一、物質(zhì)的性質(zhì)與變化

（1）物理變化與化學(xué)變化：區(qū)別——是否有新物質(zhì)生成.

1．（3分）（2012秋·裕華區(qū)校級(jí)期中）下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．活性炭吸附冰箱中的異味B．過(guò)濾除去水中不溶物

C．綠色植物光合作用D．分離液態(tài)空氣制取氧氣

2．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．酒精揮發(fā)B．石蠟熔化C．電解水D．礦石粉碎

3．（2分）（2015·橋西區(qū)二模）下列生活中常見(jiàn)的變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．榨取果汁B．雕刻玉器C．燃放煙花D．干冰升華

4．（2016·石家莊市裕華區(qū)中考化學(xué)一模）化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩．下列發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

B．夜幕降臨，霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光

C．青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品

D．用乙醇汽油做燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)

5．（2016·石家莊市十八縣中考化學(xué)模擬）下列過(guò)程屬于物理變化的是（ ）

A．菜刀生銹B．空氣液化C．煤氣燃燒D．食物腐蝕

（2）物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)：區(qū)別——能否通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)。

1．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑B．急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

C．用活性炭作冰箱去味劑D．稀有氣體制作電光源

2．（2016春·石家莊市中考化學(xué)模擬）物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．顏色、狀態(tài)B．導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性

C．熔點(diǎn)、硬度D．可燃性、氧化性

3．（2012·石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中）下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．活性炭可除去冰箱中的異味B．用大理石作裝飾材料

C．氮?dú)庥米骱附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣D．稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

4．（2016·石家莊市藁城市九年級(jí)（上）期末）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．如圖中用途主要是利用其物理性質(zhì)的是（ ）

1-4ABCD

二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)

掌握基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和注意規(guī)范，以及一些實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng).

1．（2分）（2013·長(zhǎng)安區(qū)一模）如圖所示操作中，正確的是（ ）

A.取用液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.稱量氯化鈉固體D.加熱固體

2．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（ ）

A．檢查裝置氣密性B．氧氣驗(yàn)滿C．稱取一定量氯化鈉D．過(guò)濾渾濁河水

3．（2分）（2016·石家莊十八縣中考模擬）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）

A．稀釋濃硫酸B．熄滅酒精燈C．滴加液體D．傾倒液體

4．（2分）（2016·裕華區(qū)一模）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)特別注意安全．以下幾種實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A．取用粉末狀藥品B．點(diǎn)燃酒精燈C．向試管中倒液體D．稱取氫氧化鈉固體

5．（2分）（2016·石家莊校級(jí)三模）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．二氧化碳驗(yàn)滿B．濃硫酸稀釋C．酒精著火用濕布蓋滅D．測(cè)定溶液的pH

6．（2分）（2016·河北）如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（ ）

A．B．C．D．

三、微粒的特征

微粒的特征主要包括三點(diǎn)：①質(zhì)量和體積都很小 ②微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的 ③微粒之間有間隙

1．（3分）（2013·石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中）下列現(xiàn)象微觀解釋中，不正確的是（ ）

A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

2．（2分）（2015·石家莊十七中期中）從分子角度分析解釋下列現(xiàn)象，不正確的（ ）

A．食物腐敗變質(zhì)﹣﹣分子發(fā)生了變化

B．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔

D．將密封的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起﹣﹣袋內(nèi)氣體分子體積增大

3．（3分）（2016·石家莊校級(jí)模擬）用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）

A．鐵軌生銹﹣﹣分子本身發(fā)生了變化B．酒精揮發(fā)﹣﹣分子大小發(fā)生了變化

C．熱脹冷縮﹣﹣分子間間隔改變D．聞香辨茶﹣﹣﹣﹣分子在不停的運(yùn)動(dòng)

4．（2分）（2015·石家莊四十一中期中）生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（ ）

A．濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

B．成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大

D．液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隙

5．（2分）（2016·石家莊一模）從微觀角度考慮，下列分析中正確的是（ ）

A．空氣是一種化合物﹣﹣含有多種分子

B．氫氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣兩者的分子構(gòu)成相同

C．盛有香水的瓶子敞口久置后香水“消失﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變﹣﹣反應(yīng)前后分子的種類和個(gè)數(shù)都不變

6．（2分）（2016·河北）下列事實(shí)能夠說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．公路上大霧彌漫B．花棚里香氣撲鼻

C．湖面上柳絮飄揚(yáng)D．氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

四、空氣

（1）空氣的成分：氮?dú)?78%，氧氣 21%，稀有氣體 0.94%，二氧化碳 0.03%，其它 0.03%.

