本期講述人：衡陽市八中語文教師  李自生

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八中今年剛剛調進來的化學科楊樂老師傷心的哭了，連德哥也為她感到委屈。因為，523班的班主任原本安排的就是她，因為實在趕不過來，就由年級部副主管張主任代理了軍訓的那一個星期的班主任。結果，楊老師接班之后，部分家長不干了。“ 楊樂老師實在是一個很優(yōu)秀的老師，這一點我敢打包票；只不過，張主任更牛，名氣更大。” 德哥如是說。

“我也早就知道八中有個張數學?！?nbsp;去年，文思源校長剛來不久，到高三調研，與我們閑聊時，特別說到張數學。那么，這個神奇的張數學，到底是何許人也？

此人姓張，“彎弓長”的“張”，也是“文武之道，一張一弛”的“張”；“賢能”的“賢”，“賢者多勞”的“賢”；“中華”的“華”，“春華秋實” 的“華”。此人有很多特點，且聽我一一道來。

此人喜歡喝水。據說高中時聽了班主任熊曉明老師說過的“要給學生一杯水，自己要有一桶水”，他就拼命喝水，為的是自己肚子了隨時能夠有一桶水。平時這樣的涼秋秋的天氣，我們只需要喝一杯水，他至少喝三大杯；夏天炎熱之時，我們如果需要喝三大杯，他則需要九大杯。所以，他喝水從來都是大杯子，《紅樓夢》里妙玉借給寶玉品茶，或者我們平時喝功夫茶時用的小杯子，對于他來說，是極不過癮的。大塊吃肉沒我不知道，但是大碗喝茶是肯定的。

此人辦事嚴謹。什么事情交到他的手里，都是一絲不茍的去做。比如他負責年級部的教學管理，每次月考的成績分析，都是用統(tǒng)計分析軟件，把每個班級的各學科分數、進步情況、溢出系數等，精確到小數點后面兩位數，用表格的形式打印出來，每個老師都看得一清二楚，到目前為止，我還沒有聽到哪個老師反應說算錯了。比如說他的數學課，講解絲絲入扣，板書整整齊齊。他的教案也是這樣認認真真，一直就是樣板教案；作業(yè)批改也是這樣嚴謹無差錯。比如安排督導聽課，他一定把督學們的課查得清清楚楚，被聽課的老師的課也看得清清楚楚，沒有任何沖突，然后逐個用短信通知，絕不群發(fā)，以免遺漏。

 此人不茍言笑。與他同事很多年，我一直以為他是個書呆子，工作狂。事實上，他也確實近似于書呆子，是個工作狂，常常是來也匆匆，去也匆匆，對不是很熟悉的人，一般不打招呼，不喜歡把時間浪費在迎來送往、噓寒問暖的不必要的交往中，以至于很長時間，他給我的印象是不可親近，不像我們，三天不講幾句笑話，不尋找一點樂子，就渾身不自在。他總是那么沉穩(wěn)，那么沉得住氣。可能學數學的人，就需要這樣沉穩(wěn)的性格吧；或者說是因為每天與數字打交道，養(yǎng)成了這種穩(wěn)重的習慣吧。

此人內心很“華”——讀“花”。這是我最近幾年發(fā)現的。去年國慶前夕在辦公室，他說與夫人到桂林、龍脊梯田等地方去，而我也正好策劃陪家人前去這些地方游覽，而且已經提前訂好了住宿。聽他說到出去游玩時，我的心中暗自詫異：這個人也想游玩休閑？回來之后，他就在辦公室分享了這次行程的喜悅與收獲，我因此對他多了一份興趣與了解。今年五一的時候，我們一家子去南岳看杜鵑花，竟然在藏經殿與他兩口子不期而遇，其時，他正拿著手機，對著那漫山遍野的杜鵑花，咔咔咔，滿臉的愉悅，滿臉的興奮，還有滿臉的汗水。難怪小蘭幾經常叫他“張鮮花”，原來是名出有因的：他表面嚴肅沉穩(wěn)之下，藏著一顆“花心”，一顆追求浪漫生活、追求高雅情趣的心，我們平時都被他那種表象欺騙了而已。

