 大雪，是二十四節(jié)氣中的第二十一個(gè)節(jié)氣，時(shí)間是公歷每年的12月7日或8日。大雪的意思是天氣更冷，降雪的可能性比小雪時(shí)更大了，并不指降雪量一定很大，相反，大雪后各地降水量均進(jìn)一步減少。 你知道和雪相關(guān)的哪些成語(yǔ)呢？今天，接力君要為你講述兩個(gè)關(guān)于雪的成語(yǔ)故事。請(qǐng)留意文底彩蛋哦~  智慧故事 晉代，有個(gè)叫車(chē)胤（yìn）的人，他家中貧寒，連買(mǎi)油點(diǎn)燈的錢(qián)也沒(méi)有。他喜歡讀書(shū)，可晚上沒(méi)有燈什么也看不見(jiàn)，把這大把的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)的話，他覺(jué)得太浪費(fèi)光陰了。有一天，他在院子看到，天空中飛舞著許許多多螢火蟲(chóng)，一閃一閃，就像星星一樣。車(chē)胤想，如果把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，不就成了一盞燈嗎？車(chē)胤趕忙找來(lái)一個(gè)白色口袋，抓了螢火蟲(chóng)放進(jìn)去，口袋扎上以后亮亮的，就像一盞小燈。從此以后，車(chē)胤每晚在螢火蟲(chóng)燈的微光下，如饑似渴地讀書(shū)。后來(lái)他很有成就，當(dāng)上了御史大夫。 晉代還有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他叫孫康。孫康年少時(shí)家里一貧如洗，也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈。在一個(gè)冬季的夜晚，孫康半夜醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)從窗外透過(guò)來(lái)一片柔和的白光，他把頭探出窗外，恍然大悟：原來(lái)是大雪反射的光。他靈機(jī)一動(dòng)，心想，在白雪的微光中，正好可以把白天沒(méi)有讀完的書(shū)看完。孫康頓時(shí)喜出望外，他跑到屋外，雖然天寒地凍，但是他看書(shū)看得入迷了，也不覺(jué)得冷。從此，每當(dāng)有雪的時(shí)候，他都跑出去讀書(shū)。后來(lái)，他成為一個(gè)非常有學(xué)識(shí)的人，還當(dāng)上了大官。 后來(lái)，人們將這兩個(gè)故事組合在一起，用“囊螢映雪”來(lái)形容刻苦攻讀。  智慧貼士 “囊螢映雪”的意思是刻苦學(xué)習(xí)，其中“囊”在成語(yǔ)中用作動(dòng)詞，指把什么東西裝進(jìn)囊里。我們?cè)诒吃?shī)或者學(xué)成語(yǔ)的過(guò)程中可以發(fā)現(xiàn)，古人的語(yǔ)言非常精練，古文中把名詞作為動(dòng)詞來(lái)用的例子還有很多。比如，《黔之驢》中有這樣一句話：“驢不勝怒，蹄之。”這里的“蹄”字在這里不是蹄子的意思，而是用蹄子踢。 類(lèi)似“囊螢映雪”這樣形容刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)還有很多，比如“韋編三絕”，意思是穿連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了很多次，用于形容刻苦認(rèn)真。中國(guó)自古崇尚讀書(shū)，古人有關(guān)學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事不勝枚舉，其中許多還演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，比如“懸梁刺股”“鑿壁偷光”“燃薪夜讀”“隔籬聽(tīng)書(shū)”……大多頌揚(yáng)的是不畏環(huán)境艱苦，努力學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神。  智慧故事 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)文人叫宋玉，他學(xué)識(shí)淵博，但是在外面名聲不太好，總有人說(shuō)他壞話。楚頃襄王提醒他說(shuō)：“外面有很多人說(shuō)先生的壞話，先生是不是有什么不檢點(diǎn)的行為呢？” 