今年的教師節(jié)因為馬云的退休變得很不一樣。
今天，“悔創(chuàng)阿里”的馬老師如約卸下了阿里巴巴董事局主席職務，把令旗交給現(xiàn)任CEO張勇。
1999年，18個人擠在杭州湖畔花園小區(qū)的一個房間里，湊了50萬元創(chuàng)立一家專門服務于中小企業(yè)的電商平臺；
20年后，這顆種子已經(jīng)發(fā)展成了一棵參天大樹，在電商、支付、云計算、本地生活服務等行業(yè)全面開花。
各種溢美之詞不絕于耳，基長不想再做錦上添花的事情。
成功的花兒，
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
今天，讓基長帶著大家，重溫那段飽含淚泉和血雨的故事……1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，杭州作為其中之一的重要城市，尼克松被應邀前往。
那時候的馬云才8歲，因為爺爺解放前是國民黨的保長，他吃了不少苦頭。不甘心受欺負的馬云經(jīng)常反擊，成了讓學校頭疼、父母發(fā)愁的“打架大王”。受到地理老師在西湖邊用英文和外國人交談的故事的啟發(fā)，馬云對學習英語產(chǎn)生了興趣。并在之后的8年，不管刮風下雨，他都會騎著自行車到西湖邊找老外搭訕，為他們當免費導游，借此練習英語。也是在西湖邊，馬云跟來自澳大利亞的一個家庭成為了好朋友，并在1985年應邀到澳大利亞游玩。據(jù)馬云的說法是，他在澳大利亞小城紐卡斯爾待的29天，見識了一個完全不一樣的世界，改變了他的一生。
不過，在去澳大利亞游玩的前三年，馬云一直被困于高考的失利當中。
和張朝陽、李彥宏、史玉柱、丁磊、馬化騰這些打小學習成績就非常優(yōu)異的當今互聯(lián)網(wǎng)領袖級人物們相比，馬云的學習成績真的不值一提。1982年，18歲的馬云第一次參加高考。雖然他的數(shù)學成績差得一塌糊涂，但馬云還是雄心勃勃地填報了北京大學。結果成績出來后，馬云的數(shù)學只考了1分，自然無緣北大。落榜后，馬云開始四處打零工謀生計，每天踩著笨重的三輪車給雜志社送書。一天，馬云在金華火車站的候車室里撿到了一本書，正是路遙成名作《人生》。受到啟發(fā)的馬云決定動身回到課堂，準備再戰(zhàn)高考。
二戰(zhàn)的馬云高考數(shù)學考了19分，一年的準備還是以失敗收場。兩次高考落榜，讓馬云的父母對他考上大學也不再抱什么希望。但馬云還是很不甘心，選擇一邊打工，一邊到浙江大學圖書館復習。第三次高考，終于迎來了喜報，馬云的數(shù)學成績提高了60分。加上恰好碰上杭州師范學院英語專業(yè)招生指標未滿，部分英語優(yōu)異者獲得升本機會，總成績離本科線差5分的馬云被破格升入外語本科專業(yè)。杭州師范學院雖然不算頂尖的高校，但馬云在這所學校還是“事業(yè)和愛情”雙豐收。
大學四年，馬云憑借出色的英語穩(wěn)坐外語系前五名，先后擔任了校學生會主席和杭州市學聯(lián)主席。他還和一位名叫張英的漂亮女同學談了一場校園戀愛，并且在畢業(yè)之后就領證結了婚。畢業(yè)后的馬云，成為了500多名畢業(yè)生中唯一一位在大學教書的教師，每個月領著百來塊錢的工資。馬云上課從不備課，但課堂上卻常常妙語連珠，激情洋溢，頗受學生歡迎，因此還被評為杭州市十大優(yōu)秀青年教師。馬云跟學生之間的關系特別好，經(jīng)常跟學生一起聚餐、聊天。而這批學生，在馬云的日后創(chuàng)業(yè)中提供了很多支持。當了5年教師之后，馬云也有萌生過離開校園，到公司或者企業(yè)去上班的想法。但現(xiàn)實狠狠地打了他的臉。有一次，他帶著23位學生去應聘肯德基的工作時，順便也去嘗試了一下，但最終卻是只有他被淘汰了。可能“馬老師”這個稱號更加適合他吧。
不過馬云沒有放棄發(fā)展副業(yè)的想法。
去不了企業(yè)，那就自己創(chuàng)業(yè)唄。第一次的創(chuàng)業(yè)，還是挺順理成章的。當時杭州做外貿生意的民營企業(yè)逐漸增多，對翻譯服務的需求也開始增加。馬云自己也會接一些單，但是根本忙不過來，剛好又看到同事和退休老教師都賦閑在家，就想著把這部分資源利用起來。于是他跟幾位小伙伴一起創(chuàng)辦了一個翻譯社，取名“hope”，中文名稱海博，寓意“大海一般博大的希望”。最后的結果想必大家也知道了，翻譯社入不敷出，為了生存下去，翻譯社不得不增加販賣鮮花和小禮品等零售小生意。直至馬云創(chuàng)立阿里那年，他才完全退出。如果說第一次創(chuàng)業(yè)是小打小鬧，第二次就頗有點孤注一擲的意味了。1995年，對計算機一竅不通的馬云在西雅圖第一次用了電腦，見識到了互聯(lián)網(wǎng)的神奇。回國后，他跟朋友和學生商議，想要開一家互聯(lián)網(wǎng)公司。但如果這次想要真正把公司做下去，就不能再像之前那樣用發(fā)展副業(yè)的方式了。