在平時的學習中，我們總會遇到這樣一些題，看似非常簡單，可是一做就錯?？紙錾献孕艥M滿，卷子發(fā)下來總會遇到意外的錯誤。怎么回事？事實上，還是大家的基礎不扎實，一些容易錯的知識點沒有記牢。結(jié)合平時的試卷分析，給同學們整理了下面這些高頻考點易錯題，希望對大家的學習有幫助。看第1題考查的知識點是主謂一致，其中規(guī)律是：主語后跟with，together with，except等介詞的時候，后面的謂語動詞形式跟介詞前的主語保持一致。所以，正確答案為B。第題2是關(guān)于從句語序問題，其中規(guī)律是：賓語從句要用陳述語序。而這個題之所以容易錯，是因為在這個句子中，主語是what ，本身已經(jīng)是陳述語序了，所以用作賓語從句時語序不變。類似的句型還有：What’s the matter with……，本題選擇C。再看第題3是集合名詞作主語考點，謂語動詞有兩種形式，做整體講，謂語動詞用單數(shù)，而指成員的時候，謂語動詞用復數(shù)。在本題中，根據(jù)句意可知，我的家人喜歡看電視。因此，選B。那么第題4呢？大家只要記住固定搭配prefer… to…，根據(jù)句意可知，“你想喝些咖啡嗎？”“是的。我喜歡加奶的。”不難判斷出A。最后一題大家看，一個句子考查了兩個知識點，一個是what 引導的是賓語從句，作did的賓語，could后省略了do;另一個是to save 構(gòu)成的不定式短語作目的狀語。C正確。本題之所以容易錯是受思維定勢的影響，看見了情態(tài)動詞could ，不假思索的就在后面用了動詞原形。第6題類似于上面題5，考查了兩個知識點，一個是sb. spend time doing sth.；另一個是as much time as he could 為盡可能多的時間，兩個知識點分開考，同學們都知道怎么用。然而結(jié)合在一起，就很容易受思維定勢——情態(tài)動詞could 后面跟動詞原形，這個知識點的影響，而造成失誤。要仔細審題就不難判斷，選擇A。下面看第7題，涉及price（價錢）用法，大家記住一句話：“東西有貴賤，價錢是高低”就可以判斷D正確。避免受到漢語思維的影響。第8題考查從句時態(tài)與主句時態(tài)一致原則，其中的一個特例，大家一定要記住就是：當賓語從句中表示的是客觀事實、科學真理或格言時，即使主句的謂語動詞是過去時，從句也應該用一般現(xiàn)在時。所以正確答案為B。題9同樣考查從句時態(tài)問題。同學們都知道if引導的條件狀語從句，時態(tài)規(guī)律是“主將從現(xiàn)”，也就是主句是一般將來時，從句要用一般現(xiàn)在時。這里需要同學們注意的是，時間狀語從句同樣用一般現(xiàn)在時來表示將來，為了方便大家記憶，我們也可以按照“主將從現(xiàn)”這個規(guī)律來記憶。?？嫉倪B詞有：when，as，before，after，till，until，as soon as，once等等。所以正確答案為C。題10要根據(jù)英語的表達習慣來選擇，像any，anyone，anything等這樣的非肯定詞只能出現(xiàn)在否定詞（如not）之后，正確答案為B。題11考查賓語從句的反義疑問句。這里的難點是，當主句是We或者I，謂語動詞是think，believe，suppose等詞時，后面的賓語從句如果是否定，要進行否定前移，一般要將主句的動詞改為否定式，賓語從句仍用肯定式。它的反意疑問句要與從句一致。所以正確答案為D。再試試下面四道題題12考查to的用法，看見to，我們就要判斷是動詞不定式符號，還是介詞，特別是在一些固定短語搭配中。正如本題中的pay attention to中to為介詞，后加doing sth.。類似的固定搭配不多，同學們要在平時的學習中多積累多記多練。類似還有：look forward to；devote to；get used to等，所以本題正確答案為A。題13考查比較級的用法。完整句子應該是No one sings better（than he/she）. 所以根據(jù)語境可知，沒人比他唱得好，正確答案為C。題14這是一個高頻考點，也是一個高頻易錯點。涉及延續(xù)性動詞和瞬間動詞知識點。根據(jù)題目意思“這本書我可以借多久？”可知，這里的借需用延續(xù)性動詞，keep則是借的延續(xù)性用法。許多同學在答題時常受漢語的習慣思維干擾，錯選答案。因此正確答案為D。類似瞬間動詞與延續(xù)性動詞之間的轉(zhuǎn)換還有：題15考查“a number of”和“the number of”的用法。A number of后跟名詞復數(shù)，謂語用復數(shù)。the number of 后跟名詞復數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。正確答案為B。大多數(shù)同學容易將這兩種用法混淆，怎樣才能準確記住呢？同學們可以聯(lián)系記憶，我們不是學過a lot of嗎？我們就把這兩個帶a的短語放在一起來記憶，它們都是表示“許多的”“大量的”意思，那么剩下那個就是“……的數(shù)量”了。這樣一來就不容易記混了。同學們看看都做對了嗎？有任何問題和建議都可以在下方留言。
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