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王羲之的《筆勢論十二章并序》附譯文

 海無風(fēng)之館 2019-09-16

告汝子敬:吾觀汝書性過人,仍未閑規(guī)矩。父不親教,自古有之。今述《筆勢論》一篇,開汝之悟,凡斯字勢猶有十二章。章有指歸,定其???,詳其舛謬,撮其要實(shí),錄此便宜。或變體處多,罕臻其本;轉(zhuǎn)筆處眾,莫識其源。懸針垂露之蹤,難為體制;揚(yáng)波騰氣之勢,足可迷人。故辨其所由,堪愈膏肓之疾。今書《樂毅論》一本及《筆勢論》一篇,貽爾藏之,勿播于外,緘之秘之,不可示知諸友。窮研篆籀,功省而易成,纂集精專,形彰而勢顯。存意學(xué)者,兩月可見其功;無靈性者,百日亦知其本。此之筆論,可謂家寶家珍,學(xué)而秘之,世有名譽(yù)。筆削久矣,罕有奇者,始克有成,研精覃思,考諸規(guī)矩,存其要略,以為斯論。初成之時(shí),同學(xué)張伯英欲求見之,吾詐云失矣。蓋自秘之,甚不茍傳也。

《創(chuàng)臨章第一》

夫紙者陣也。筆者,刀、槊(shuò)也,墨者鍪(móu)甲也,水硯者城池也,本領(lǐng)者將軍也,心意者副將也,結(jié)構(gòu)者謀策也,揚(yáng)筆者吉兇也,出入者號令也,屈折者殺戮也,點(diǎn)畫者磊落也,戈旆(pèi)者斬斫(zhuó)也,放縱者快利也,著筆者調(diào)和也,頓角者蹙捺也。始書之時(shí),不可盡其形勢,一遍正腳手,二遍少得形勢,三遍微微似本,四遍加其遒潤,五遍兼加抽拔,如其生澀,不可便休。兩行三行,創(chuàng)臨惟取滑健,不得計(jì)其遍數(shù)也。

此章論述初學(xué)時(shí)臨摹的基本原理。

譯文:(書法創(chuàng)作所用的)紙就好像是作戰(zhàn)的陣地。筆就像是刀矛。墨就像是武器裝備。磨墨用的水和硯臺就像是城池。書寫的本領(lǐng)就像是將軍。書寫時(shí)的心意就像是副將。結(jié)構(gòu)就像是謀略。揮筆作書就像行事有吉兇成敗。用筆的出入就像是發(fā)號施令。用筆的屈直就像是殺戮。書法的點(diǎn)畫雖然眾多錯(cuò)雜,但要多樣統(tǒng)一。書法創(chuàng)作就像是士兵拿著武器,舉著旌旗在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。放縱即打鉤的筆畫要求用筆要快捷犀利。著筆要求筆畫調(diào)和。頓角是指要寫出急促收縮的捺筆。剛學(xué)書之時(shí),不可要求一下子樣樣掌握。第一遍要求正確掌握寫字姿態(tài)和執(zhí)筆的方法。第二遍要求初步獲得筆畫字體的形勢。第三遍要求稍微抓住書法的根本。第四遍要求加強(qiáng)筆畫的遒勁和潤澤。第五遍要求加強(qiáng)對抽筆和拔筆的理解和感受。如果已經(jīng)懂得行筆的生澀,不可停滯不前。不論寫兩行三行,開始臨摹必須掌握潤澤和勁劍。不可只數(shù)數(shù)已寫了幾遍就算完事。

《啟心章第二》

夫欲書者,先干研墨,凝神靜思,預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動(dòng),令筋脈相連。意在筆前,然后作字。若平直相似,狀如算子,上下方整,前后齊平,此不是書,但得其點(diǎn)畫耳。昔宋翼常作此書,翼是鐘繇弟子,繇乃叱之。翼三年不敢見繇,即潛心改跡。每作一波,常三過折;每作一撇,常隱鋒而為之;每作一橫畫,如列陣之排云;每作一戈,如百鈞之弩發(fā);每作一點(diǎn),如高峰之墜石;每作一屈折,如屈折之鋼鉤;每作一牽,如萬歲之枯藤;每作一放縱,如足行之趨驟。狀如驚蛇之透水,激楚浪以成文。似虬龍之蜿蜒,謂其妙也;若鸞鳳之徘徊,言其勇也。擺撥似驚雷掣電,此乃飛空妙密,頃刻浮沉,統(tǒng)攝鏗鏘,啟發(fā)厥意。能使昏迷之輩,漸覺稱心;淵識之流,顯然開朗。

