一般來說，學(xué)?？梢灾贫ǜ鞣N管理制度，但其原則和指導(dǎo)思想應(yīng)是有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。一些學(xué)校為了充分增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，作出禁止學(xué)生課外自由活動的規(guī)定，對此，《我國未成年保護(hù)法》第二十條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互配合，保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?！?/p>

《義務(wù)教育法》第三十七條也規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的課外活動時(shí)間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當(dāng)為學(xué)校開展課外活動提供便利。”

據(jù)此可知，學(xué)校不得基于保障升學(xué)率等理由，強(qiáng)制學(xué)生課余時(shí)間留在教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。

所以，對于學(xué)校禁止或者嚴(yán)格限制學(xué)生自由活動時(shí)間的做法，應(yīng)當(dāng)由教育行政部門或者其他教育主管部門責(zé)令改正。

學(xué)校在未成年人的成長過程中有著重要作用，學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生的課業(yè)，保證未成年人的課外活動時(shí)間，保障未成年人接受體育鍛煉和參與課外活動的時(shí)間。

在成年學(xué)渣圈，一直流行著這樣一句俗語“我的數(shù)學(xué)是體育老師教的”，作為一句調(diào)侃的話，如果按照小編長期的校園生活經(jīng)驗(yàn)來講，更應(yīng)該反過來說，“我的體育是數(shù)學(xué)老師教的”。

初高中時(shí)期，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，升學(xué)壓力的加大，大家都在拼命擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，生怕落后一步就是落后一生。然后，直接后果就是本來就不多的藝術(shù)、體育類課程被文化課課程擠壓，可以被學(xué)生自由支配的時(shí)間大量減少。

小編的初高中就是在這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)氛圍中度過的，雖然也理解學(xué)校想讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好的初衷，但一整個(gè)青春年少都是在壓抑的教室中度過，要說一點(diǎn)遺憾也沒有完全是自欺欺人。

學(xué)校有責(zé)任保證學(xué)生的課外活動時(shí)間，并應(yīng)開展組織文化娛樂活動，以后如果再發(fā)生學(xué)校禁止學(xué)生課外自由活動的事情，家長與其他監(jiān)護(hù)人可以與學(xué)校直接溝通，學(xué)生也可以拿起法律武器保證自己的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間，要求教育行政部門責(zé)令學(xué)校改正。

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