第二單元的學(xué)習(xí)要點(diǎn) 一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第二單元是拼音單元,內(nèi)容包括:6個(gè)單韻母、23個(gè)聲母、10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),還有兒歌、詞語(yǔ)和認(rèn)讀字。 學(xué)習(xí)要點(diǎn): 1. 正確認(rèn)讀6個(gè)單韻母:a、o、e、i、u、ü。 2. 正確認(rèn)讀23個(gè)聲母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r、y、w。 3. 正確認(rèn)讀10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):yi、wu、yu、zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri。 4. 掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法,正確拼讀聲母和單韻母組成的音節(jié)。 5. 認(rèn)識(shí)四線格,能在四線格中正確書寫6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母。 6. 認(rèn)識(shí)21個(gè)生字:爸、媽、馬、土、不、畫、打、棋、雞、字、詞、語(yǔ)、句、子、桌、紙、文、數(shù)、學(xué)、音、樂(lè)。 7. 會(huì)拼讀13個(gè)音節(jié)詞。 8. 會(huì)朗讀《輕輕跳》等兒歌。 需要注意的是: 拼音的學(xué)習(xí),要注意趣味性。課本中有情境圖,可以引導(dǎo)孩子在圖畫中自己發(fā)現(xiàn)要學(xué)的拼音。拼音和圖形結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),更形象生動(dòng)。 音節(jié)的拼讀,孩子如果有困難,可以結(jié)合生活中的句子和詞語(yǔ),讓拼音和具體的人和時(shí)進(jìn)行意義對(duì)接,可以減緩孩子拼讀的難度。 本單元的生詞和詞語(yǔ),只需要會(huì)認(rèn)識(shí)就可以了,不需要會(huì)寫。 拼音的書寫,一定要在四線格中進(jìn)行,特別要注意培養(yǎng)孩子正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。 一年級(jí) 第二單元的知識(shí)點(diǎn)歸納 1.6個(gè)單韻母。 單韻母 2.23個(gè)聲母。 聲母 聲母 聲母 3.10個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。 音節(jié) 音節(jié) 4.21個(gè)生字認(rèn)讀。 生字 生字 5.會(huì)拼讀音節(jié)。 兩拼 三拼 第二單元疑難點(diǎn)解答 1.在拼讀時(shí),ü上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則? 當(dāng)ü和n、l想拼時(shí),ü上的兩點(diǎn)是保留的;當(dāng)ü和ju、q、x相拼時(shí),要去掉兩點(diǎn)。 拼讀 可以用讀兒歌的方式讓孩子掌握ü上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則。 j、q、x 和ü拼,去掉兩點(diǎn)記在心。 n、l 和ü碰,兩點(diǎn)不要?jiǎng)印?/strong> {!-- PGC_COLUMN --}2.孩子不會(huì)拼讀,怎么辦? 方法一:看圖拼讀。 可以讓孩子看一看跟音節(jié)相配的圖畫,說(shuō)一說(shuō)圖上畫著什么,借助圖上的具體事物讓孩子拼讀音節(jié),孩子會(huì)慢慢掌握拼讀的方法。 方法二:音節(jié)練習(xí)。 可以通過(guò)音節(jié)表格進(jìn)行拼讀練習(xí),可以讓孩子進(jìn)行橫向拼讀,或者進(jìn)行縱向拼讀,孩子會(huì)摸索出拼讀的規(guī)律和方法。 拼讀 方法三:借助生活中熟悉的詞語(yǔ)。 練習(xí)生活中孩子熟悉的詞語(yǔ),讓孩子拼讀相關(guān)的音節(jié),會(huì)大大減緩孩子的拼讀難度,也容易調(diào)動(dòng)孩子的拼讀興趣。 1 2 3 4 5 6 一年級(jí) |
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