此章論述書法形象與意境統(tǒng)一融合的重要意義。

譯文:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)書法的時(shí)候,要先磨濃墨,集中精神,靜靜地思索。要事先設(shè)想所要書寫的字體形狀的大小、俯仰、平直、頓挫澀進(jìn)的用筆,這樣,寫出的筆畫就可能筋脈相連。要意在筆先,然后寫字。如果寫出的筆畫,平直相似,形狀就像是計(jì)算數(shù)字時(shí)所用的竹制的籌碼,上下方正,前后齊平,這就不是書法,只不過得到一些點(diǎn)畫罷了。往昔鐘繇的外甥宋翼,就曾經(jīng)寫出這樣的字,鐘繇看了把他狠狠罵了一頓,使得他三年不敢見鐘繇。這時(shí)候,宋翼暗暗地改變他寫字的形跡。他每寫一捺,常常一波三折;每寫一撇,常常把筆鋒隱藏在筆畫的中心;每寫一橫畫,寫得如滾動(dòng)的層層陣云;每寫一戈字,寫得如用數(shù)千斤重的機(jī)弩把箭射出;每寫出一點(diǎn),就像是危峰墜石;每寫出曲折的筆畫,就像是彎曲的鋼鉤;每寫出縱畫,就像是萬歲之枯藤;每寫出一打鉤的筆畫,就像是人們走路時(shí)突然做出勢力猛的動(dòng)作??傊瑢懗龅墓P畫,其形狀就像是受驚的長蛇從水中跳出時(shí)翻動(dòng)的波浪形成的漣漪,又像是龍?jiān)隍暄研羞M(jìn),這是形容筆畫線條的微妙。就像是鸞鳥和鳳凰在空中飛翔盤旋,這是形容筆畫的有力和美麗。提筆書寫時(shí)的振蕩擺動(dòng),就像是驚雷和疾迅的閃電,這是形容在空中揮筆的奧妙和密碼。書法家揮筆,忽然提起,忽然下沉,鏗鏘有聲,響亮和諧,這是為了啟發(fā)對書法藝術(shù)的審美本體的理解。這些論述,能使頭腦不清的人漸漸覺得有所體會(huì),能使知識淵博的人在思想上豁然開朗,心明眼亮。

《視形章第三》

視形象體,變貌猶同;逐勢瞻顏,高低有趣。分均點(diǎn)畫,遠(yuǎn)近相須;播布研精,調(diào)和筆墨。鋒纖往來,疏密相符;鐵畫銀鉤,方圓周正。起筆下筆,忖度尋思;引說蹤由,承傳今古。智者榮身益世,方懷浸潤之深;愚者不俟佳談,如暗塵之視錦。生而知者發(fā)憤,學(xué)而悟者忘餐。此乃妙中增妙,新中更新。

金書錦字,本領(lǐng)為先。盡說安危,務(wù)以平穩(wěn)為本分。間布白,上下齊平。均其體制,大小尤難。大字促之貴小,小字寬之貴大,自然寬狹得所,不失其宜。橫則正,如孤舟之橫江渚;豎則直,若春筍之抽寒谷。

此章論述筆畫和結(jié)構(gòu)中的形式美問題。

譯文:書法的視覺形象取法于自然之體貌。書法筆畫的體貌,雖然變化多端,但卻要多樣統(tǒng)一??此求w勢和容顏有高有低,但都有意趣。點(diǎn)畫的分布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)互補(bǔ)互生。要盡情表現(xiàn),精心研習(xí),調(diào)和筆墨。纖細(xì)柔美的筆鋒在紙上一來一往,寫出來的筆畫線條有疏有密。筆畫如鐵畫銀鉤,房源周正。起筆落筆,要仔細(xì)思。在研習(xí)中要吸收眾多有價(jià)值的說法,要追蹤各種技巧風(fēng)格的緣故,從而承傳古今的優(yōu)秀傳統(tǒng)。有智慧的人借助于書法獲得自身的榮譽(yù),并有益于社會(huì)人生,這時(shí)候,才會(huì)懷念自己在書法藝術(shù)上浸漬滋潤之深;而愚鈍的人則聽不進(jìn)去人家有益的言談,就像是在昏暗的光線下放著錦繡。生而有天分的人發(fā)奮研習(xí),通過學(xué)習(xí)才有所領(lǐng)悟的人連吃飯也會(huì)忘記。他們在書法藝術(shù)上都會(huì)妙中增妙,新中更新。

