小學是學習生涯的起點,又是孩子可塑性最強的時期,也是形成良好習慣的重要階段,因此,說小學階段是人生最重要的環(huán)節(jié)也不為過。 % o& S9 i# w- _1 Y 那么對于小學階段的孩子,什么習慣才是最重要的?有哪三個關鍵階段?這個時期,家長最要注意的是什么? 1 S9 h) j' a2 y1 M0 i7 n# E 1小學家長要記牢6個字 ' W) n) x, d3 @/ g) L3 r 這六個字都做到,你就算得上是稱職的爸爸媽媽。 3 J/ F) C# \, j; V& I8 e 這六個字是:0 b! Y v0 K, { ?“等待”' R8 o; p8 u: ~# ]0 N8 t9 [$ X7 S) z' X6 Z 家長要有耐心陪著孩子慢慢長大,要接受這個現實:孩子不可能一下子動作快,一下子養(yǎng)成各種好習慣,一下子什么都做好——否則這個家長也太好當了。 0 ?/ B! Z$ W* j% y4 u' F ?“詢問” ' T9 T7 P& D7 |% w 孩子放學回家,要和孩子聊聊天,問問孩子在學校里發(fā)生了什么,讓孩子感受到父母的關心。詢問很重要。有的爸爸媽媽下班回到家就自己玩手機,從來不和孩子溝通。如果平時工作確實很忙,雙休日就要多陪伴孩子。 4 J( t1 W5 O n o0 P8 D 家長一定要陪著孩子一起成長,不能偷懶。 ^2 H7 `. F* L* | ?“鼓勵” 4 _7 D Z' u' j( _* B6 ? 對孩子一定要多鼓勵,好孩子都是夸出來的。不要總是拿孩子和別人比,這樣只會打擊孩子。3 q) X/ t, M- D4 B) N 這六個字說起來容易,真的要在小學六年中一直做好卻很難。4 z7 g4 ]. m* Q W H5 ^9 @ 2小學家長要做好的三件事 $ r' J' L) ~3 O3 U/ C6 Y 在小學階段,家長不要太注重孩子的學習成績。相對于學習成績,對小學階段的家長來說,有三件事要重要得多。$ ~6 [5 I' ?6 X' D ?第一件重要的事:興趣3 c# w: L9 M; s: g& A9 W4 A, O 培養(yǎng)孩子的興趣很要緊,孩子對學習有興趣才有后勁,對學習沒興趣就完了。$ I9 g& ]5 E# N9 M1 F( c 這個興趣,既包括學習興趣,也包括學習之外的興趣。3 [ t1 L5 s4 l# U 在孩子小的時候,父母可以幫孩子培養(yǎng)起一兩種興趣愛好。剛開始可以廣泛接觸。父母有責任讓孩子接觸到不同的東西,讓孩子找到自己感興趣的東西,然后鼓勵他堅持下去。 m% i* N- h- a3 J6 p$ ]2 @$ W0 ? ?第二件重要的事:習慣! H& y( j$ ` G' K2 L 一是合理安排時間的習慣,二是上課認真聽講的習慣,三是獨立閱讀思考的習慣。& p( W/ V' h; E# n' k: ~ 閱讀不僅可以促進語文的學習,而且可以促進一個孩子整體素質的提升,提升他(她)對世界的認識。孩子的閱讀習慣是要靠父母培養(yǎng)的,而且這個習慣培養(yǎng)起來之后對孩子的成長非常有益,終身受益。 & Q% x' @! ^$ _' y 家長要記住,在培養(yǎng)孩子一個新習慣、新興趣的時候,父母是要犧牲一些自己的休息時間、娛樂時間的。家長一定要陪著孩子一起成長,不能偷懶。 0 [6 W8 @' u: ?, q- T( L) S& { 在學習生涯的起始階段,家長有必要陪孩子做作業(yè),快的一個月,慢的兩個月,幫助孩子把習慣培養(yǎng)好了再放手。 # Y* Y# ~) |. \0 a7 p ?