許多公立學(xué)校老師的工資經(jīng)不起網(wǎng)友“閉眼吹”，同時(shí)，網(wǎng)友還一口咬定老師就是可以“撈油水”。事實(shí)上，網(wǎng)友們津津樂道的教師行業(yè)的“潛規(guī)則”都是“紅線”，是明文禁止的。教育部在2018年11月頒布的教師行為十項(xiàng)準(zhǔn)則中有明確規(guī)定，老師必須遵守這些準(zhǔn)則。當(dāng)然，也有人頂風(fēng)作案，但是凡被查明確認(rèn)的，都會(huì)受到處罰。下面，我們就來(lái)看看，哪幾條“紅線”是觸碰頻率較高的，以此提醒大家，千萬(wàn)不要心存僥幸，不然，“穩(wěn)定”和“待遇”一個(gè)都保不住。

有償補(bǔ)課

《通知》中明確提出老師“不得組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息”，老師應(yīng)當(dāng)將注意力集中在學(xué)校課堂教學(xué)上，毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授知識(shí)。有償補(bǔ)課既是違紀(jì)行為，也會(huì)加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。當(dāng)學(xué)生抱著“反正可以通過(guò)補(bǔ)課補(bǔ)回來(lái)”的心態(tài)時(shí)，他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)效果將大大折扣。公辦學(xué)校在職教師利用寒暑期給學(xué)生有償補(bǔ)課是教育部門明令禁止的。前不久，廣東省教育廳查處了4起教師有償補(bǔ)課案例，并向全省通報(bào)；去年底，沈陽(yáng)嚴(yán)查在職教師違規(guī)補(bǔ)課，6名教師被處理，退費(fèi)37.5萬(wàn)元。然而隨著暑假的到來(lái)，仍然有老師暗地里進(jìn)行有償補(bǔ)課。一位廣州某中學(xué)的老師告訴記者，身邊一直有老師在校外補(bǔ)課，與他同校的一位數(shù)學(xué)老師，一對(duì)一補(bǔ)課每小時(shí)600元。湖北荊州某高中老師普遍利用暑期時(shí)間補(bǔ)課。一位家長(zhǎng)說(shuō)，補(bǔ)課20天每名學(xué)生收16000元，4位老師每人可以收入近8萬(wàn)元。家住寧波某小區(qū)的一位退休老師向記者算起了一筆賬，說(shuō)她所住的小區(qū)有個(gè)老師租房子補(bǔ)課，開兩個(gè)班，每個(gè)課時(shí)100元，兩班倒，一個(gè)假期可以掙100萬(wàn)元。

謀取私利

教師“不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利?！边@種“索要”包括直接索要和間接索要。不論是直接與家長(zhǎng)進(jìn)行金錢上的來(lái)往還是變向推銷，都是禁止的。另外，老師也不得私自收取和侵占學(xué)生財(cái)物。

兼職兼薪

老師“不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為”，許多老師由于經(jīng)濟(jì)壓力過(guò)大到校外兼職，雖有“ 影響教學(xué)本職工作”這一限定語(yǔ)，但老師還是不要冒這個(gè)險(xiǎn)，不然將會(huì)面臨學(xué)校的處罰，得不償失。

猥褻、騷擾學(xué)生

老師“不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系，嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為”。作為老師應(yīng)當(dāng)以身作則，作風(fēng)正派，自重自愛。一旦發(fā)生騷擾、猥褻學(xué)生的行為，直接開除黨籍解聘，情節(jié)嚴(yán)重的將面臨刑事處罰。

侮辱、虐待學(xué)生

文件規(guī)定老師“不得歧視、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待、傷害學(xué)生”，老師不得帶個(gè)消極個(gè)人情緒授課，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)還要關(guān)注學(xué)生的身心健康。老師應(yīng)當(dāng)在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)認(rèn)真關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)。多數(shù)時(shí)候大家對(duì)老師體罰學(xué)生持反對(duì)態(tài)度，可是一旦“體罰”與“嚴(yán)格”掛鉤，態(tài)度就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不乏“打你是為了你好”，但不論多么“為了你好”也不是傷害學(xué)生的理由。

這些準(zhǔn)則并非一紙空文，裝裝樣子，而是真真切切落到了實(shí)處的。

今年4月和7月，教育部分別公開曝光了違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的典型案例，在曝光的10起案例中，有3起騷擾學(xué)生，2起有償補(bǔ)課，2起謀取私利，1起體罰學(xué)生。由此可見，教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則是具有一定的強(qiáng)制性的，每個(gè)老師都要遵守。前文所述5根“紅線”是絕對(duì)不可觸碰的，一旦觸及，迎來(lái)的將是毫不留情的懲罰以及職業(yè)生涯的污點(diǎn)。因此，（準(zhǔn)）老師們，還是做一個(gè)“辛勤的園丁”吧，“收成”未必豐富，但好歹還是安定的。