1．（2分）（2016·石家莊模擬）下列關(guān)于空氣中成分的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．食品包裝中充氮?dú)饪梢苑雷冑|(zhì) B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C．魚(yú)蝦在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/p>

D．稀有氣體在在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成電光源

2．（2分）（2016·石家莊模擬）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ）

A．用作醫(yī)療急救的氧氣B．用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C．用作食品防腐劑的氮?dú)釪．用作清潔燃料的氫氣

（2）紅磷燃燒裝置，測(cè)定空氣中氧氣含量.

1．（4分）（2012·石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：_____________________．

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此得到的結(jié)論是______________________________________________________．

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是______，由該實(shí)驗(yàn)可推出此氣體的化學(xué)性質(zhì)是______________________（寫(xiě)一條即可）

2．（3分）（2015秋·石家莊期末）如圖所示裝置是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究．實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯水為500ml（圖甲），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后燒杯的水為350ml（圖乙），然后，將剩余燒杯的水倒入集氣瓶并塞上雙孔賽，水恰好滿瓶（500ml）．對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是（ ）

A．紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

B．沒(méi)有塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

C．沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

D．燃燒匙插入快，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱沒(méi)有逸出

3．（2分）（2016·石家莊模擬）某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)定的結(jié)果比實(shí)際空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏高，造成這一結(jié)果的原因可能是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量 B．實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣

C．實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾加緊 D．紅磷燃燒后未等冷卻就打開(kāi)彈簧夾

4．（2分）（2016·裕華區(qū)中考一模）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好．

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：

①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾；

②點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；

③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；

④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；

⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含體積的氧氣．

其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有（ ）

A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

五、氧氣

（1）氧氣的性質(zhì).

化學(xué)性質(zhì)：支持燃燒，支持呼吸

1．（2分）（2012·石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中）氧氣跟世間萬(wàn)物如影隨形．下列關(guān)于氧氣說(shuō)法正確的是（ ）

A．氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了化學(xué)變化

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，并有無(wú)色刺激性氣味氣體產(chǎn)生

C．氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等

D．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

2．（2分）（2015·十七中九年級(jí)上）氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）

A．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B．涼開(kāi)水不能養(yǎng)魚(yú)，說(shuō)明涼開(kāi)水中不含氧元素

C．氧氣具有可燃性，可以作燃料

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

（2）氧氣與C、S、P、Fe的反應(yīng).

1．（2分）（2012·石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

2．（8分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_________；集氣瓶中預(yù)先加水的作用是__________．

（2）圖2中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____________；實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的，可能的原因是__________________________（寫(xiě)一條即可）．

（3）圖3操作中玻璃棒起______作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是____________________________________________（寫(xiě)一條即可）．

3．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A．電解水時(shí)與正極相連的一端產(chǎn)生氣泡速度快

B．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

D．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

4．（2分）（2016·石家莊模擬）下列対實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）

A．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

六、氧氣制取

制取方法：高錳酸鉀加熱，過(guò)氧化氫和二氧化錳，氯酸鉀和二氧化錳混合加熱

1．（2分）（2012·石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中）實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）

A．都屬于氧化物B．都含有氧氣C．都含有氧氣分子D．都含有氧元素

2．（6分）（2011秋·裕華區(qū)校級(jí)期中）以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：⑤______．

（2）小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的______（填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有______，則說(shuō)明該裝置不漏氣．

（3）某興趣小組想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合后來(lái)制取氧氣，則他們應(yīng)選用上述儀器中的______（填序號(hào)），寫(xiě)出二者混合后發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________．

（4）小張同學(xué)正在用排水法收集一瓶，當(dāng)看到________時(shí)，說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿了．

3．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱

C．收集后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片

D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管

七、分子和原子

（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的（最?。┝Ｗ?，原子是化學(xué)變化中的最小粒子。

1．（2分）（2012·石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中）有關(guān)分子、原子的說(shuō)法正確的是（ ）

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．化學(xué)變化中分子、原子都可分

C．花香四溢說(shuō)明分子間有間隔D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

2．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）2013年12月2日“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射，它攜“玉兔”號(hào)月球車(chē)首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．下圖表示發(fā)生火箭子三級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生產(chǎn)水的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的B．燃燒過(guò)程中，分子種類發(fā)生了改變