第三件重要的事:性格8 S/ `8 w; U; w w: e 我們發(fā)現一個現象,就是父母婚姻美滿、家庭氛圍民主和諧有利于培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。 % m8 I- [- b( g4 N 父母的感情會影響孩子的性格,所以,父母要努力營造一個溫馨幸福的家庭環(huán)境,這對孩子的性格養(yǎng)成會非常有幫助。 , u, k% I0 @) P V 培養(yǎng)孩子性格的第二個要點是父母要舍得投入時間和精力陪伴孩子。孩子的教育應該是爸爸媽媽責任最大,一定要陪著孩子一起成長,這樣才能體會到做父母的快樂。 8 m& L2 [7 V- q 要培養(yǎng)孩子陽光性格第三個要點是讓孩子開眼界。眼界決定境界,家長有條件、有時間的話,可以多帶孩子多出去看看,同時在準備出游或者參觀的時候就可以讓孩子參與進來。2 \% v* g0 j3 [- x2 ~ 如果家長在孩子小學階段不分分計較,而是把孩子培養(yǎng)得心理陽光一點,培養(yǎng)出孩子的一些興趣愛好,對學習也很有興趣,這就很好了。 ' v. [& M: x' c# @9 A5 ] 3小學的三個關鍵時期$ ]( s/ H8 `) U. q 一般說來,小學有三個關鍵時期。 $ d) W8 Z! u4 e5 [ ? I ?第一個是剛剛進入小學的時候,這也是最重要的一個時期。 2 j$ X n' ], Z 這時候家長需要做三件事:培養(yǎng)孩子的興趣、學習習慣和良好的性格。這個在前面已經詳細講過,就不再展開了。7 `7 _7 X9 j% p2 i8 P0 w) Q9 { ?第二個是三年級,這是一個轉折時期。- t, W, j1 Z9 W' k! D) x- ?6 X 通常學生的成績都是在三年級開始分流。一、二年級時成績一直領先的孩子到了三年級不一定繼續(xù)領先,但三年級名列前茅的孩子,一般到了四五年級仍然會成績優(yōu)秀。8 B: C' H& T( c' N E! L 這 主要是因為,一、二年級成績好的孩子有些是因為“搶跑”,在入學前已經先學了一些學科知識,并不一定是學習能力很強的孩子。對于那些沒有提前學習的孩子, 只要學習習慣好,學習興趣高,學習能力強,到了三年級就慢慢趕上去了。另外,三年級開始,學科內容難度有所提升,對于學習能力的要求也更強一些,所以,三 年級成績會有一個調整和分流。' y8 K5 G( v c2 y4 l 對三年級的家長來說,如果孩子在這個階段遇到了一些困難,一定要給孩子鼓勵,增加孩子的信心,幫助孩子渡過這個階段。 ' }3 v0 z2 f* o6 b3 _ ?第三個關鍵時期是六年級臨近畢業(yè)時。 ! f( X e h0 g# S/ r% w 這個階段家長的主要問題是焦慮,因為面臨升學,很多家長開始擇校。. V' e- U5 `' }/ I/ O! _ 對于這個階段的家長的建議是,不要把孩子的時間排的太滿。如果覺得孩子需要補習,可以針對孩子的具體情況適當安排。而且要給孩子更多可以自由支配的時間,培養(yǎng)孩子管理時間的能力。4 g! `1 W4 l0 T& l% }) A 還有些家長為了擇校讓孩子學奧數。奧數并不是適合所有人的。學得好對孩子的思維能力是個鍛煉,但學得不好可能會抹殺孩子對數學的興趣。所以,家長一定要摒棄功利主義的想法,要從孩子成長的角度,而非擇校的角度考慮是否學奧數。) A f' L. s, S6 O' h 對于擇校這個問題,一定要選適合自己的孩子的,適合的就是最好的。 |
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