作文在語文課程中占據(jù)著十分重要的地位,一篇作文水平的高低直接可以看出同學(xué)們對語文知識的積累,和掌握程度。作文在語文的考試中也是必考的知識點,作文作為語文試卷的壓軸題型,分值甚至占據(jù)了整張試卷的30%左右,足見作文在語文中的重要性。 一篇優(yōu)質(zhì)的作文不是一朝一夕就能寫出來的,寫作能力是不斷通過同學(xué)們對書籍的閱讀,對寫作素材的積累,長期以往這樣才能在寫作上穩(wěn)步提升的空間。 很多同學(xué)表示自己會寫作文,但是只是會寫作文,和能夠?qū)懽鲀?yōu)質(zhì)的作文又是兩碼事。在小學(xué)階段時語文的寫作要求就是能夠簡單地將事件敘述清楚,對寫作方法和技巧沒有過多的要求。但是到了初中階段語文作文再是通篇的“口水話”作文將拿不到寫作高分。 初中作文要求,首先對事件敘述清楚,其次文字要求一般也在500字之間,再就是對寫作方法和寫作技巧有較高的要求,一篇優(yōu)質(zhì)的文章肯定運用了諸多的寫作技巧,才能人讀者產(chǎn)生共鳴。 今天,老師為了同學(xué)們能夠掌握更多的作文寫作技巧,特意整理了一份寫作技巧講解,詳細(xì)的介紹了寫作的具體寫作技巧和方法,并附有范文。同學(xué)們可以通過技巧學(xué)習(xí)在結(jié)合范文掌握到更多的寫作技巧和方法,提升自己的寫作能力。 |
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