C．燃燒過(guò)程中，原子的種類也發(fā)生了變化D．氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)

（2）原子結(jié)構(gòu)，原子核外電子排布，離子

1．（2分）（2012·石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中）2011年3月，受里氏9.0級(jí)地震影響，日本福島縣第一核電站反應(yīng)堆震后發(fā)生異常導(dǎo)致核蒸氣泄漏．其中放射性元素碘﹣131數(shù)月后才會(huì)完全消失，通過(guò)受污染食品在甲狀腺內(nèi)聚集，引發(fā)甲狀腺疾病甚至甲狀腺癌．已知碘﹣131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為131，則下列關(guān)于該原子的說(shuō)法正確的是（ ）

A．中子數(shù)為88B．核外電子數(shù)為53

C．核電荷數(shù)為131D．1個(gè)該原子的質(zhì)量為131g

2．（2分）（2012·石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中）溴的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，試回答：

（1）X的值為_(kāi)_____．

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似______ （填序號(hào)）．

3．（多選）（2012·石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中）根據(jù)表格判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）

第一周期1 H

第二周期3 Li4 Be5 B

第三周期11 Na12 Mg13 Al

A．鋁 相對(duì)原子質(zhì)量是13

B．鈉離子核外有三個(gè)電子層A．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是13

C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子

4．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．③⑤屬于同種元素的不同種粒子B．①表示的是陽(yáng)離子，③表示的是陰離子

C．②④兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似D．②④屬于元素周期表中不同縱行的原子

5．（2分）（2015·四十一中期中）我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物．已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為（ ）

A．30B．25C．55D．80

6.（5分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中

（1）屬于原子的有______（填字母代號(hào)，下同）．（2）屬于陽(yáng)離子的有______．

（3）屬于陰離子的有______．（4）屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有____________．

（5）屬于同種元素的有______．

八、元素

元素符號(hào)，元素含量，元素周期表

1．（2分）（2012·石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校期中）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（ ）

A．該元素的元素符號(hào)為Ar B．該元素屬于金屬元素

C．該元素的原子核外有18個(gè)電子 D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95

2．（2分）（2015·四十一中期中）地殼中含量最多的金屬元素是（ ）

A．鐵B．鋁C．硅D．氧

3．（2分）（2015·四十一中期中）碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A．中子數(shù)不同B．核電荷數(shù)不同

C．電子層數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

4．（5分）（2016·裕華區(qū)一模）如圖中A、B、C、D是四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素的元素周期表中的信息．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C、D粒子共表示______種元素．

（2）A、B、C、D中表示陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____．

（3）D中x=______．D元素組成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)______（填“穩(wěn)定”或“活潑”）．

（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____．

九、自然界的水

1. （2分）（2012秋·43中期中）“山水樂(lè)山”，“水”是樂(lè)山不可或缺的城市符號(hào)．愛(ài)樂(lè)山，就要愛(ài)護(hù)樂(lè)山的水資源．節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水

B．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

C．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則

D．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

2．（2分）（2012秋·43中期中）下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止水體富營(yíng)養(yǎng)化

B．物質(zhì)溶解于水時(shí)都會(huì)放熱

C．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水分子中含有氫分子和氧分子

D．生活中通過(guò)活性炭吸附、過(guò)濾可以使硬水軟化

3．（6分）（2012秋·43中期中）去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______，測(cè)定地下水的酸堿度可用______．

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是______．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？______．

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過(guò)多，都可以采取______方法，來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物．

（4）許多地方以干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是_________________________________．

（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？__________（舉一做法）

4．（6分）（2012秋·43中期中）小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取水后加入明礬的作用是________________________________________．

（2）取回水樣，靜置后過(guò)濾．在實(shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有______、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是________．

（3）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是______．

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣

（4）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味．

（5）在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是____________________．

5．（6分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

①節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是______．

A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水

B．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所

C．水體污染會(huì)危害人體健康

D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

②水是生命之源，魚(yú)類可以在自然界的水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙庥衉_____

A．B．2OC．OD．﹣

③硬水對(duì)生活的危害很大，生活中經(jīng)常通過(guò)______降低水的硬度

A．蒸餾B．煮沸C．過(guò)濾D．消毒．

6．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)中，說(shuō)法正確的是（ ）

A．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥有利于水資源的保護(hù)

