美國著名思想家愛默生曾說過這么一句話：一個文明的真正考驗不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是糧食的產(chǎn)量——這一切都不是，而是這個國家所培育出來的人才。從大了說，人才可以衡量一個國家的文明程度；往小了說，人才也可以是一個企業(yè)競爭力的判斷標(biāo)準(zhǔn)。 

企業(yè)經(jīng)常提及的一個觀點是“人才是推動發(fā)展的核心競爭力”，落實到驅(qū)動公司快速發(fā)展上，無外乎兩種方式：招募新鮮血液；建立長期有效的培訓(xùn)，批量打造企業(yè)所需人才。 

現(xiàn)代管理大師彼得·德魯克也說過：管理是一種實踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。在我看來，管理的重要成就之一就是培養(yǎng)人才，而培養(yǎng)人才離不開培訓(xùn)。 

有市場就有發(fā)展，不斷擴大的市場需求帶來了不可預(yù)估的發(fā)展前景，在這種狀況下，企業(yè)培訓(xùn)迎來了發(fā)展的黃金時機。 

要使山谷肥沃，就得時常栽樹

企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭。企業(yè)要創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益，就必須重視各類人才的培養(yǎng)和全體員工素質(zhì)的提高。只有擁有適合企業(yè)發(fā)展需要的人才，企業(yè)才可能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此，對員工開展有效的教育培訓(xùn)則成為企業(yè)增強自身優(yōu)勢及核心競爭力的重要途徑。 

當(dāng)下，人力資源的地位被越來越多的企業(yè)所肯定和重視，企業(yè)的發(fā)展離不開人才。因此，能否尋找、留住以及發(fā)展人才，在很大程度上決定了一個企業(yè)的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿?。而員工培訓(xùn)作為企業(yè)留住、發(fā)展人才最主要、最有效的方法之一，其重要性也毋庸置疑。 

企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)在國內(nèi)已經(jīng)有近20年的歷史，21世紀(jì)以前中國管理培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)處于發(fā)展初級階段，市場規(guī)模不足百億元，企業(yè)規(guī)模都很小。近年來，在中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長、企業(yè)規(guī)模不斷擴大以及企業(yè)對培訓(xùn)日益重視等有利因素的帶動下，中國的企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)呈現(xiàn)出了高速增長的態(tài)勢。 

有數(shù)據(jù)顯示，近幾年，企業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模一直呈持續(xù)上漲趨勢，2018年規(guī)模已達1700多億，預(yù)計2020年將突破2000億大關(guān)。

臺上一分鐘，臺下十年功

眾所周知，培訓(xùn)的目的不在過程，而在于培訓(xùn)后員工素質(zhì)得到正面提升的結(jié)果，從這個角度來講，任何沒有正向改變的培訓(xùn)都是資源的浪費。 

培訓(xùn)業(yè)作為一個新生行業(yè)在中國內(nèi)陸悄然興起，到今日已取得不錯的成績，但是問題仍然多多。行業(yè)準(zhǔn)入門檻低，一個人就可以成立一家培訓(xùn)機構(gòu)，市場競爭不公平，利用關(guān)系尋找受訓(xùn)客戶以及高定價、低折扣的現(xiàn)象在培訓(xùn)行業(yè)中隨處可見。 

而受訓(xùn)者對培訓(xùn)的理解大都停留在空洞的大概念、活動導(dǎo)向、名師效應(yīng)等階段，缺乏前瞻性的判斷，從而導(dǎo)致花了錢也沒有達到培訓(xùn)想要的目的，這對于培訓(xùn)業(yè)的未來發(fā)展都是致命的漏洞。 

培訓(xùn)是一個不斷往外掏的技術(shù)活，它需要的是深厚的職業(yè)沉淀而不只是夸夸其談的概念式炒作，需要的是成功者的實戰(zhàn)經(jīng)驗分享和指導(dǎo)。所以，在經(jīng)過多年的沉淀、梳理和學(xué)習(xí)提升之后，那些來自于一線、出身于職場的經(jīng)理人、管理咨詢師們必將走向培訓(xùn)市場的前臺，并逐步取代理論型專家而成為管理培訓(xùn)市場的主流。 

何須轉(zhuǎn)型，只要成長 

目前，從宏觀上看，中國的企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)尚屬成長期，雖然培訓(xùn)機構(gòu)眾多，但較為分散，整體規(guī)模小，資金規(guī)模逾十億的屈指可數(shù)，市場競爭較為激烈。同時，行業(yè)企業(yè)用戶需求巨大，市場規(guī)模正在保持高速增長態(tài)勢。 

