某些愛(ài)好大概是天生的，比如姜子龍老師與畫(huà)竹的熱愛(ài)。

姜老師對(duì)竹子到了一定的喜歡程度，畫(huà)竹是四十年必不可少，日日重復(fù)多次的習(xí)慣。

簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做就是極致，而姜老師就是把畫(huà)墨竹圖做到了極致。姜老師喜歡竹子的品性，熱愛(ài)竹子的品格，追崇竹子的精神，所以筆下是千姿百態(tài)的竹子，這些竹子是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的觀察與鉆研而下筆而成的。

姜老師畫(huà)竹不講究宣紙的好壞，筆墨的好壞，竹子既然已生在老師心里，揮筆便是好竹。這與老師多年的水墨畫(huà)功底有著必然的聯(lián)系，老師對(duì)竹子的熱愛(ài)已經(jīng)高于一切。這樣的熱愛(ài)與堅(jiān)持自然也就練就了現(xiàn)在的好圖好竹。

姜老師與他的墨竹是朋友，是親人，也是彼此的良師益友。墨竹讓老師活得通透愉悅，老師讓墨竹的精神發(fā)揚(yáng)到天下?；ハ嘧寣?duì)方變更好的是彼此身上自帶的光芒，是優(yōu)質(zhì)的精神讓大家一起越來(lái)越好。

如果有一天你看到了姜老師與他的墨竹，相信你會(huì)感受到畫(huà)作的力量還有老師的力量。那也是我們民族文化精神最可貴的力量。