B．自來(lái)水中只含有水分子，不含有其他粒子

C．我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富

D．水體有自凈能力，生活污水可直接排放

7．（6分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）生活離不開(kāi)水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉和水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中________（填操作名稱）的原理．

（2）自制凈水器中常加入______，用于去除水中異味和色素，這是利用它的______性．

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可加入______來(lái)區(qū)分硬水和軟水；生活中一般通過(guò)______方法來(lái)降低水的硬度．

（4）請(qǐng)寫(xiě)出日常生活中節(jié)約用水的具體措施（任寫(xiě)一條）________________．

8．（8分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖：

（1）C試管中收集到的氣體是______，D試管中收集到的氣體是______，A端為電源的______極．

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)能得出結(jié)論：水是由______組成的．得出此結(jié)論的依據(jù)是________________，通過(guò)我們學(xué)過(guò)的______實(shí)驗(yàn)也能得出關(guān)于水的組成的結(jié)論．

（3）在電解水的過(guò)程中，僅保持不變的粒子是______和______．

9．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震．震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常見(jiàn)的凈水操作有①過(guò)濾、②加明礬吸附、③蒸餾、④消毒殺菌．應(yīng)選用的凈化順序?yàn)椋?）

A．①②③④B．②④①③C．②①④D．①③④

10．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

B．在室內(nèi)放一盆水能有效防止CO中毒

C．肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

D．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”說(shuō)明金剛石的硬度大

11．（2分）（2015秋·石家莊期末）天然水經(jīng)過(guò)下列凈化操作后，一定能得到飲用純凈水的是（ ）

A．蒸餾B．過(guò)濾C．吸附D．沉淀

12．（9分）（2015秋·石家莊校級(jí)期中）回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題．

（1）在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的______性除去異味；

（2）日常生活中，通常利用加入______的方法區(qū)別硬水和軟水．

（3）電解水所得產(chǎn)物是和，說(shuō)明水是由______兩種元素組成的．

13．（2分）（2016·河北）下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A．煮沸可以使硬水軟化B．地球表面淡水資源非常豐富

C．水可以溶解任何物質(zhì)D．明礬凈水的作用是殺菌消毒

十、化合價(jià)與化學(xué)式

1．（5分）（2012秋·裕華區(qū)校級(jí)期中）向12g石灰石（所含雜質(zhì)不溶于水，也不溶于酸）中加入43.8g鹽酸溶液，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生C氣體4.4g．請(qǐng)計(jì)算：該石灰石中所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

2．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列四位同學(xué)在討論二氧化碳化學(xué)式（C）的意義，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．B．C．D．

3．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）新版人民幣中的防偽油墨含有一種由鎂元素和氟元素（元素符號(hào)為F，化合價(jià)為﹣1）組成的化合物，它的化學(xué)式是（ ）

A．MgFB．C．MFD．M

4．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）染發(fā)時(shí)常用到的著色劑﹣﹣對(duì)苯二胺，化學(xué)式為，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．對(duì)苯二胺中含有分子

B．對(duì)苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成

C．對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D．對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為

5．（2分）（2013·橋西區(qū)模擬）如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品說(shuō)明書(shū)的一部分，則每片該藥片含碳酸鈣的質(zhì)量為（ ）

A．0.25gB．0.5gC．0.625gD．1.25g

6．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列關(guān)于、C、S、等四種物質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A．都含有氧氣B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有2個(gè)氧原子

7．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列化合物中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是（ ）

A．氨氣（N）B．二氧化氮（N）

C．硝酸鈉（NaN）D．五氧化二氮（）

8．（2分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）下列各組物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是（ ）

A． HClB．NaCl HClOC．Cl NaClD．NaClO HClO

9．（4分）（2014秋·橋西區(qū)校級(jí)期中）尿素是農(nóng)業(yè)上常見(jiàn)的一種化肥，其化學(xué)式為_(kāi)___________，請(qǐng)回答：

（1）尿素由______種元素組成；

（2）尿素中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是______；

（3）某品牌尿素在廣告中宣傳，該品牌尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，高達(dá)52.3%，結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)，計(jì)算一下，該廣告宣傳是否屬實(shí)？

10（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考··）是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具．在中C元素的化合價(jià)為+4，則N元素的化合價(jià)是（ ）

