記憶，是學(xué)生時代最重要的一項技能，也是證明學(xué)習(xí)能力的重要組成部分。

我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候明明一遍一遍的很努力的學(xué)、記、背，花費很長時間，但最后考試的時候仍然記不住，考不了高分，其實記憶力對知識的吸收和積累有著很大的影響。

衡水中學(xué)的高考成績一直是人們感嘆的焦點，出了很多考進名校的學(xué)霸。對此，衡水中學(xué)的一位班主任總結(jié)了學(xué)生們一直在用的10種思維方法，那些能快速記住知識的狀元以及學(xué)霸們，并不是天生的記憶力超強，而是有自己的一套方法。

1、聯(lián)想法

（可用于物理）

聯(lián)想的特點是思路開闊、富有延展性、靈活性，能使腦神經(jīng)細胞興奮，在大腦皮層留下清晰的印跡，因而，記憶十分牢固。

例如：

在高中教材中，'彈性碰撞'一節(jié)里，講述了'一個運動鋼球（m1）對心碰撞另一個靜止鋼球（m2）'的規(guī)律，推導(dǎo)出了兩鋼球碰撞后的速度表達式：

首先你要想這道物理題描述的現(xiàn)象實際發(fā)生了什么。然后再想，我怎么把這個物理過程轉(zhuǎn)變成公式，不要從公式出發(fā)，而是要從實際出發(fā)。

2、規(guī)律記憶法

（可用于數(shù)學(xué)、歷史）

規(guī)律就是關(guān)系。本質(zhì)的關(guān)系或本質(zhì)之間的關(guān)系。

例如：

記憶歷史事件：可用歷史事件＝背景＋經(jīng)過（或內(nèi)容）＋結(jié)果

記憶歷史人物：可用歷史人物＝時期（即朝代）、稱謂＋主要事跡+評價

記憶歷史著作：可用歷史著作＝時期、作者＋主要成就＋評價

記憶朝代興亡：可用朝代興亡＝時期、初期政績＋全盛事件＋中衰關(guān)鍵＋中興君主＋衰亡事件

3、諧音法

（可用于物理、歷史、化學(xué)、英語）

諧音記憶的核心，是根據(jù)記憶對象的聲音編成另一句聲音相似的話，來幫助記憶。

例如：

blonde這個單詞的發(fā)音為[blɑ?nd]，近似于中文“波浪的”發(fā)音，在這個基礎(chǔ)上再進行聯(lián)想加工，是不是可以想到“金色（blonde）大波浪的（諧音）頭發(fā)”，也可以引導(dǎo)孩子在腦中想象下面這幅畫面。

再如：

物理中，三個宇宙速度的數(shù)值記法。可按讀音編成諧音的三個短句來幫助記憶：

v1=7.9千米/秒（諧音：吃點酒）

v2=11.2千米/秒（諧音：要一點兒）

v3=16.7千米/秒（諧音：要留點吃）

4、歌訣法

（可用于所有科目）

'歌訣記憶法'的核心，是把一些材料編成順口溜，賦于它們一定的音韻和節(jié)律，使材料合輒押韻，朗朗上口，易記易背。

例如：

1氫、2氦、3鋰、4鈹、5硼、6碳，

7氮.8氧、9氟、10氖；

11鈉、12鎂、13鋁、14硅、15磷、16硫，

17氯、18氫、19鉀、20鈣。

然后編成諧音的歌訣形式（按諧音意思分類）：

一青、二黑、三黎（明），（顏色類）

四琵、五朋、六彈（琴），（娛樂類）

七蛋、八羊、九幅（畫）（物名類）

5、圖示法

（可用于物理、數(shù)學(xué)）

比較直觀、容易引起聯(lián)想，從中得到暗示和啟發(fā)。

例如：

在學(xué)習(xí)熱力學(xué)第一定律時，記不清三個物理量ΔE、Q、W的'正、負'符號之規(guī)定，可畫一個方框示意圖。

6、公式法

（可用于物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物）

利用公式的物理含義進行邏輯記憶的方法?？垂?、記概念（規(guī)律）。

例如：

從電流強度的定義式I=Q/t出發(fā)，理解并記憶'所謂電流強度，就是單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電量。

7、目標(biāo)法

（可用于各科）

在明確識記目的、任務(wù)的基礎(chǔ)上促進自覺識記的方法。

8、因果法

（可用于各科）

在明確概念、規(guī)律的前因后果的基礎(chǔ)上達到理解記憶的方法。

9、觀察法

（可用于物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)）

進行觀察記憶時，必須開動腦筋，分析比較，抓住特征。必須仔細觀察、一絲不茍，做到準(zhǔn)確無誤，而不能'大概是'、'差不多'地馬虎從事。

10、表象法

（可用于各科）

利用某事例在頭腦中映象的形象性和概括性而引起記憶的方法。

所謂思維記憶法，其實就是將有意義的事情變得有趣，將復(fù)雜的知識變得簡單。既然需要記憶的材料本身枯燥，那就需要動用自己的聰明才智把這些對考試、升學(xué)有意義的東西變得更有趣。

為什么學(xué)習(xí)那么用功卻總也記不??？為什么電話號碼、重要日子記了又忘？為什么看見一張十分熟悉的面孔卻想不起名字？那是因為沒有找到正確的記憶法。

愛因斯坦說過：“人們解決世界上的問題，靠的是大腦思維和智慧。”

中國也有句俗語：“欲砍柴，先磨刀?！?/strong>

解決問題、戰(zhàn)勝困境的最好武器就是大腦，決勝的關(guān)鍵在于是否擁有先進的思維方法。

《思維導(dǎo)圖》《最強大腦》《思維風(fēng)暴》的強強聯(lián)合，可以說是學(xué)生提高記憶力的最強寶典，

用《思維風(fēng)暴》為孩子打開思維，提升思維力；

用《思維導(dǎo)圖》為孩子激發(fā)想象力，提高學(xué)習(xí)效率；

再用最強大腦的史上最高效的270個記憶法將知識牢牢的記在腦子里。

48元，就能讓孩子成為一個記憶力超強的學(xué)霸，一學(xué)就會，一看就懂，無論如何，就是要變成最強大腦。