對(duì)于大多數(shù)普通人，很多時(shí)候是對(duì)某樣?xùn)|西心血來潮了就想去學(xué)習(xí)，直接一頭扎了進(jìn)去。

沒有在學(xué)習(xí)前確定自己的目標(biāo)，也沒有考慮學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的問題。他們認(rèn)為通過自己的練習(xí)靠近10000小時(shí)，就可以很輕松的掌握一種他們想掌握的專業(yè)技能。

但是這種人一般沒有幾天就會(huì)因?yàn)橥纯喽艞墝W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)他們做的事情比他們想象的要困難，并錯(cuò)誤的認(rèn)為是自己不適合學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。

其實(shí)很多人放棄是因?yàn)檫@種沒有目標(biāo)的方式會(huì)讓學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和針對(duì)性，不能產(chǎn)生學(xué)習(xí)者想要的效果，付出沒有收獲，還談何堅(jiān)持。

01.聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性

以前在校的學(xué)習(xí)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃確定教學(xué)目標(biāo)，你所需要做的只是，跟著老師往前走就可以了。

但是現(xiàn)在要通過自學(xué)提升的我們，是沒有人會(huì)幫我們做這一步，需要我們自己來完成。如果不明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么在自學(xué)這條大河里，你就會(huì)逐漸迷失方向。

這么說，可能還是有些抽象。

可以舉個(gè)小例子，當(dāng)你走在大街上，漫無目的的散步，那么很可能就只是單純的散步而已。

但是第二次，你依舊在同一條街上散步，但是這時(shí)候你給了自己一個(gè)有確切內(nèi)容的目標(biāo)：如找到紅色的東西。

你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多一直存在但是被你無意識(shí)忽略了的東西。

第三次，你依舊在這條街上散步，今天的目標(biāo)是：買一件紅色的衣服。

這時(shí)候你會(huì)干嗎？你應(yīng)該會(huì)朝「服裝店」里看，找找看有沒有「紅色」的衣服，然后掏出「錢」去買下它。

第一次，沒有目標(biāo)，你的行為沒有任何結(jié)果；

第二次，有了目標(biāo)，同樣的地方，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)；

第三次，帶著目標(biāo)，提前做好了準(zhǔn)備，同樣的地方就能取得你想要的結(jié)果。

將這個(gè)概念帶回到自學(xué)中，可見一個(gè)目標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)的意義有多大。

02.短期目標(biāo)&長期目標(biāo)

先說兩個(gè)小結(jié)論：

1. 我們學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該是無限長的。

2. 我們達(dá)到變化的時(shí)間可長可短。

很多人，乍一看，覺得兩點(diǎn)有些矛盾，肯定要罵我，阿灰你說的什么啊，一會(huì)兒可長可短，一會(huì)兒又是無限的。你不會(huì)在忽悠我吧。

且慢，莫慌，聽我給你細(xì)細(xì)道來。

學(xué)習(xí)的行為是不斷從外界獲取知識(shí)，然后內(nèi)化、提升自我，而外界的知識(shí)是不斷迭代變化的，總會(huì)有新的知識(shí)出現(xiàn)，所以這個(gè)從外界獲取知識(shí)的行為是我們學(xué)習(xí)者應(yīng)該時(shí)刻保持的。

對(duì)于我們用時(shí)間可以衡量的生命來說，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間是沒有辦法給出一個(gè)確切的數(shù)字的。

那么在我們有限的生命里，通過學(xué)習(xí)不同的知識(shí)、技能讓我們個(gè)人得到提升。

這個(gè)提升就是一個(gè)變化的過程，好比你學(xué)習(xí)英語，你不可能兩三天就學(xué)會(huì)了，是需要一段時(shí)間練習(xí)、積累才會(huì)達(dá)到一個(gè)你想要的效果，而這個(gè)時(shí)間在不同能力的人那里就可長可短了。

所以你的學(xué)習(xí)行為應(yīng)該有兩種個(gè)不同的目標(biāo)：「短期目標(biāo)」和「長期目標(biāo)」。

短期目標(biāo)的作用是讓你在有限的時(shí)間里，在不同的階段有一個(gè)良好的反饋。

還是拿學(xué)英語舉例，比如今天背20個(gè)單詞，或者一周背70個(gè)單詞，這些短期目標(biāo)讓你很容易就能完成，并且讓你能感受到自己的進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)積極性就能得到較好的保持。

那么長期目標(biāo)就是讓你在無限的時(shí)間里，有明確的方向。

比如為賺錢而寫作，你就會(huì)想著不斷提升自己的寫作素養(yǎng)，以便獲得更多錢。

或者還是拿英語舉例，長期目標(biāo)可以是讓自己的英語水平達(dá)到母語者水平，這個(gè)目標(biāo)你不會(huì)很容易達(dá)到，但也不可達(dá)到，ta會(huì)指引你走在正確的路途上，不至于偏離軌道。

03.確立學(xué)習(xí)目標(biāo)

在上一篇文章里，已經(jīng)說過了正向的動(dòng)機(jī)能讓你進(jìn)入高效主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。（如何高效學(xué)習(xí)【01】：動(dòng)機(jī)）。

那么進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)后，你需要明確你的學(xué)習(xí)目標(biāo)為之努力。

接下來，談?wù)勗趺创_定你的目標(biāo)。

• 第一步，把你的想法轉(zhuǎn)移到紙上

找一張A4紙，把你的感興趣，想做的事情都寫在上面，不管是長期的還是短期的，一個(gè)一個(gè)按順序都寫下來，不要怕多，把你想到的都寫下來。

• 第二步，從想法中篩選出目標(biāo)

再拿一張A4紙，從剛剛的想法你把你的目標(biāo)篩選出來，先按照長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，分成兩塊，將所有想法整理出來。

接下來就是根據(jù)「四象限法則」，將我們的目標(biāo)按照不同的程度進(jìn)行劃分。

四象限法則：將時(shí)間和精力集中于一處，而將任務(wù)分為緊急不重要、不緊急不重要、重要不緊急、重要緊急四種。

按照這種方式將你的目標(biāo)再次分類。

• 第三步，給目標(biāo)排序

根據(jù)第二步的分類，再將你的目標(biāo)進(jìn)行按順序排列。

這樣一來你自學(xué)時(shí)候的目標(biāo)就能清晰很多，合理的安排好你的學(xué)習(xí)時(shí)間，并針對(duì)不同的目標(biāo)作出不同的準(zhǔn)備，這樣遇到問題的時(shí)候就不會(huì)手足無措。

學(xué)會(huì)定制目標(biāo)，聚焦目標(biāo)，你的學(xué)習(xí)效率才能更高。