字要寫的高妙,學(xué)習(xí)本領(lǐng)是第一位。人們都在說安與危,但最終還應(yīng)以平穩(wěn)為根本。筆畫的分間布白,上下要齊平整體。書寫各種字體,寫的大寫的小,尤其是難以安排。書寫大字,對其所占的空間要有所限制,最好寫得稍微小一點(diǎn)。書寫小字,最好使它感到大而寬闊,也就是自然而然,寬狹適得其所,不失其適宜。形體橫向展開的字,要寫得就像是一葉孤舟停泊在江渚之旁;豎向伸展的字,要寫得像是一根春筍在寒冷的山谷中向上抽出。

《說點(diǎn)章第四》

夫著點(diǎn)皆磊磊似大石之當(dāng)衢,或如蹲鴟,或如蝌蚪,或如瓜瓣,或如栗子,存若鶚口,尖如鼠屎。如斯之類,各稟其儀,但獲少多,學(xué)者開悟。

此章專門論述點(diǎn)的寫法和形象。

譯文:書寫點(diǎn),都要具有雄偉壯大的氣勢,就像是巨石阻擋在通衢大道上,或者像是蹲著的鷂子,或者像是蝌蚪,或者像是瓜瓣,或者像是栗子,或者形如魚鷹長口,或者尖如鼠屎。這樣一些類型,各有各的儀表,但收獲多少,那就要看學(xué)習(xí)書法者的悟性怎樣了。

《處戈章第五》

夫斫戈之法,落竿峨峨,如長松之倚溪谷,似欲倒也,復(fù)似百鈞之弩初張。處其戈意,妙理難窮。放似弓張箭發(fā),收似虎斗龍躍,直如臨谷之勁松,曲類懸鉤之釣水。崚嶒(lengceng)切于云漢,倒載隕于山崖。天門騰而地戶躍,四海謐而五岳封,玉燭明而日月蔽,繡彩亂而錦紋翻。

此章專門論述“戈”字中應(yīng)最有表現(xiàn)力的一畫的寫法。

譯文:寫戈之法,落筆要端莊嚴(yán)肅,這一筆畫就像是高大的松樹依靠著溪谷,看看好像要倒,可又像是百鈞之機(jī)弩剛剛張開。表現(xiàn)戈的意味,其理奧妙難以充分說明。放似張弓射箭,收似虎斗龍躍,直如臨谷之勁松,曲像在水上垂釣的魚鉤。它那高峻疊出的樣子直接云漢,它那倒立的樣子又好像墜落在山崖。他那氣勢,既像是天門飛騰而地門跳躍,又像是四海靜謐而五岳巋然不動(dòng);既像是白玉般的蠟燭點(diǎn)亮而日月為之遮蔽,又像是五彩刺繡繁復(fù)而織錦為之翻卷。

《健壯章第六》

夫以屈腳之法,彎如角弓之張,“鳥”、“為”、“焉”、“烏”之類是也。立人之法,如鳥之在柱首,“彳”、“亻”之類是也。踠腳之法如壯士之屈臂,“鳳”“飛”“凡”“氣”之例是也。急引急牽,如云中之掣電,“日”“月”“目”“因”之例是也。踠腳挑斡,上捺下?lián)?,終始轉(zhuǎn)折,悉令和韻,勿使蜂腰鶴膝。放縱宜存氣力,視筆取勢。行中廓落,如勇士伸鉤,方剛對敵,麒麟斗角,虎湊龍牙,筋節(jié)拿拳,勇身精健,放法如此,書進(jìn)有功也。牽引深妙,皎在目前;發(fā)動(dòng)精神,提撒志意,挑剔精思,秘不可傳。夫作右邊折角,疾牽下微開,左畔斡轉(zhuǎn),令取登時(shí),勿使腰中傷慢。視筆取勢,直截向下。趣義常存,無不醒悟。