互聯(lián)網(wǎng)加快了信息的生產(chǎn)和流通速度，讓一部分善于整合知識資源的人，能通過自己的聰明和努力，把“學(xué)霸思維”運用到極致，把知識加工成系統(tǒng)的課程變現(xiàn)。 

面對企業(yè)培訓(xùn)藍海市場，云學(xué)堂早在2011年便開始布局，與企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的其他企業(yè)相比較，云學(xué)堂在戰(zhàn)略、資本投入、產(chǎn)品和技術(shù)、客戶、人才和品牌方面具有領(lǐng)先優(yōu)勢，云學(xué)堂以“平臺+內(nèi)容+服務(wù)”的全案生態(tài)模式智能化賦能企業(yè)培訓(xùn)市場，符合未來企業(yè)學(xué)習(xí)智能化、專業(yè)化的發(fā)展趨勢。 

優(yōu)質(zhì)的名師資源永遠(yuǎn)是稀缺資源，企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)對于大牌名師資源的追逐戰(zhàn)已正式開啟。 在這場戰(zhàn)役中，國內(nèi)領(lǐng)先實用技能學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)易云課堂在B端布局的企業(yè)級產(chǎn)品——網(wǎng)易云課堂企業(yè)版似乎已悄然勝出一籌。 

目前，網(wǎng)易云課堂企業(yè)版已擁有數(shù)百門獨家課程與3000門精品課程，覆蓋IT互聯(lián)網(wǎng)、制造、金融、服務(wù)、房地產(chǎn)、黨政等各大行業(yè)，全面觸達領(lǐng)導(dǎo)力、人力資源、職場關(guān)系、職場提升、自我管理、市場營銷、商務(wù)英語、銷售、行政、財務(wù)等多個領(lǐng)域。 

與時俱進是行業(yè)的不變法則

“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為了如今的熱門話題，越來越多的企業(yè)、行業(yè)都開始了“互聯(lián)網(wǎng)+”的過程，企業(yè)要想在競爭中立于不敗之地，優(yōu)秀人才是關(guān)鍵，而人力資本的增值主要依靠現(xiàn)有員工隊伍的培訓(xùn)和開發(fā)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)、績效考核模式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代的手機族、電腦族。伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起，企業(yè)培訓(xùn)也將迎來更多的改變和突破。 

企業(yè)在線培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)方式上的劃時代革新，它不僅將學(xué)習(xí)與工作同時進行，而且打破了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)時間和空間的限制，使得員工靈活自主地安排自己的培訓(xùn)計劃，滿足了企業(yè)對員工知識多樣性的培訓(xùn)需求，教學(xué)資源也得以充分利用。 

隨著企業(yè)培訓(xùn)逐步互聯(lián)網(wǎng)化，翻轉(zhuǎn)課堂模式越來越火，培訓(xùn)不再是枯燥的“集體上大課”，而培訓(xùn)的決定權(quán)也逐步從講師轉(zhuǎn)移到員工手上，這樣的變化使培訓(xùn)變得更加靈活、主動、參與性也更強。 

并且在移動互聯(lián)網(wǎng)的支持下，移動學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實，每個人的碎片化時間都能得到充分利用，地鐵上、公交上、甚至于一杯咖啡的時間也可以學(xué)習(xí)一個知識點。而互聯(lián)網(wǎng)帶來廣泛的信息傳遞，讓線上培訓(xùn)成為了培訓(xùn)機構(gòu)、專家名師重要的推廣平臺，企業(yè)通過上網(wǎng)搜索，就可以輕松了解培訓(xùn)機構(gòu)，專家名師的實力，以及他們過往的培訓(xùn)案例等等。 

隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，數(shù)據(jù)將我們的一切展示的清清楚楚。在培訓(xùn)過程中，數(shù)據(jù)讓我們了解到學(xué)員們最需要的是什么，最想學(xué)的是哪一門課，培訓(xùn)機構(gòu)可以就此為不同需求的學(xué)員開發(fā)或推薦最合適的課程。而且培訓(xùn)不再是“講師講，學(xué)員聽”的單向模式，而是一個全員參與的過程。 

在互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口浪尖上，企業(yè)培訓(xùn)已逐步走上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的道路，但如何把培訓(xùn)做到極致，仍需要不斷地去研究和探索。 

結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)時代，不變則退。想要把握風(fēng)口一飛沖天，人才是第一資源。如何深挖人才價值，讓人更好為企業(yè)服務(wù)，是企培行業(yè)孜孜以求的核心目標(biāo)。