我們都知道，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)孩子影響最大的就是家庭教育，以及父母的言行，家庭教育的方式一般分為：專制型、溺愛(ài)型、縱容型、民主型，那這四種家庭教育教育環(huán)境下，對(duì)孩子有什么影響呢？本文給大家做一個(gè)分享，希望能給大家在幼兒教育上有一點(diǎn)啟發(fā)意義。

一、專制型家庭教育

專制型家庭教育，是一種家長(zhǎng)制作風(fēng)，要求孩子絕對(duì)的聽(tīng)從，平時(shí)家長(zhǎng)會(huì)擺出家長(zhǎng)的權(quán)威，壓制的孩子不敢有自己的不同想法，做什么事都要聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)，一般會(huì)對(duì)孩子造成這些影響：

1、獨(dú)立性差，由于家長(zhǎng)已經(jīng)安排了孩子生活中的一切，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。

2、性格懦弱，在家長(zhǎng)權(quán)威的制衡下，孩子做事會(huì)變的懦弱，沒(méi)有自信心。

3、創(chuàng)造力差，由于做事都需要經(jīng)過(guò)父母的同意，自己思考的機(jī)會(huì)很少，或者說(shuō)思考了沒(méi)有任何意義，逐漸失去想象力，創(chuàng)造力也會(huì)變的很差。

4、神經(jīng)質(zhì)心理，由于家長(zhǎng)的管束，不能輕易的發(fā)泄自己的悲喜，久而久之，容易變的神經(jīng)質(zhì)。

二、溺愛(ài)型家庭教育

在國(guó)內(nèi)，溺愛(ài)型的家庭教育方式，是最常見(jiàn)的一種方式，家長(zhǎng)愿意為孩子付出一切，包攬一切，一切以孩子為中心，一味的遷就孩子，導(dǎo)致孩子有很多不良習(xí)慣和性格，如下：

1、不能認(rèn)識(shí)自我，由于家長(zhǎng)的寵溺，導(dǎo)致這些孩子對(duì)自己的能力、控制、能力等，都沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)知，形成眼高手低的現(xiàn)象。

2、情緒波動(dòng)激烈，一旦不能滿足自己的愿望，這類孩子就會(huì)變的非常具有攻擊性，不能與身邊的人相處。

3、窩囊廢性格，走上社會(huì)，這類孩子很容形成在家如虎，在外如鼠的表現(xiàn)，遇事不敢說(shuō)，也不敢做。

4、性格缺陷，比如任性、自私、孤傲、社會(huì)承受能力差等等。

三、縱容型家庭教育

縱容型的家庭教育方式，主要的論調(diào)是，順從孩子的天性，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，認(rèn)為孩子沒(méi)有什么錯(cuò)的地方，讓孩子隨心所欲的發(fā)展，導(dǎo)致的是孩子行為、性格成為難以掌控的局面，主要表現(xiàn)如下：

1、任性自私，不知道為他人考慮，一味的按照自己的想法來(lái)做。

2、野蠻、蠻橫，由于平時(shí)的放縱，孩子會(huì)養(yǎng)成野蠻無(wú)理的性格和行為。

3、胡鬧、幼稚，做事不計(jì)后果，也就是傳說(shuō)中的熊孩子。

四、民主型家庭教育

父母尊重孩子的意見(jiàn)，能聽(tīng)取孩子的想法，處事公平，不強(qiáng)加自己的意愿，平時(shí)經(jīng)常給予孩子關(guān)愛(ài)，注重教育方式，經(jīng)常引導(dǎo)孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤等，對(duì)孩子的影響如下：

1、獨(dú)立性強(qiáng)，能夠自己完成自己要做的事，不需要家長(zhǎng)操心

2、自信自強(qiáng)，這種教育方式下，孩子具有很強(qiáng)的自信心和自尊心，能夠通過(guò)自己的努力，獲取自身的提升。

3、社交能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗，謙遜有禮，能夠很好的與人相處。

4、具有探索精神，創(chuàng)新思維、邏輯思維等思維方式發(fā)展的較好，表現(xiàn)的也更聰明。