此章論述筆畫和整個(gè)字的力之美的問題

譯文:書寫鉤弩式的方法,要使筆畫彎曲如角弓張開,“鳥”、“焉”、“為”、“烏” 之類的字就是。書寫立人的方法,要寫得好像是小鳥立在柱子的上端,“彳”、“亻”之類的偏旁就是。書寫踠腳的方法,要把筆畫寫得就好像是壯士彎曲的臂膀,“鳳”“飛”“凡”“氣”之類的字就是。書寫急引急牽的筆畫,要寫得快,動(dòng)作就像是云中突然發(fā)出迅疾的閃電,“日”“月”“目”“因”這樣的例字就是。書寫踠腳挑斡這種筆畫,要上捺下然,到筆畫的末尾才開始轉(zhuǎn)折,整個(gè)筆畫都要求和諧有韻,不要寫得像蜂腰鶴膝。書寫打鉤的筆畫,應(yīng)當(dāng)內(nèi)含力氣,要看筆畫的變化而取勢。書法的行與行之間,要空曠寬宏,就像勇士在戰(zhàn)場上要有伸展鉤矛的余地,這樣才能有條件對付敵人。整個(gè)書寫過程,要像麒麟斗角,虎湊龍牙,筋骨像手握拳頭那樣,全身奮勇精健。按照這樣的方法去發(fā)揮,書法的進(jìn)步才會(huì)取得事半功倍的效果。牽引的方法十分神妙。要明明白白,如在目前,發(fā)動(dòng)精神,提升意志,以挑剔的態(tài)度去精思領(lǐng)悟,密不可傳。至于書寫字體右邊的折角,要在迅疾用牽筆的基礎(chǔ)上稍稍放開,而書寫字體左邊的斡轉(zhuǎn)的筆畫,要寫得麻利及時(shí),不要在字畫的半腰失于緩慢。要看筆畫的變化取勢,直截向下,使趣味和義理長存。達(dá)到這樣的境地,就算是對于書法表現(xiàn)力量的各個(gè)方面無不醒悟了。

《教悟章第七》

凡字處其中畫之法,皆不得倒其左右。右?guī)舜钟谧笈稀M貴乎纖,豎貴乎粗。分間布白,遠(yuǎn)近宜均,上下得所,自然平穩(wěn)。當(dāng)須遞相掩,蓋不可孤露形影及出其牙鋒。展轉(zhuǎn)翻筆之處,即宜察而用之。

此章論述字的筆畫、布局的恰當(dāng)處理問題。

譯文:處在字的中間的一豎畫,書寫時(shí)不應(yīng)偏向左右某一邊。在左右有豎畫的字中,右邊的豎畫要粗于左邊的豎畫。橫畫宜寫得細(xì)一些,豎畫宜寫得粗一些。筆畫與筆畫之間、字與字之間的結(jié)構(gòu)和空間位置,遠(yuǎn)近疏密相均勻,上下要相得益彰,總之要自然平穩(wěn)。筆畫與筆畫要互相照應(yīng)、顧盼,不要讓某一個(gè)字、某一筆畫孤立于整體之外而露出尖細(xì)的、像牙齒似的鋒芒。對于輾轉(zhuǎn)重復(fù)的類似筆畫,要加以觀察,因地制宜而加以運(yùn)用。

《觀彩章第八》

夫臨文用筆之法,復(fù)有數(shù)勢,并悉不同?;蛴胁劁h者大(藏鋒在于腹內(nèi)而起)。側(cè)筆者乏(亦不宜抽細(xì)而且緊)。押筆者入(從腹起而押之。又云:利道而牽,押即合也)。結(jié)筆者撮(漸次相就,必始然矣。參乎妙理,察其徑趣)。憩筆者俟失(憩筆之勢,視其長短。俟失,右腳須欠也)。息筆者逼逐(息止之勢向上,久久而緊抽也)。蹙筆者將(蹙,即捺角也。將,謂劣盡也。緩下筆,要得所,不宜長不宜短也)。戰(zhàn)筆者合(戰(zhàn),陣也;合,葉也。緩不宜長及短也)。厥筆者成機(jī)(促抽上勿使傷長。厥,謂其美也,視形勢成機(jī),是臨事而成最妙處)。帶筆者盡(細(xì)抽勿賒也。帶是回轉(zhuǎn)走入之類,裝束身體,字含鮮潔,起下筆之勢,法有輕重也。盡為其著而復(fù)反 筆抽之)。翻筆者先然(翻轉(zhuǎn)筆勢,急而疾也,亦不宜長腰短項(xiàng))。疊筆者勢劣(緩不宜長)。起筆者不下(于腹內(nèi)舉,勿使露筆,起止取勢,令不失節(jié))。打筆者廣度(打廣而就狹,廣謂快健,又不宜遲及修補(bǔ)也)。

