你說(shuō):一份工作是忙一點(diǎn)好,還是閑一點(diǎn)好?或者你會(huì)說(shuō)別太忙,也不能太閑。但怎樣才是那個(gè)剛剛好呢?梭羅曾說(shuō)過(guò):真正有效的勞動(dòng)者,不會(huì)整天馬不停蹄地工作,而是閑庭信步般輕松愉悅地處理事務(wù)。但這個(gè)看似好難吶。 太閑,不必說(shuō),那自然是自我墮落的一種狀態(tài);但有很多人每天都從早忙到晚,總希望在有限的時(shí)間里做更多的事,但往往會(huì)有更多的麻煩在等著他們。其實(shí),不管是在生活中還是工作上,最重要的是將工作單位時(shí)間內(nèi)的帶寬最大化,而不是將工作時(shí)間最大化。對(duì)于整日很忙的人,心中更多的是對(duì)其的擔(dān)憂。畢竟,毀掉一個(gè)人最好的方式就是讓他忙,忙到?jīng)]時(shí)間。所以,我們必須審視自己身上是否有這三種情況。 【1】讓天花板阻礙了高度 首先要審視的是,我們的工作是不是成長(zhǎng)性的工作?記得剛踏出校門(mén)的時(shí)候,聽(tīng)過(guò)一些前輩的分享:找一份工作,最初不是看能讓你的學(xué)歷轉(zhuǎn)化多少財(cái)富,而是看能給你創(chuàng)造多少機(jī)會(huì)。也就是說(shuō),能明顯看到天花板的工作,基本都是線性思維的工作。它是一種直線的、單維的、缺乏變化的思維方式。這種思維方式可以通過(guò)努力換得財(cái)富,但也只是在有限范圍之內(nèi)。而現(xiàn)在適應(yīng)社會(huì)和自我提升,需要的是多維度的立體思維,能夠不被天花板束縛,讓自己的能力和價(jià)值井噴式增長(zhǎng)。 【2】一成不變呆在一個(gè)環(huán)境 相信很多人都聽(tīng)過(guò)小和尚買(mǎi)石頭的故事:老和尚讓小和尚把廟旁邊的一塊石頭拿去賣(mài)掉,并交代小和尚無(wú)論別人給多少錢(qián)都不要賣(mài)。第一天,小和尚把石頭拿到菜市場(chǎng),無(wú)人問(wèn)津,好不容易有個(gè)大娘看上,想買(mǎi)回去壓酸菜,愿意出五塊錢(qián)。小和尚不賣(mài)。第二天,老和尚讓小和尚把石頭絆倒博物館去買(mǎi),感興趣的人很多,結(jié)果有人愿意出兩千塊,打算買(mǎi)回去雕刻石像。小和尚依然不賣(mài)。第三天,小和尚依照吩咐把石頭搬到古董店去買(mǎi),圍觀的人很多,有個(gè)商人愿意出價(jià)二十萬(wàn)…小小故事,說(shuō)明一個(gè)道理:同樣一件東西,所處的環(huán)境變了,需求也就變了,這便是場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo),需求決定商品的價(jià)格。 事實(shí)上,人也一樣,環(huán)境決定了人的價(jià)值。這就是,為什么一線城市競(jìng)爭(zhēng)壓力大,生活成本高,還有那么多年輕人愿意呆在北上廣。因?yàn)樗麄冎?,一個(gè)人如果長(zhǎng)期呆在一個(gè)不變的環(huán)境中,容易讓他的價(jià)值恒定,就是要去追求環(huán)境這個(gè)變量給自己帶來(lái)的價(jià)值。 【3】可以做很多事,但無(wú)一技之長(zhǎng) 我們還是回頭看看小和尚賣(mài)石頭的故事,在不同環(huán)境銷(xiāo)售的價(jià)格差別很大,還有一個(gè)原因:每個(gè)地方想買(mǎi)這塊石頭的人數(shù)不一樣,供求格局不同。假如在菜市場(chǎng)需要這塊石頭壓酸菜的人有很多,那小和尚的石頭價(jià)格就會(huì)水漲船高;如果在古董店有很多人去賣(mài)石頭,增加了供給,那石頭的價(jià)格就會(huì)下跌,所以,場(chǎng)景決定需求,供需關(guān)系決定成交價(jià)格。那么,一件商品想要賣(mài)出高價(jià),一就要減少供給,二就要增加需求。這便是物以稀為貴的道理。 所以,一個(gè)人想要讓自己更值錢(qián),就要有獨(dú)特的技能,增加稀缺性。如果一個(gè)人把一項(xiàng)技能學(xué)精,別人不會(huì)只有你會(huì),那就是減少供給;如果學(xué)很多技能,東邊不亮西邊亮,那就是在增加需求。然而,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),你是會(huì)很多技能,但每個(gè)領(lǐng)域都有很多和你一樣的供給方,最終成交價(jià)都不會(huì)很高。所以,增加稀缺性減少供給,是獲得競(jìng)爭(zhēng)力的最好策略。因此,一個(gè)人一定要有自己的獨(dú)特價(jià)值和一技之長(zhǎng)。 職場(chǎng)中,如果只是一味地忙碌,沒(méi)有時(shí)間思考,沒(méi)有時(shí)間提升,終將會(huì)慢慢把自己毀掉。 聲明:圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請(qǐng)告知立即刪除。歡迎關(guān)注,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),有關(guān)于本文你的觀點(diǎn)可以留言。 |
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