在很多家長(zhǎng)們看來，住校能夠增加孩子獨(dú)立生活的能力。然而在我看來，該能力增加有限，住校的孩子最多就是增加了“疊個(gè)被子、洗個(gè)衣服”的能力，因?yàn)樽⌒Ｉ隽诉@兩項(xiàng)家務(wù)活之外，其它活貌似是不用干的。

　　在很多家長(zhǎng)們看來，住校能夠增加孩子與人交往的能力。但是家長(zhǎng)們似乎沒有感受到，初中、高中階段，孩子們的身體相比小學(xué)時(shí)候，已經(jīng)有了飛快速度的增長(zhǎng)。但是孩子們的思想還遠(yuǎn)未達(dá)到成熟的地步，初中、高中所經(jīng)歷的青春期年齡階段，也是一個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的階段，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒有青春電視劇中反應(yīng)的那么美好，在這個(gè)階段，抽煙喝酒、逃課上網(wǎng)、甚至打架斗毆、欺凌弱小是常經(jīng)常發(fā)生的事情。

　　讓孩子們遠(yuǎn)離父母的呵護(hù)，在自身還未發(fā)育成熟的情況下，與同樣一群思想還未成熟的人們住在一起，怎么可能不打架斗毆、不出現(xiàn)欺凌弱小的事情呢?看一看每一件校園欺凌的事件，有多少是住校生所為，就明白了。

　　很多家長(zhǎng)們，都有這樣的一個(gè)潛在意識(shí)觀念，那就是我的孩子非常老實(shí)、從來不惹事，校園欺凌不會(huì)發(fā)生在我家孩子的身上。這種意識(shí)觀念是非常愚蠢的。

　　因?yàn)樾@欺凌惹得就是老實(shí)的孩子、內(nèi)向的孩子。你不惹事，事會(huì)惹你!

　　18歲以前，大部分人的思想和心境都還沒有發(fā)育成熟，這個(gè)時(shí)候一旦出現(xiàn)心里挫傷，很多家長(zhǎng)又不注意幫助孩子調(diào)整心態(tài)，或者根本不會(huì)助力孩子的心里健康成長(zhǎng)，那么孩子將會(huì)用一輩子來?yè)崞絻?nèi)心的傷口。抑郁癥、躁郁癥、情感障礙等精神類疾病，都與孩子在18歲以前受過傷，過不去那個(gè)坎息息相關(guān)。

　　因此，建議家長(zhǎng)們不要再讓孩子去住校。

　　如果家里在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村地區(qū)，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，周圍沒有好的初中、高中學(xué)校，那么一定要告訴孩子，受了欺負(fù)要找回來，你不要欺負(fù)被人、也別讓人欺負(fù)了。還有不要總是教訓(xùn)孩子，不要打架不要惹事，那樣孩子會(huì)遵循家長(zhǎng)的教誨，受欺負(fù)了也只有自己扛著。