大學教師不僅收入穩(wěn)定，而且地位高，哪怕是放在現(xiàn)在都是稀缺的金飯碗，在當時想要說放棄談何容易？但馬云還是帶著同樣是在學校當老師的妻子一同辭職，租下了一間12平米的房子，成立了一家名叫“中國黃頁”（China page）的公司。同年，扔掉鐵飯碗下海的還有網(wǎng)易的丁磊和搜狐的張朝陽。雖然互聯(lián)網(wǎng)在美國蓬勃發(fā)展，但在太平洋這端的中國，還是屬于新鮮事物，大家都還沒有辦法將互聯(lián)網(wǎng)跟自己的生活聯(lián)系在一起。所以馬云去推銷自己的業(yè)務，跟別人談起“信息高速公路”、“國際信息庫”等等這些超前的概念時，大家都把他當作騙子。馬云屢屢碰壁的挫敗和失落，被當時任央視《東方時空》導演、同是杭州老鄉(xiāng)的樊馨蔓在節(jié)目里完整地記錄了下來。對中國黃頁造成致命打擊的是杭州電信在一年之后也推出了同樣的產(chǎn)品，取名ChinesePages，和馬云的ChinaPages幾乎毫無差異。不同的是，對方注冊資本3億元，馬云根本沒有對抗的實力，只好選擇和杭州電信下屬一家公司合并，以60萬的造價占三成股份。合并之后，股權處于劣勢地位的馬云基本失去了話語權。也正是這一次，讓馬云深刻體會到了掌握話語權的重要性，這一點在之后阿里巴巴因為港交所沒法實現(xiàn)同股不同權而退市體現(xiàn)得淋漓盡致。1997年底，馬云決定離開杭州，離開中國黃頁，開始了北漂，擔任中國國際電子商務中心總經(jīng)理。馬云的兩次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷均畫上了句號。
馬云的北漂生活并不理想。
和當時跟杭州電信合并后的工作模式一樣，在政府部門工作的他，提出的想法時常被壓制、被否定。當初正是由于這個原因才決定放棄自己一手創(chuàng)建的企業(yè)，沒想到換了一個地方，還是滿腔雄心壯志無處安放。漂了一年，馬云決定打道回府，回到杭州再創(chuàng)業(yè)。1999年春節(jié)還沒過完，杭州湖畔花園小區(qū)的一個房間里，17個人擠坐在客廳里一臉迷茫地聽著馬云打了3個小時的雞血。據(jù)日后成為螞蟻金服董事長的彭蕾回憶，
也難怪彭蕾這么想，因為那時候馬云給阿里巴巴定下的目標是：
我們把阿里巴巴定位為國際站點，我們所有的競爭對手不在中國，而在于美國硅谷……
不過大家對馬云還是挺信服的，最后18個人還是東拼西湊，湊夠了50萬作為啟動資金。最艱難之時，馬云試過向員工借錢，再用借來的錢把每個月500塊錢的工資發(fā)給員工。說實話，這樣“空手套白狼”的做法，能堅持不辭職的員工無疑是真愛。他就是當時就職于全球知名投資公司、年薪近600萬的蔡崇信。蔡崇信加入阿里的決定讓所有人都覺得不可思議，不過后面的事實又讓所有人不得不佩服蔡的眼光。加入阿里不到半年，蔡崇信利用自己在投資界的人脈，為阿里爭取了一筆來自高盛500萬美元的投資。有趣的是，也是這一年，馬化騰拿著父親給的50萬創(chuàng)立了騰訊；李彥宏從硅谷辭職，回國創(chuàng)立百度。至此，三大互聯(lián)網(wǎng)巨頭BAT的時代徐徐展開。
很多人講馬云的故事時，都是直接從創(chuàng)立阿里的時候講起。
但今天這篇文章，卻是以馬云創(chuàng)立阿里作為結束。在基長看來，馬云在這之前走的每一步，哪怕是2次失敗的高考和2次失敗的創(chuàng)業(yè)，都不是沒有價值的。當我們回顧馬云創(chuàng)立阿里前“不盡如人意”的人生經(jīng)歷時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來他的每一步，都沒有白費。如果他沒有堅持去西湖為外國人免費做導游，他就不會認識到莫利一家人，也不會有機會去澳大利亞見識一個全新的世界；扎實的英語基礎，讓他得以以?？频姆謹?shù)上了本科，并且成為一名大學英語老師，還受政府委托公費去了一趟美國，正是這一趟美國之旅讓他見識了互聯(lián)網(wǎng)的魔力，讓他辭職下海；他當了7年的老師，跟學生關系特別好，在他的3次創(chuàng)業(yè)，很多學生都愿意主動幫他做宣傳，拉客戶；中國黃頁雖然以失敗告終，但是在這期間認識了孫彤宇（后為淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人和總裁）、彭蕾（后為螞蟻金服董事長和阿里資深副總裁）、蔣芳（后為阿里首席人才官）、吳詠銘（后為阿里健康董事會主席和一淘網(wǎng)總裁）等多位得力大將，為日后阿里巴巴的創(chuàng)立做好了人才儲備；北漂一年，雖然是灰溜溜地回了杭州，但是跟雅虎創(chuàng)始人楊致遠搭上了關系，后者在8年后投資阿里10億美元，直接幫助淘寶網(wǎng)在eBay的手里起死回生……在當下的時點，我們根本不知道每一次的付出和嘗試是否真的會對自己的人生產(chǎn)生影響，才會驚覺，那個認真拼命的自己早已一次又一次地改寫了人生軌跡。