此章是對各種筆法筆勢的具體描述。

譯文:書寫文字時(shí)用筆的方法和筆勢多種多樣,互相之間不盡相同。藏鋒要追求大氣(寫藏鋒的筆畫,筆鋒在筆畫之內(nèi)起筆)。單用側(cè)鋒寫出的筆畫會(huì)乏力(也不宜抽出緊細(xì)的發(fā)條)。押筆是要讓力量進(jìn)入筆畫之中(從筆畫之內(nèi)開始押之。又云:順著筆道挽引筆鋒向前,押就是筆鋒與筆畫相合)。結(jié)筆的筆豪要聚合在一起(慢慢追求這一要求,必然有效。要理解其中的妙理,要觀察其門徑和意趣)。憩筆要使筆畫有消失之意(憩筆的筆勢,要看筆畫的長短。讓它消失有消失的意思,就是讓右腳抬起一些)。息筆是急速的收筆(息止之勢向上,慢慢緊抽筆鋒)。蹙筆是筆畫達(dá)到盡頭之意。(蹙筆,就是捺腳;將,意謂慢慢地下筆,要位置適宜,筆畫不宜長也不宜短)。戰(zhàn)筆是合筆(戰(zhàn),就像是陣地;合,就是兩種力量的會(huì)和。要寫得慢,筆畫太長太短都不好。)厥筆是寫短畫的用筆,要相機(jī)行事(往上抽,不要過于長。厥,意味著要美,看筆勢而相機(jī)采取用筆法,是臨時(shí)制宜所能達(dá)到的最好效果)。帶筆要有表現(xiàn)已盡未盡之意(要細(xì)抽而不能拖得長。帶是從這一筆畫進(jìn)入另一筆畫之意。要把筆畫的粗細(xì)約束一下,使字干凈結(jié)束,為下一筆的開始做好準(zhǔn)備,有輕有重,盡力使帶筆意思明顯,而后反筆抽之)。翻筆要有迅疾力求改變筆鋒之意(把筆勢翻轉(zhuǎn)過去,要急促而快捷,也不宜長腰短項(xiàng))。筆疊每一筆不要太顯眼(要寫得緩慢而且不宜長)。起筆要寫得峻拔充實(shí)(筆鋒在筆畫內(nèi)回轉(zhuǎn),不要露在筆畫之外,起止取勢,要使它不失法度)。打筆的晃動(dòng)要有廣闊的范圍(打的活動(dòng)范圍廣而集中,廣是快健,不宜遲疑和修修補(bǔ)補(bǔ))。

《開要章第九》

夫作字之勢,飾甚是為難,鋒铦來去之則,反復(fù)還往之法,在乎精熟尋察,然后下筆。作撇畫不宜遲,“ㄟ”不宜緩,而腳不宜賒,腹不宜促,又不宜斜角,不宜峻,不用作其棱角。二字合體,并不宜闊,重不宜長,單不宜小,復(fù)不宜大,密勝乎疏,短勝乎長。

此章是論述掠畫和磔畫的寫法。

譯文:寫字處理筆勢,是難以掩飾的。筆鋒尖端一來一去的法則,反復(fù)還往的規(guī)律,在于寫的熟練,并且要探索其中原理,觀察其中的奧妙,然后才下筆。寫長撇,不宜遲疑,寫捺筆,不宜緩慢,而捺腳不宜長,筆畫的腹部不宜短,不宜寫成偏斜的尖角,不易陡峭,不用特地把它寫成棱角。二字左右合體(如弱字),補(bǔ)一些的太闊;二字上下相重疊(如炎字),不宜寫得太長。密勝于疏,短勝于長。

《節(jié)制章第十》

夫?qū)W書作字之體,須遵正法。字之形勢,不得上寬下窄(如是則是頭輕尾重,不相勝任)。不宜傷密,密則似疴瘵(kezhai)纏身(不舒展也)。復(fù)不宜傷疏,疏則似溺水之禽(諸處傷慢)。不宜傷長,長則似死蛇掛樹(腰肢無力)。不宜傷短,短則似踏死蝦?。ㄑ云溟熞玻?。此乃大忌,可不慎歟!

