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文 | 有書羔小羊 · 主播 | 亞楠 影片《叛逆青春期》中，讀高中的女兒早戀被發(fā)現(xiàn)。 面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn)，女兒很憤怒：
“砰”地摔門而出。 晚上11點(diǎn)，女兒和同學(xué)在唱歌喝酒。爸爸在沿著街道，焦急尋找。 在家等候的媽媽，想起女兒小時(shí)候說(shuō)：
淚潸然而下。 很多父母感同身受：
熱播電視劇《小歡喜》中，被兒子氣急的童文潔喊到：
心理學(xué)家把青春期稱為心理危險(xiǎn)期，人的第二反抗期，90%左右的中學(xué)生都存在不同程度的叛逆心理。 父母?jìng)?，深受其苦?/p> 為什么青春期的孩子這么難相處？其實(shí)，這跟孩子的發(fā)育真相有關(guān)。
孩子進(jìn)入青春期后，大腦會(huì)發(fā)生一輪類似于嬰幼兒時(shí)期的關(guān)鍵發(fā)育。 此時(shí)，驅(qū)動(dòng)情緒產(chǎn)生的大腦邊緣系統(tǒng)在快速發(fā)育。 負(fù)責(zé)提供合理判斷、沖動(dòng)控制的前額葉皮層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)育卻極不完善。 被稱為“乖乖女”的我，也曾在青春期常對(duì)母親出言不遜，有次還把母親氣哭。 后來(lái)，無(wú)數(shù)次懊悔內(nèi)疚，不明白當(dāng)時(shí)為什么這樣。 其實(shí)，正是這階段兩種生理發(fā)育的高度不匹配，導(dǎo)致了孩子情緒反應(yīng)更敏銳、沖動(dòng)控制卻很難。 研究發(fā)現(xiàn)，前額葉皮層的發(fā)育，要25-30歲左右才會(huì)發(fā)育成熟。 孩子并不是故意叛逆，惹父母?jìng)?，而是根本控制不了自己啊?/strong>
青春期孩子的心理活動(dòng)，在生理與心理發(fā)展的急劇沖突中，產(chǎn)生種種矛盾。 個(gè)頭猛地竄到比家長(zhǎng)還高，第二性特征出現(xiàn)，使孩子產(chǎn)生了成人感。 心理，又處于發(fā)展相對(duì)緩慢的半成熟狀態(tài)。 孩子一面渴望獨(dú)立，希望擺脫束縛，認(rèn)為成人不理解自己，對(duì)成人不滿和不信任，更在乎同齡的同性朋友。 另一面，他們也希望可以向值得信賴的成人朋友坦露心聲。 大多數(shù)父母，只看到了前者。 在焦慮沖突中，讓事情發(fā)展愈來(lái)愈嚴(yán)重。 動(dòng)畫短片《包寶寶》中，隨著包寶寶的長(zhǎng)大，媽媽心里產(chǎn)生了失落。 包寶寶和朋友打球，媽媽把他抓回來(lái)。 包寶寶開始不理媽媽，經(jīng)常不打招呼就出去玩，甚至談女朋友，更令媽媽抓狂。 最后，竟因他執(zhí)意搬出去住，媽媽一把抓住，把他吃進(jìn)了肚子。 很多時(shí)候，是父母錯(cuò)誤的處理方式，才讓孩子從不能控制的叛逆，變成了真正的刻意反抗。 父母效能訓(xùn)練創(chuàng)始人戈登說(shuō)：
如何正確面對(duì)青春期孩子，讓這個(gè)階段不僅不是災(zāi)難，反而成為早期教育缺失的最好彌補(bǔ)期？
有一次到堂姐家，全天隨時(shí)聽到：“作業(yè)完成了嗎？” “明天上學(xué)的東西準(zhǔn)備好了嗎？”上初二的孩子故意戴上耳機(jī)。 堂姐不解：“為什么你說(shuō)一句他都聽，我說(shuō)什么他全都忽略?！?/p> 因?yàn)樵捥嗔耍⒆右呀?jīng)形成免疫力，完全過(guò)濾了。 對(duì)青春期的孩子，切記少言少語(yǔ)。 遇到非常有必要提醒的事，再輕描淡寫點(diǎn)出，孩子才能聽進(jìn)心。
一個(gè)高中男生對(duì)媽媽大吼。爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，只邀請(qǐng)他出去走走。 兩人獨(dú)處時(shí)，爸爸說(shuō)：“給我點(diǎn)面子好嗎？對(duì)我的女人尊重些。” 男生從此沒(méi)對(duì)媽媽發(fā)過(guò)一次脾氣。 過(guò)去，父母對(duì)孩子是高高在上的要求?，F(xiàn)在，孩子的成人感讓這種方式行不通了。 多用“我們”，少用“你”，多約定，少?gòu)?qiáng)迫，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。 針對(duì)孩子的逆反心理，不要光逼孩子學(xué)習(xí)。 李玫瑾說(shuō)：