A．﹣4B．﹣3C．﹣1D．+3

11．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注．多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測(cè)出含有塑化劑，塑化劑有毒，攝入過(guò)多可使人致癌．常用塑化劑的化學(xué)式為．根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法正確的是（ ）

①該物質(zhì)是由多種原子構(gòu)成的化合物②該物質(zhì)中含有有24個(gè)碳原子

③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：19

⑤少喝各種飲料，日常飲水以白開(kāi)水為主

⑥經(jīng)常吃方便面等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活．

A．①④⑤⑥B．①②③C．①③⑤D．③⑤

12．（3分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）硫的某氧化物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該氧化物中硫元素的化合價(jià)為（ ）

A．﹣2B．+2C．+4D．+6

13．（3分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）孔雀石俗稱銅綠，主要成份是堿式碳酸銅，其化學(xué)式為，其中銅顯+2價(jià)，則x的值為（ ）

A．1B．2C．3D．4

14.（3分）（2015秋·石家莊校級(jí)期中）下列符號(hào)中的有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是（ ）

A．2Al中的“2”表示兩個(gè)鋁原子B．2N中的“2”表示2個(gè)氮分子

C．O2中的“2”表示兩個(gè)氧原子D．5H2O中的“2”表示每個(gè)氫分子中含兩個(gè)氫原子

十一、化學(xué)方程式

1．（2分）（2011秋·裕華區(qū)校級(jí)期中）用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)有2種生成物D．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

2．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）在點(diǎn)燃條件下，甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙

C．反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1：1D．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都改變了

3．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)\甲\乙\丙\丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g\18\1\2\32

反應(yīng)后質(zhì)量/g\X\26\2\12

下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB．乙是反應(yīng)物

C．參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1：4D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

4．（9分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略）．其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無(wú)色氣體單質(zhì)．

（1）試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為_(kāi)_____，C為_(kāi)_____．

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→B______________；B→D________________．

5．（8分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時(shí) 間\t1\t2\t3\t4

剩余固體質(zhì)量/g\2.48\2.34\2.04\2.04

（1）在______時(shí)間后，該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)

（2）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量______

（3）該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

6．（3分）（2015秋·石家莊期末）在一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)后，乙醇化學(xué)式為測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說(shuō)法正確的是（ ）

物質(zhì)\乙醇\氧氣\二氧化碳\水\X

反應(yīng)前質(zhì)量/g\2.3\4\0\0\0

反應(yīng)后質(zhì)量/g\0\0\2.22.7

待測(cè)

A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5gB．X中兩種元素的質(zhì)量比為1：13

C．X中一定含有碳元素和氫元素D．X中一定含有碳元素和氧元素

7．（3分）（2015秋·石家莊期末）反應(yīng)中，則X的化學(xué)式為（ ）

A．NOB．NC．D．

8．（7分）（2015秋·石家莊校級(jí)期中）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克，放入一大試管中加熱，反應(yīng)完全后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為10.7克．求生成氧氣多少克？生成氯化鉀多少克？

要求步驟如下

1．解設(shè)，

2．寫(xiě)反應(yīng)方程式

3．找對(duì)應(yīng)關(guān)系

4．列方程

5．求解答．

9．（3分）（2016·河北模擬）甲物質(zhì)是種重要的有機(jī)化工原料，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．乙是氧化物

B．甲的化學(xué)式可能為CO

C．反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)不變

D．生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1：1

10．（2分）（2016·石家莊模擬）下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒：4P+SO2P2O3B．鐵絲在純氧中燃燒：4P+3O22P2O3

C．用高錳酸鉀制備氧氣：2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑

D．向純堿溶液中加入澄清石灰水：Na2CO3+=CaCO3↓+2NaOH

11．（2分）（2016·裕華區(qū)一模）甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．甲、丙是有機(jī)物，乙是氧化物D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

12．（2分）（2016·石家莊模擬）漂白粉在生活中有重要的應(yīng)用，氯氣與石灰乳反應(yīng)制成漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2═Ca2+CaCl2+2X，其中X的化學(xué)式是（ ）

A．CaOB．H2O2C．H2OD．HClO

13．（2分）（2016·石家莊一模）如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．反應(yīng)物X和生成物N均屬于有機(jī)物B．空氣中物質(zhì)Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

C．反應(yīng)前后分子總數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化D．生成物M和N的質(zhì)量比為44：27