宋玉對(duì)流言四起的原因早已了然于胸，他并沒(méi)有急著辯解，而是給頃襄王講了一個(gè)故事：“有一個(gè)人在京城唱歌，開(kāi)始時(shí)，他唱的是楚國(guó)最流行的歌曲《下里》《巴人》，城里跟著他唱的有好幾千人。后來(lái)，他又唱《陽(yáng)阿》《薤（xiè）露》，這時(shí)跟著他唱的有幾百人。等到他唱起高雅的《陽(yáng)春》《白雪》時(shí)，城里跟著他唱的不過(guò)幾十個(gè)人。歌曲越高雅，會(huì)唱的人越少。 “同理，鳥(niǎo)中有鳳凰，魚(yú)中有鯤（kūn）魚(yú)。終日在籬笆下面跳躍的小鴳（yàn）雀，怎么能和鳳凰一樣了解天地的高遠(yuǎn)？小池子里的鯢（ní）魚(yú)，怎么能和鯤魚(yú)一樣知道江海的廣闊？人也是一樣，那些杰出的人物如同鳳凰和鯤魚(yú)，他們志向遠(yuǎn)大，超越世俗偏見(jiàn)，一般人又怎么能理解他們呢？我的情況正是這樣啊?！?/div> 后來(lái)，“陽(yáng)春白雪”變?yōu)橐粋€(gè)成語(yǔ)，用于指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。  智慧貼士 如果單單從字面去理解“陽(yáng)春白雪”，很容易將它錯(cuò)誤地理解為“春花秋月”式的成語(yǔ)，以為它描寫(xiě)的是景色或者天氣。知道了“陽(yáng)春白雪”的故事，便會(huì)牢牢記住這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。“陽(yáng)春白雪”的反義詞有“下里巴人”?！跋吕锇腿恕痹笐?zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的民間歌曲，現(xiàn)在泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)?！跋吕锇腿恕焙苋菀妆诲e(cuò)誤地理解為“身份低下的人”，常見(jiàn)的錯(cuò)句是：白居易在做官時(shí)很注意接近民眾，不管是鄉(xiāng)間農(nóng)婦還是下里巴人，他都能和他們聊到一起?！瓣?yáng)春白雪”的近義詞有“曲高和寡”，不過(guò)需要注意，“陽(yáng)春白雪”只能用來(lái)指文學(xué)藝術(shù)，而“曲高和寡”可以形容言論或作品。 本文選編自《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì) · 我的智慧成語(yǔ)世界（兒童彩繪版）· 成語(yǔ)里的風(fēng)雨雷電》 成語(yǔ)展現(xiàn)了漢語(yǔ)表達(dá)巨大而豐富內(nèi)涵的能力和語(yǔ)義融合能力。短短幾個(gè)漢字，往往包涵了一段歷史、一個(gè)故事、一個(gè)典故、一個(gè)道理、一個(gè)哲理，它在歷史的演變中自然形成。每一個(gè)成語(yǔ)幾乎都有它的來(lái)歷。各朝各代的文化和歷史保存在成語(yǔ)之中，這使成語(yǔ)具有各朝各代鮮明的文化特點(diǎn)和時(shí)代特色。熟知成語(yǔ)典故之人，一讀到成語(yǔ)，那些歷史事件、歷史人物就鮮活生動(dòng)的再現(xiàn)眼前；對(duì)歷史不太熟悉之人，也會(huì)明白成語(yǔ)中引申的內(nèi)涵。中華民族的文明歷史，給人的教育啟迪，通過(guò)成語(yǔ)這種方式，就把它的精神實(shí)質(zhì)流傳了下來(lái)。  “中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)·我的智慧成語(yǔ)世界（兒童彩繪版）”是中央電視臺(tái)《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為小學(xué)生精心打造的趣味成語(yǔ)文化讀本。書(shū)中每個(gè)成語(yǔ)從故事、文化、應(yīng)用、游戲四個(gè)角度切入，通過(guò)智慧故事、名家點(diǎn)評(píng)、智慧點(diǎn)滴、智慧貼士、成語(yǔ)歡樂(lè)谷、智慧拓展六大板塊，帶你聽(tīng)成語(yǔ)故事，品成語(yǔ)智慧，辨析成語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)，玩成語(yǔ)游戲，拓展成語(yǔ)知識(shí)，讓古老的成語(yǔ)智慧點(diǎn)亮今天的生活。（責(zé)任編輯：邵琨） 文章來(lái)源：接力出版社
|
|
|