此章論述字的結(jié)體、布局、筆畫長短、疏密等形式美問題。

譯文:學(xué)習(xí)書法時(shí),在字之結(jié)體方面必須遵守形式美的一般規(guī)律和法則。一個(gè)字不要寫得上寬下窄(這樣則顯得頭重腳輕,不相勝任)。不要傷于密,密則好像一個(gè)人久病纏身(身體不舒服)。也不宜傷于疏,疏則好像是落水的禽鳥(各個(gè)部分都無力氣)。筆畫不宜過于長,長則好像是死蛇掛在樹上(腰肢無力)。不宜過于短,短則好像是被踏死的蛤?。ㄊ钦f被壓扁了)。這些都是書法大忌,要謹(jǐn)慎小心呀!

《察論章第十一》

臨書安帖之方,至妙無窮?;蛴谢佧[返鵲之飾,變體則于行中;或有生成臨谷之戈,放龍箋于紙上。徹筆則鋒煙云起,如萬劍之相成;落紙則椑楯(pidun)施張,蹙踏江波之錦。若不端嚴(yán)手指,無以表記心靈。吾務(wù)斯道,廢寢忘餐,懸歷歲年,乃今稍稱矣。

此章形象地描述書法筆墨可能產(chǎn)生的強(qiáng)烈的意象。

譯文:臨摹書法研習(xí)確切的方法,可以說之妙無窮。有些點(diǎn)畫帶著鸞鳳喜鵲飛翔回家那樣裝飾性的筆跡,但其種種變化的體勢畢竟存在于字的行列之中;或者好像自然生成于山谷兩旁的戰(zhàn)斗場景,出現(xiàn)在高雅的箋紙之上。相滲化的筆墨猶如烽煙云起,萬劍之相生相成;落紙則如刀斧與盾牌你來我往,密集迫近于似錦緞的江河之上。如果不勤學(xué)苦練技藝,就不可有表現(xiàn)和銘刻心靈的能力。我致力于此道,廢寢忘食,經(jīng)歲歷年,到今天才算稍稍稱心如意。

《譬成章第十二》

凡學(xué)書之道,有多種焉。初業(yè)書要類乎本,緩筆定其形勢,忙則失其規(guī)矩。若擬目前要急之用,厥理難成。但取形質(zhì)快健,手腕輕便,方圓大小各不相犯。莫以字小易,而忙行筆勢;莫以字大難,而慢展豪頭。如是則筋骨不等,生死相混。倘一點(diǎn)失所,若美人之病一目;一畫失節(jié),如壯士之折一肱。予《樂毅論》一本,書為家寶,學(xué)此得成,自外咸就,勿以難學(xué)而自惰焉。

此章以生動(dòng)實(shí)在的譬喻說明學(xué)習(xí)書法的要點(diǎn)。

譯文:學(xué)習(xí)書學(xué)的方式方法,多種多樣。初學(xué)的時(shí)候要寫得像原來的范本,慢慢地運(yùn)筆確定形體筆勢,如果寫得匆忙,就會(huì)失去其規(guī)矩。如果只顧眼前暫時(shí)的得失和名利,那就難以成功。關(guān)鍵在于捕捉形體的爽朗和筆勢的剛健,使手腕輕便,方圓大小各不相犯。不要以為字小容易寫,在結(jié)體沒有掌握的情況下,就急忙追求筆勢;也不要以為字大難寫,下筆就遲遲疑疑。如果是這樣,那么寫出的字,就會(huì)筋骨不相稱,好的筆畫與敗筆混在一起。一幅字,倘若有一個(gè)點(diǎn)寫不好,就像是美人有一只眼生了?。挥幸划媽懖缓?,就像是壯士斷了一只胳膊。我的小字《樂毅論》一本,你要作為傳家寶去學(xué),如果對這一本學(xué)的有所成就,自然整個(gè)書法就有成就。不要因?yàn)殡y學(xué)而自己灰心懶惰。

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