要把他拔出來(lái)，不要光逼著學(xué)習(xí)，帶他聽音樂(lè)、搞體育。 興趣越廣泛，越不容易出現(xiàn)問(wèn)題。 而成績(jī)不好的孩子，內(nèi)心已經(jīng)很沮喪了，再指責(zé)逼迫孩子，孩子只會(huì)更厭煩學(xué)習(xí)。 多鼓勵(lì)安慰孩子，注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，幫助孩子提高，才能真正解決問(wèn)題。
親子專家馮志梅的兒子在高二時(shí)，迷上了熱舞。 父母內(nèi)心很難接受。 但還是選擇了接納，嘗試欣賞這份興趣愛(ài)好，并主動(dòng)讓兒子邀請(qǐng)?zhí)鵁嵛璧呐笥?，到家中做客?/p> 多年后，兒子在公開場(chǎng)合感謝當(dāng)年坐在臺(tái)下為他鼓掌的父母，稱他們是自己青春期最好的朋友。 有多擔(dān)心孩子，就要有多用心地，以朋友的姿態(tài)，進(jìn)入孩子的圈子。 越有共同語(yǔ)言，越不簡(jiǎn)單粗暴地阻止，孩子越愿意跟父母交心，愿意去思考父母的意見。
家庭教育系統(tǒng)課上，老師分享過(guò)兩個(gè)真實(shí)案例。 高中女生，懷孕了，假裝不經(jīng)意地提到：“我們班上有女生懷孕了?！?/p> 父親回應(yīng)：“那不如去死。” 幾分鐘后，女兒從廁所窗戶跳樓身亡。 另一個(gè)也是高中女生，摔跤流產(chǎn)后才知道懷孕，告訴媽媽后，媽媽感到天旋地轉(zhuǎn)。 默默流淚后，媽媽摟著她：“不要告訴任何人這件事?！?/p> 請(qǐng)假照顧她，陪她聊天，發(fā)生的事再?zèng)]提過(guò)一句。 上學(xué)那天早上，媽媽熬了她最愛(ài)喝的粥。 臨出門前，她回頭，跪下，哭著說(shuō)：“謝謝媽媽，我會(huì)還您一個(gè)奇跡?！?/p> 第二年，她考上北大。 青春期的孩子都會(huì)被異性吸引，甚至早戀。父母不要罵孩子不要臉。 平時(shí)多關(guān)愛(ài)孩子，得到孩子的信任，就能提前引導(dǎo)。 被父母愛(ài)夠的孩子也不容易早戀。 即便發(fā)生了震驚傷痛的事，先接納孩子，給足孩子愛(ài)，孩子才能正確地走將來(lái)的路。
朋友從女兒青春期開始，會(huì)每年給女兒寫一封信。 需要和女兒談?wù)摰闹匾?，或者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)沖突后，也都通過(guò)信件溝通。 當(dāng)面說(shuō)話，容易帶著情緒，引發(fā)沖動(dòng)。 寫信，可以在平和的情緒中，講出想說(shuō)的話，也能讓孩子在不容易被激怒的氛圍中，更樂(lè)意接受。 一位咨詢師說(shuō)：是不是每個(gè)孩子都會(huì)有所謂的青春期的叛逆？ 我覺(jué)得不是的。 其實(shí)是基于過(guò)去，孩子跟父母的關(guān)系怎樣。 湖南衛(wèi)視熱播綜藝《放學(xué)啦》特邀專家蘭海說(shuō)：
孩子的生命是一天天被建造的過(guò)程，不要弄反了這個(gè)過(guò)程。 在前兩個(gè)階段，父母多花心思在孩子身上，示范引導(dǎo)孩子，用心陪伴孩子，滿足孩子手把手、一起走的需要。 當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，就要多觀察留意，少插手嚴(yán)管，建立平等、互動(dòng)、健康、開放式的溝通環(huán)境。 佟大為說(shuō)：“我覺(jué)得要讓孩子不管發(fā)生什么事，都真實(shí)跟我們講。他瞞著你干什么，更可怕！” 關(guān)系大于一切。 先修復(fù)親子關(guān)系，再解決具體問(wèn)題，是陪孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期的不二法寶。 羔小羊新書《好媽媽帶出好孩子》 陪你一起成長(zhǎng)為好媽媽！ |
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