14．（5分）（2016·石家莊一模）某興趣小組用如圖所示裝置測(cè)定一瓶久置過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用電子天平測(cè)得不同時(shí)刻裝置及藥品質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見(jiàn)表．

實(shí)驗(yàn)時(shí)間\ t1\ t2\ t3\ t4\ t5\ t6

關(guān)閉活塞\ 打開(kāi)活塞\ 質(zhì)量/g\ 58.6\ 101.1\ 100.8 \100.5\ 100.3\ 100.3

（1）共生成氧氣______g．

（2）計(jì)算這瓶久置過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

15．（2分）（2016·河北中考）“氣體烙鐵”是一種氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O，燃料X的化學(xué)式為（ ）

A．C3H8B．C4H10C．CH3OHD．C2H5OH

十二、物質(zhì)分類和反應(yīng)類型

1．（2分）（2012秋·石家莊校級(jí)期中）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．生理鹽水B．礦泉水C．高錳酸鉀D．汽水

2．（6分）（2012秋·石家莊校級(jí)期中）根據(jù)事實(shí)，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，注明所屬的基本反應(yīng)類型．

（1）硫在空氣中燃燒__________________、______反應(yīng)；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒_____________________、______反應(yīng)；

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣____________________、______反應(yīng)．

3．（3分）（2012秋·石家莊校級(jí)期中）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．氧氣B．果汁C．空氣D．海水

4.（3分）（2016·石家莊校級(jí)模擬）下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是（ ）

A．混合物：空氣、石灰石、熟石灰B．合金：不銹鋼、焊錫、鐵礦石

C．導(dǎo)體：石墨、汞、食鹽水\D．含氧化合物：氧氣、水、氫氧化鉀

5．（2分）（2016·石家莊校級(jí)三模）下列選項(xiàng)符合如圖中從屬關(guān)系的是（ ）

A\B\C\D\X

玻璃棒、銅絲\臭氧、糖水干冰、氯酸鉀\可燃冰、核能\Y

導(dǎo)體\混合物\氧化物\新能源

A．AB．BC．CD．D

十三、碳單質(zhì)和碳的氧化物

1．（2分）（2015秋·石家莊期末）有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．金剛石硬度大，所以可用于裁切玻璃B．石墨能導(dǎo)電，所以可用作電極

C．用碳素墨水填寫(xiě)檔案，是因?yàn)樘繂钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．CO和CO2都有還原性，都可用來(lái)冶煉金屬

2．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A二氧化碳與水反 應(yīng)生成碳酸\B一氧化碳能還原氧化鐵

C不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同\D黃銅的硬度比純銅的大

A．AB．BC．CD．D

3．（2分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）關(guān)于C、CO、C三種物質(zhì)，有下列說(shuō)法：

①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性

②CO、C都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體

③C可用于光合作用，CO可用于人工降雨

④C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

⑤C可用來(lái)滅火，CO可用作燃料

上述說(shuō)法中正確的是（ ）

A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤

4．（8分）（2012秋·裕華區(qū)校級(jí)期中）某興趣小組為驗(yàn)證CO與氧化銅反應(yīng)，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________________，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________．

（2）圖B處產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________________________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________．

十四、二氧化碳制取

1．（11分）（2016·裕華區(qū)一模）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①______．

（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的反應(yīng)方程式__________________．

（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的______（填裝置序號(hào)），理由是________________________________________．

（4）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取干燥的C，應(yīng)選用的裝置組合是______．

（5）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH______（填“＞”“＜”或“=”）7，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為_(kāi)_____（用化學(xué)方程式表示）．

（6）實(shí)驗(yàn)室使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣的化學(xué)方程式：________________，你認(rèn)為制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______，這種方法制得的氫氣往往含有少量______和水蒸氣，集滿氫氣后的集氣瓶應(yīng)______（填“正放”或“倒放”）．

2．（9分）（2016·石家莊模擬）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題

（1）儀器甲的名稱是______.

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，棉花的作用是______________________.

