近幾年來，少兒編程異軍突起，一個全新領(lǐng)域開啟，編程學(xué)習(xí)作為通向人工智能不可或缺的“基礎(chǔ)能力”也一再成為熱門關(guān)注。

有人說，在人工智能發(fā)展如日中天的時代，長大不會編程的孩子一定會像現(xiàn)在長大不會英語的孩子一樣無助！有人擔(dān)心，自己的孩子大字都還不識幾個，如何能理解計算機世界那些復(fù)雜又抽象的語言，少兒編程是否只是個“高科技噱頭”，一個挺熱門的“大忽悠”？

少兒編程是否只是個“高科技噱頭”

很明顯，隨著少年編程熱度“水漲船高”的還有眾多家長的焦慮與疑問，甚至恐慌。

現(xiàn)如今，時代技術(shù)爆點層出不窮：AR（增強現(xiàn)實技術(shù)），VR（虛擬現(xiàn)實技術(shù)），AI（人工智能）等等都向我們宣告了新時代的到來。

機器越來越強大，我們?nèi)祟愐A過機器，就只能在創(chuàng)意能力和想象力方面突圍，而編程的邏輯還有助于開拓思維，激發(fā)人類更多創(chuàng)造力。所以編程不僅能讓我們?nèi)ゲ倏貦C器，還能幫助我們不被機器所操控。

尤其是對于成長在今天的孩子們來說，電腦就和書本、畫筆一樣，是日常學(xué)習(xí)和生活的普通工具，學(xué)習(xí)編程正是學(xué)習(xí)運用這些普及于生活的科技工具表達自己創(chuàng)意的過程。而且隨著AI技術(shù)逐步滲透我們生活的方方面面，我們就更多地需要掌握“編程”這一項技術(shù)來與“人工智能時代”溝通。

掌握這一通行語言，就好比在經(jīng)濟全球化的今天掌握了英語一樣。正是因為如此，編程教育已和英語、國學(xué)等一樣正式進入K12（基礎(chǔ)教育）賽道，在奧數(shù)遭遇政策壓制的境遇下，它很可能成為其中的一匹新的黑馬。

青少年學(xué)編程可以增加孩子掌握的學(xué)科知識。如果把編程視為高考的必修科目，這就是學(xué)習(xí)生活的重中之重；如果作為興趣和愛好來學(xué)習(xí)，就像藝術(shù)或體育項目的特長進修，成為孩子發(fā)展之路上的助推器。

青少年學(xué)編程可以增強孩子處理信息的能力。人類文明從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界的最重要資源。每一個孩子都必須能認識“信息”、理解“信息”，最后能駕馭“信息”。要想達成這樣的教育目標，我認為最佳途徑就是持續(xù)學(xué)習(xí)人類的第三語言——編程語言，因為編程就是處理信息的現(xiàn)代方式。

學(xué)編程的孩子有什么不一樣

1青少年學(xué)編程可以培養(yǎng)孩子的思維能力

少兒學(xué)編程的過程中，會知道把目標想清楚不容易；確定了目標，想清楚了要做什么，然后再把它清晰地表達出來，更是不容易。感受到這兩個“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙，是批判性思維的啟蒙！

2學(xué)編程有助于良好習(xí)慣、優(yōu)秀素質(zhì)的養(yǎng)成

寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。

3有利于培養(yǎng)自我糾錯能力

此外編程不僅是一個搭建的過程，更是一個不斷自我糾錯的過程。編寫程序的過程中，如果發(fā)現(xiàn)不了其中的一些小bug，最直接的結(jié)果就是導(dǎo)致整個程序無法正常的運行起來。這就要求我們的編程人員，擁有極強的自我糾錯能力。孩子在學(xué)習(xí)編程的過程也一樣，要不斷進行自我糾錯，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)，孩子會自然養(yǎng)成一種自我糾錯能力，這對于孩子的未來，無論是生活還是工作，都有著極大的幫助。

學(xué)編程能給孩子帶來什么好處

01特長加分，可以成為升學(xué)利器！

每年都會有很多孩子通過信息學(xué)奧賽被知名中學(xué)、國內(nèi)外重點大學(xué)免試或降分錄取。

信息奧賽競賽人數(shù)每年還不足10萬，比起奧數(shù)，得獎率高，含金量卻絲毫不遜色。

不僅僅是信息奧賽，隨著編程熱席卷全國大地，全國各地都在爭相舉辦不同級別的編程比賽，參賽者越來越低齡化。這些美好的經(jīng)歷，不僅為小朋友打開了科學(xué)之門，還會讓TA們的“簡歷”大大加分！

現(xiàn)在，不管是小升初，初升高，決定孩子得到最好的教育資源的，看的還是孩子的特長。學(xué)編程的孩子，就等于提前占領(lǐng)最優(yōu)資源，提前跑贏同齡人！

02學(xué)編程的孩子更聰明，邏輯更強！

不管是在工作還是學(xué)習(xí)中，對于孩子來說，具體到寫作文、做數(shù)學(xué)題、演講、做實驗，都需要嚴謹?shù)倪壿嫛?/p>

很多小孩寫作文前后文不通，數(shù)學(xué)做題跳步驟、說話沒有條理、做物理或者化學(xué)實驗不知所措，都是因為邏輯不好的原因。

編程有一套嚴密的邏輯思維體系，孩子會學(xué)會先理解問題，然后分析問題，再解決問題。

在解決的過程中，也要不斷去檢視，如果出現(xiàn)之前考慮不全面的時候，也就是出現(xiàn)bug了，再去rebug。“編程思維”就是一個人解決生活難題的底層思維能力，人與人之間最大的差距，就在這里。

相比奧數(shù)太難，容易消耗孩子自信，編程的入門是沒有門檻的。也就是說，不管什么樣的孩子，都能在接觸編程的過程中訓(xùn)練自己的邏輯能力，有望養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣，讓各科成績得到一個質(zhì)的提升！

03短期學(xué)習(xí)收獲大！

很多孩子在學(xué)了編程后，變得聽話了，學(xué)習(xí)主動性提高了，很多粗心的毛病也改掉了，養(yǎng)成了細心的習(xí)慣，因為編程錯一不可，一步不對，程序就走不通。

還有很多孩子學(xué)了編程，改掉了游戲上癮的壞習(xí)慣，因為孩子有了上帝視角，開始自己編游戲了，太多案例了，除此之外，孩子的團隊協(xié)作能力、解決問題能力等等都有很大的提升。

這些都是你立馬就能看的到的變化。

當(dāng)然，讓孩子學(xué)編程，并不是要求去比拼牛娃，也不是要他一定成為工程師、科學(xué)家，去改變世界。至少，在AI時代，不能讓孩子對這個領(lǐng)域一無所知。而且，學(xué)習(xí)編程也是為了：

訓(xùn)練孩子的邏輯創(chuàng)新思維，培養(yǎng)孩子的剛毅果敢性格，養(yǎng)成孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變得更強大！

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