué)數(shù)學(xué)量的關(guān)系有幾種？”所以你說(shuō)和差問(wèn)題重要不重要？要理解和差問(wèn)題，怎么能夠離開(kāi)線段圖了，這可能是學(xué)習(xí)生涯中最早接觸的“數(shù)形結(jié)合”了，簡(jiǎn)直...
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)差倍問(wèn)題，三條線段，一目了然！
例題：小林家養(yǎng)了一些雞，黃雞比黑雞多13只，白雞比黃雞多12只，白雞的只數(shù)正好是黑雞的2倍。白雞、黃雞、黑雞各多少只？已知黃雞比黑雞...
三年級(jí)倍數(shù)問(wèn)題，老師用線段圖幫學(xué)生理解，孩子恍然大悟
三年級(jí)倍數(shù)問(wèn)題，老師用線段圖幫學(xué)生理解，孩子恍然大悟。
掌握了這個(gè)方法，和倍問(wèn)題，差倍問(wèn)題，和差問(wèn)題都能解決！
掌握了這個(gè)方法，和倍問(wèn)題，差倍問(wèn)題，和差問(wèn)題都能解決！三四年級(jí)“和倍問(wèn)題”第三課，會(huì)畫(huà)線段圖是關(guān)鍵。畫(huà)線段圖是我們小學(xué)數(shù)學(xué)的重...
纏論實(shí)戰(zhàn)：5日線戰(zhàn)法的纏學(xué)意義（原文出自qiye2003學(xué)長(zhǎng)）
[轉(zhuǎn)載]纏論實(shí)戰(zhàn)：5日線戰(zhàn)法的纏學(xué)意義（原文出自qiye2003學(xué)長(zhǎng)） 原文地址：纏論實(shí)戰(zhàn)：5日線戰(zhàn)法的纏學(xué)意義（原文出自qiye2003學(xué)長(zhǎng)） 原文作者：緣起一塵 轉(zhuǎn)自：BBS.3Y2U.COM 文章自 qiye2003 學(xué)長(zhǎng)如...
微課堂||圖形法解雞兔同籠問(wèn)題
微課堂||圖形法解雞兔同籠問(wèn)題。通過(guò)文末評(píng)論功能發(fā)表自己的看法，每周獲點(diǎn)贊最多讀者評(píng)論將獲贈(zèng)S爸精心挑選的禮物，趕緊評(píng)論，并邀請(qǐng)朋...
禪心論纏(小轉(zhuǎn)大的兩重理解與釋義...)
按照背馳轉(zhuǎn)折定理，我們知道，某級(jí)別趨勢(shì)的背馳將導(dǎo)致該趨勢(shì)最后一個(gè)中樞的級(jí)別擴(kuò)展，該級(jí)別更大級(jí)別的盤(pán)整或以上級(jí)別的反趨勢(shì)...這很簡(jiǎn)...
“比例尺”教學(xué)中怎樣引領(lǐng)學(xué)生思考
接著，教師用課件展示教材中的設(shè)計(jì)圖紙，提問(wèn)：“圖中的2∶1表示什么？”學(xué)生說(shuō)：“圖上距離是實(shí)際距離的2倍?！苯處熥穯?wèn)：“這個(gè)比例尺跟剛才的比例尺有什么不同？”學(xué)生說(shuō)：“剛才的比例尺前項(xiàng)是1，...
巧用線段圖，解決“和倍”問(wèn)題，讓“和倍”問(wèn)題不再難解——和倍問(wèn)題解答技巧
巧用線段圖，解決“和倍”問(wèn)題，讓“和倍”問(wèn)題不再難解——和倍問(wèn)題解答技巧。和倍問(wèn)題是已知兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系來(lái)求這兩...
微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
