在我們通常的印象中，中國傳統(tǒng)女性總是保守含蓄的，并不善于主動(dòng)表達(dá)愛情。其實(shí)，南宋程朱理學(xué)之后，才為封建時(shí)代女性加上了沉重枷鎖，束縛了她們的天性與自由。在南宋之前，雖然也有禮教的各種條條框框，但總的來說還是相對開放的。比如《詩經(jīng)》之中，既有少男追求少女的作品，也有少女懷春之作。

《詩經(jīng)》實(shí)際上就是采集民間的歌謠集合而成，民歌中少女吐露相思之語，盡情釋放內(nèi)心的向往，歌頌愛情的美好，從來沒有停止過。拙劣的文人，往往化身為衛(wèi)道士，總是看不順眼，橫挑眉毛豎挑眼。真正優(yōu)秀的文人，卻能從中吸取養(yǎng)分，寫出千古傳唱的作品。晚唐五代的詞人韋莊就寫下過這樣一首小令：

春日游。杏花吹滿頭。陌上誰家年少，足風(fēng)流。

妾擬將身嫁與，一生休。縱被無情棄，不能羞。

這首詞的場景非常簡單，人物情節(jié)也不復(fù)雜，卻以寥寥數(shù)筆中勾勒無限美好的自然風(fēng)光、少年的瀟灑倜儻以及少女內(nèi)心萌動(dòng)的春情。開篇僅僅三個(gè)字，就交代了時(shí)間和背景，在和煦的春日之中，少女外出游玩。第二句“杏花吹滿頭”更是神來之筆，它以小見大，春風(fēng)緩緩吹過，讓繽紛的杏花花瓣落了游春女孩的頭上。僅僅這一個(gè)畫面般的片段，讓人遐想連篇，這就是最美的詩意，這就是最美的春光。

表面上來看，這兩句只是普通敘述，其實(shí)為下面的內(nèi)容做出了鋪墊。試想在酷暑或是寒冬，抑或是悲秋季節(jié)，要么汗流浹背，要么凍得瑟瑟發(fā)抖，又怎會(huì)有少男的灑脫，少女又怎會(huì)春心蕩漾?而且，春天是萬物蘇醒的季節(jié)，在這里更是春心覺醒的良機(jī)。哪怕是一個(gè)“吹”字，也讓本該是靜態(tài)的畫面，變得活潑撩動(dòng)，無形之中撥弄著少女的心弦。

在第三句中，少男登場了，一如無數(shù)男主一樣萬眾矚目。很顯然，這是兩人的初遇，作者不吝最美的筆觸，以問句來進(jìn)行毫不掩飾地夸贊：田間路上是誰家少年?青春如花如此風(fēng)流。沒有任何直接描寫，僅從詞作中的這一句，我們可以自行腦補(bǔ)少年的風(fēng)度翩翩，飛揚(yáng)神采，青春俊雅。也不用擔(dān)心有所夸張，年輕的活力已經(jīng)賦予了少年最具魅力的資本。

詞的上闋，主要寫的是一幅美麗的春光畫面。詞的下闋，就是少女的心理活動(dòng)。遇到這樣翩翩少年郎，少女的心如同小鹿亂撞，她也許表面上裝得若無其事，內(nèi)心中卻無比激動(dòng)和向往。她在內(nèi)心已經(jīng)打定主意“妾擬將身嫁與，一生休”。何謂一見鐘情?這里“擬”字和“嫁與”一詞，就是最好的詮釋。不光如此，“一生休”，表達(dá)了少女的滿足感。如此，心愿足矣，如此，就是人生極樂的巔峰。

哪怕是現(xiàn)代人，也會(huì)折服于少女的癡情，可這還不算什么，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，少女甚至還在接下來的一句，發(fā)出了自我奉獻(xiàn)的感慨：縱被無情棄，不能羞。如果能得到這樣的夫君，享受青春年少的快樂，哪怕最終落到被他拋棄的下場，也無怨無悔，不會(huì)埋怨命運(yùn)的不公。這句話，從正面寫出了少女堅(jiān)定的態(tài)度和真摯的感情，反過來又展現(xiàn)出少男確實(shí)帥到了極致。

這樣大膽炙熱的感情，在封建衛(wèi)道士看來，自然是鄙褻鮮恥的。即使是現(xiàn)在，也有很多人會(huì)被人斥之為“腦殘”?？蓪?shí)際上，愛慕年少美麗，本來就是愛情的起點(diǎn)。承諾千言萬語，發(fā)誓白頭偕老的情侶比比皆是，走不到最后的也大有人在。反倒是珍惜當(dāng)下，把握最美好的時(shí)光，才是最重要的。作者正是要通過少女極端的情緒，表達(dá)了最為真摯動(dòng)人的相思之情。

這首小令的風(fēng)格，自然不是宮廷御用文人能夠?qū)懗鰜淼摹ｍf莊是在西蜀之時(shí)，吸取了民謠養(yǎng)分的基礎(chǔ)上，才得到這首縱情肆溢的作品。也有人認(rèn)為，它是詩人自比女子，懷念故唐之作，這里就不做深究了。它能帶給我們最純真的美好，就足夠了。