“美術(shù)聯(lián)考”作為美術(shù)和設(shè)計(jì)類(lèi)高等學(xué)校招收美術(shù)和設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才而設(shè)置的選拔性考試，是普通高等學(xué)校招生考試的重要組成部分?！懊佬g(shù)聯(lián)考強(qiáng)調(diào)對(duì)美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，引導(dǎo)美術(shù)考生注重基本功訓(xùn)練，旨在測(cè)試并考核考生的綜合藝術(shù)素質(zhì)，為考生升入高等學(xué)校后更好地適應(yīng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

然而，什么樣的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能更符合招生選拔標(biāo)準(zhǔn)？什么樣的培養(yǎng)模式更符合高等學(xué)校招生要求？多年來(lái)，在“美術(shù)聯(lián)考”實(shí)踐中，培訓(xùn)和評(píng)判沒(méi)有“標(biāo)桿”,導(dǎo)致考生、家長(zhǎng)和指導(dǎo)教師出現(xiàn)“盲目培訓(xùn)”現(xiàn)象，而現(xiàn)行的《美術(shù)統(tǒng)考大綱》所規(guī)定的考試內(nèi)容和評(píng)分原則，僅為原則性的表述，操作性有限，以下清央美術(shù)為大家講解：美術(shù)聯(lián)考靜物色彩如何用好水粉筆。

常用的用筆方法大致有以下九種

1.擺，這是水粉畫(huà)中最基礎(chǔ)的用筆，以色塊的形式表現(xiàn)，每個(gè)色決顏色皆有變化，色塊與色塊按物體形體結(jié)構(gòu)銜接，形成筆觸。這種方法多用于物體塑造，一般不會(huì)大量用于襯布和背景的表現(xiàn)。執(zhí)筆時(shí)應(yīng)像用筷子般握住筆的中部，比較穩(wěn)健

2.點(diǎn)，握筆較為靠后，發(fā)揮筆桿和手豌的彈性，筆觸生動(dòng)富有靈氣，常用于表現(xiàn)花卉、襯布的邊緣、暗部、反光等。調(diào)色時(shí)可以用生調(diào)，用筆時(shí)盡量放松，點(diǎn)到為止

3.揉，這種用筆方法，筆觸含蓄，整體控制容易，顏色含蓄內(nèi)斂。要求用筆時(shí)，筆不宜太靠上，筆頭上顏色飽滿(mǎn)，用筆肚行筆，可左右上下揉搓。多用于襯布、背景等的表現(xiàn)

4.平鋪。第一階段處理襯布、背景等大面積的地方最常用的表現(xiàn)手法，常用大號(hào)筆(或小排刷)來(lái)完成。握筆靠前，筆頭顏色飽滿(mǎn)、溫潤(rùn)，用筆時(shí)按左右或上下方向快速行筆。切忌描摹，沒(méi)方向性

5.拖。這種筆觸多用葉筋筆或花枝俏來(lái)完成，由于水粉顏料為粉狀，較模，故拖更易于行筆流暢。橫握式執(zhí)筆，用筆須放松，注意頓挫和虛實(shí)，起筆、落筆不可出現(xiàn)釘頭狀筆觸。多用于表現(xiàn)花卉枝葉、罐口、水果蒂、高光等位置，可與大筆觸形成強(qiáng)烈對(duì)比，增加畫(huà)面精致感和生動(dòng)性。

6.掃、拉、提，多用于襯布的刻畫(huà)、物體的深入塑造和邊綠線的處理等。這是給襯布“提神”的關(guān)鍵性用筆形式。如果說(shuō)大筆來(lái)鋪出襯布的基調(diào)，是畫(huà)面的血肉的話，后階段的這種筆觸就是襯布的背是畫(huà)面靈動(dòng)、富有生機(jī)的關(guān)鍵元素，握筆要靠后，充分利用手腕和筆桿的彈性，用筆切忌優(yōu)柔寡斷，放松、大膽、點(diǎn)到為止是它的特點(diǎn)

7.斯或干擦。借蜜國(guó)畫(huà)中“撕毛”的技巧，多用小筆或葉筋筆來(lái)完成，據(jù)筆較為靠后，用色較干，根據(jù)需要，順勢(shì)按照一定方向“斯”出來(lái)。多用于襯布邊緣花邊、物體邊緣線破形、毛狀物體等。

8.刮。追求肌理效果的一種手法，可在半干的顏色上直接用筆桿刮出想要的形狀；也可以先鋪上一種顏色，待半干時(shí)，再鋪一層較厚的其他顏色，然后用筆桿或刮刀刮出需要的肌理效果。常用于桌面木紋紋理、地板背景處理等

9.刷、洗。少量顏色，大量水，按照一定方向劇出，期間可以加以其他顧色，使其相互融合。多用于背景處理等。