▲2018.8 貴州天眼留影

好了，又說開了，需要言歸正傳了。說他是大力神，除了因為他的手力強勁之外，關鍵是他當班主任，管理有力度。他所帶的班級，從來都是優(yōu)秀班級。他是學校最早帶奧賽班級的，也是迄今為止帶奧賽或者創(chuàng)新班時間最久、成績最卓異的人。即使是后來擔任年級部主任、教務處副主任兼年級部副主管，都一直兼任創(chuàng)新班的數學課。2013年，已經升任教務處副主任、年級部副主管的他，在學校與家長、學生的一致要求下，繼續(xù)擔任387班的班主任。這也是近20年，八中的一個例外，中層干部擔任班主任，并且是創(chuàng)新班的班主任。可以想見，那幾年他工作任務之繁重，可是，他竟然堅持下來了，而且干得很好。2014年高考，387班清華北大上線人數達到8人，創(chuàng)造了八中有史以來最好的成績。夠威夠力吧？

▲張賢華主任與高一部分優(yōu)秀學子合影

張老師擔任班主任也好，年級部主任、副主管也好，管理力度也是夠威力。387班王溪同學，頭腦聰明，但紀律觀念有點淡薄，衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成好。張老師多次找他談話，多次在班上公開表揚他的優(yōu)點，幫助他逐步克服自身缺點；同時，在學習上引導他，幫助他參加數學名師周沛耕的培訓班，極大地激發(fā)了他的數學學習熱情。這位同學從高二開始爆發(fā)，在高考中上了清北線，最終被中國科學院大學數學系錄取。任年級部副主管以后，他就把自己的治班經驗向全年級推廣，每天從早到晚都值守在教學樓，經常深入到各個班級進行檢查，與各位班主任頻繁溝通，及時糾正學生的不良行為習慣。由于他的嚴格要求及辛勤付出，該年級學生的不良行為發(fā)生率不斷下降，深受學校領導贊賞。八中2014屆高考全面大豐收，創(chuàng)造八中高考有史以來最好成績，其中文科陳瑤以684卷面分居湖南省狀元，理科李翔以689卷面分居衡陽市狀元，600分以上高分145人，理科大市區(qū)10強占9人，文科大市區(qū)10強占5人，一本上線617人，二本以上956人，張副主管的功績是有目共睹、眾口稱贊的。

▲在高一期中考試優(yōu)秀學生表彰會上講話

不只是管理嚴格，他更多的時候是對學生關愛有加，因此學生也都很服他。他認為，關愛學生要從解決學生實際困難做起。387班有一個學生，有一天上晚自習時突感腰痛，由于其家長不在身邊，張老師火速與另兩名同學一起將學生攙扶著到附近的五醫(yī)院就診，他自己掏錢為該同學墊交了醫(yī)藥費，陪護該同學進行治療，一直忙到深夜。387班有許多縣區(qū)的學生雙休日不回家，他經常利用雙休日為學習這些學生義務輔導。多年來，他通過各種途徑資助寒門學子，使一些面臨失學困境的學生重燃希望之火。張老師認為關愛學生要堅持“普遍關愛”的原則，在班級管理中，張老師常常將更多的精力傾注在后進生身上，給他們以更多的關注。也正是這樣，他所帶的每一個班都被學校評為“優(yōu)秀班集體”，張老師也連年被學校評為“十佳班主任”，他所帶的每一屆也都得到社會各界及學生家長的一致好評。

最后必須說到的當然是張數學的來歷。張賢華老師數學教學一直很牛，他所教的班級，成績總是全年級數一數二的；他中途接受的班級，數學成績很快就會有較大的提高。用466班同學的話講：“張老師教數學，硬是有兩把刷子?！?/strong>當然，他會很自私地宣講，數學是高考最重要的學科；但是，最重要的是，他會想方設法讓學生喜歡數學，尤其是喜歡他的數學課。275班李仁杰同學，智商高，心高氣傲，自學能力強，對老師要求高，常常向老師提出一些難度很大的問題，可每次張老師都能夠給他滿意的回復。不但如此，針對他好學上進的特點，張老師還鼓勵他探究更高層次的問題，到高三時，這個同學數學一直是高分甚至滿分，最后順利考入清華大學。也正是因為他的數學教得好，所以長期帶創(chuàng)新班。而他也從來就沒有讓學校、學生和家長失望過。他所帶的班級，無論平時還是學考高考，數學成績都是全校全市名列前茅的，大部分時候就是NO.1。同學們覺得他的數學教得好，把教好數學當做自己一生的使命似的，于是就給他取了個外號叫做“張數學”。慢慢的，這個外號也就傳開了。

現在，你對張數學多一些了解了嗎？