（3）若裝置C中裝半瓶濃硫酸，連接裝置B、C、D，可以同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體和物質(zhì)性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)D中蠟燭熄滅，紫色石蕊溶液變紅，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________．

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)D中蠟燭燃燒的更旺，紫色石蕊溶液變紅，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；紫色石蕊溶液變紅的原因是________________________．

③C中濃硫酸的作用是__________________，B中的導(dǎo)管口a應(yīng)與C中的導(dǎo)管口______（填“b”或“c”）連接．

3．（7分）（2015秋·石家莊期末）某實(shí)驗(yàn)小組用下面圖1、圖2兩組裝置采用對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）用實(shí)驗(yàn)一圖1所示裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)的探究．

當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗中的稀鹽酸與錐形瓶中的大理石接觸后，有大量氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________；C中觀察到的現(xiàn)象是____________________．

（2）用實(shí)驗(yàn)二圖2所示裝置進(jìn)行燃燒條件的探究．

在D處放二氧化錳，E處放木炭，F(xiàn)中裝澄清石灰水．為驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①打開(kāi)K，用注射器注入一定量氮?dú)?，在E處點(diǎn)燃酒精燈加熱木炭，木炭不燃燒，此操作目的是__________________________________________．

②冷卻一段時(shí)間后，用注射器注入足量的過(guò)氧化氫溶液，同時(shí)打開(kāi)K，D處產(chǎn)生氣體，D處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________，木炭不燃燒，澄清石灰水變渾濁．在E處點(diǎn)燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，F(xiàn)處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________，此操作目的是________________________________．此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________________________________________．

4．（14分）（2015秋·石家莊校級(jí)月考）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳．

探究一 氣體發(fā)生裝置的選擇

（1）寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______；b______．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生和收集裝置分別選用______ 和______ （填字母），檢驗(yàn)集滿二氧化碳的方法是____________________________________________．

探究二 藥品的選擇

小明對(duì)三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別\藥 品\實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象\①

塊狀石灰石和稀鹽酸\產(chǎn)生氣泡速率適中\(zhòng)②

塊狀石灰石和稀硫酸\產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止\③

粉末狀石灰石和稀鹽酸\產(chǎn)生氣泡速率很快

對(duì)照實(shí)驗(yàn)①③，是探究______對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；

對(duì)照實(shí)驗(yàn)______，是探究不同的酸對(duì)產(chǎn)生二氧化碳速率的影響；

小明選擇第①組藥品來(lái)制取二氧化碳，該組反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________

探究三 生成二氧化碳量的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)下列兩種途徑測(cè)量生成二氧化碳的量

途徑一（如圖1）：由圖可知產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

途徑二（如圖2）：通過(guò)排水法測(cè)得生成二氧化碳的體積．

由上兩種途徑比較，你認(rèn)為途徑______實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確，理由是__________________．

探究四 探究二氧化碳的性質(zhì)：為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小明設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)：用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象有______________________．

十五、燃料及其利用

1.（2016·河北）2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)會(huì)，下列措施不可行的是（ ）

A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

B．增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源

C．改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

D．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少S與粉塵排放

2．（2分）（2016·石家莊一模）如圖所示是家用燃料使用的發(fā)展歷程．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．大量燃燒煤易導(dǎo)致酸雨

B．天然氣是一種石油加工產(chǎn)品

C．家用燃料更新的理由之一是便于管道輸送

D．氣態(tài)燃料與空氣接觸充分，可提高燃料利用率

3．（5分）（2016·石家莊模擬）如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件，已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________．

（2）可以說(shuō)明燃燒需要與空氣（或氧氣）接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________，可以說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________．

（3）請(qǐng)舉一例說(shuō)明燃燒必須有可燃物參加：______．

4.（4分）（2016·石家莊模擬）許多物質(zhì)具有可燃性．只有全面了解它，才能更好地為人類所利用．

（1）化石燃料包括煤、石油和______，它們均屬于______（選填“可再生”或“不可再生”）能源

（2）在汽油中加入乙醇作為汽車(chē)燃料，可以節(jié)約石油資源，減小污染，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________

（3）2015年1月內(nèi)蒙古某人造板公司因沒(méi)有嚴(yán)格做到“嚴(yán)禁煙火”，而發(fā)生率嚴(yán)重的粉塵爆炸事故．可燃性粉塵遇明火易發(fā)生爆炸的原因是______________________．

5．（2分）（2015秋·石家莊期末）避免火災(zāi)，下列說(shuō)法你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．及時(shí)更換老化破損電線，修理失靈電器

B．室內(nèi)起火時(shí)不能打開(kāi)門(mén)窗

C．油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅

D．電器著火應(yīng)立即用水撲滅