5G加上VR會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生影響。
比如做一項(xiàng)高危的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一般情況下，為保證師生安全，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是少之又少，有了5G + VR ,虛擬顯示技術(shù)有效的規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)，從而能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
作為一名在讀大二學(xué)生，我可以來回答這個(gè)問題。
5G時(shí)代，究竟是怎樣的一個(gè)時(shí)代，我們目前還難以想象，因?yàn)?G時(shí)代所要發(fā)生的變化將會(huì)超出我們的認(rèn)知界限！5G時(shí)代來臨，又會(huì)給教育產(chǎn)生怎樣的影響呢？
①學(xué)校教育會(huì)被互聯(lián)網(wǎng)在線教育取代？
5G時(shí)代最顯著的一個(gè)特征，就是“萬物萬聯(lián)”，簡言之，就是互聯(lián)網(wǎng)＋可以產(chǎn)生無數(shù)可能。那么時(shí)下熱門的互聯(lián)網(wǎng)教育會(huì)不會(huì)有可能把學(xué)校教育替代掉，學(xué)生只用在家對(duì)著電腦上課，而電腦對(duì)面老師也在家給學(xué)生上課呢？我可以肯定的回答:不可能完全替代。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)在線教育在如今，乃至未來都會(huì)只是教育的一個(gè)重要組成部分，而不會(huì)是全部?；ヂ?lián)網(wǎng)在線教育的弊端在于無法保證教育的質(zhì)量。可能大家會(huì)有這樣的疑問:現(xiàn)在也有很多一對(duì)一線上教學(xué)，教育效果很好以后會(huì)不會(huì)都是這種教育方式？從教育成本方面來看，這種教育方式顯然很難推廣，因?yàn)榻處煍?shù)量遠(yuǎn)小于學(xué)生數(shù)量。那么大家可能又會(huì)想:為什么不拓寬教師資源，讓一些文化程度高的人兼職線上教師？從教師質(zhì)量上看，這種方法無疑將會(huì)使教育質(zhì)量層次不齊，甚至出現(xiàn)整體下滑。
②傳統(tǒng)的教育模式會(huì)被AI教育取代嗎？
傳統(tǒng)的教育模式大家都知道，就是班級(jí)授課制，老師在上面講，學(xué)生在下面聽。而5G時(shí)代的一大特色就是AI智能的崛起。就AI目前所表現(xiàn)出的種種，尤其是前段時(shí)間很火的“阿爾法狗”與世界頂級(jí)圍棋旗手對(duì)決，未嘗一敗，讓我們開始懷疑，以AI智能的知識(shí)存儲(chǔ)度，是否有一天，真的能取代教師，來教育學(xué)生？在我看來，AI智能在未來很長一段時(shí)間內(nèi)是不可能取代教師的，除非它產(chǎn)生了自我思考的能力。因?yàn)榻逃谋举|(zhì)，不僅僅是傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)人的獨(dú)立思考能力，將每個(gè)人塑造成既具有社會(huì)共性，又具有個(gè)體特性。顯然這是AI目前做不到的。
總之，5G時(shí)代，各種AI智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的發(fā)展，不僅不會(huì)取代教師的角色，反而還會(huì)成為教師更好的教育人的工具，促進(jìn)教育朝更好方向發(fā)展！
5G領(lǐng)域是一個(gè)新型的行業(yè)，他它在教育的影響可能是一次革命。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一網(wǎng)速的成倍提高，必然會(huì)對(duì)課堂教學(xué)帶來寶貴的時(shí)間，比如教學(xué)資源的下載 文件的傳輸帶來直接的影響。第二必然會(huì)促進(jìn)教學(xué)用具智能化大幅度提高。第三由于傳播速度的加快，必然會(huì)提高視頻教學(xué)華水平，比如微課小視頻 頭條教學(xué)小視頻 火山教學(xué)視頻 抖音教學(xué)視頻 都會(huì)為教學(xué)市場帶來商機(jī)。第四各教育機(jī)關(guān)部門更加銜接只能化，比如 教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)的融合 各地招生體統(tǒng) 全國學(xué)籍系統(tǒng) 營養(yǎng)餐系統(tǒng) 全國學(xué)生資助系統(tǒng) 教育裝備系統(tǒng) 教育扶貧系統(tǒng) 等眾多管理系統(tǒng)必然會(huì)高速融合。
現(xiàn)如今，越來越多的人感受到4G已經(jīng)達(dá)不到我們?yōu)g覽手機(jī)頁面的快速預(yù)期了？因而5G在萬眾期待中一步步走進(jìn)大眾視野，成為焦點(diǎn)。
致力于開發(fā)新技術(shù)的專家指出，5G將在目前使用的4G LTE網(wǎng)絡(luò)上改進(jìn)三個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域：提升設(shè)備性能、加快網(wǎng)絡(luò)速度、降低延遲。
預(yù)計(jì)在2019年，5G接入量將大幅增加，到2020年5G設(shè)備的數(shù)量將越來越普遍。5G帶來的傳輸革命 高質(zhì)量視頻傳輸，通話，使在線互動(dòng)變得觸手可及；為在線教育的發(fā)展提供了極其有利的技術(shù)和載體支持,而在線教育模式高效、便利、資源互通、低門檻、低成本的特性，打破了傳統(tǒng)教育地域、時(shí)間等的限制。在線教育的形態(tài)主要有以下這幾種：
圖文：最常見的形態(tài)，也是創(chuàng)作成本相對(duì)較低的形態(tài)。
音頻：除了問答形式之外，多見于情感類自媒體使用，或者以直播的形式，一邊分享，一邊和用戶互動(dòng)。
視頻：創(chuàng)作成本較高，表現(xiàn)力也非常強(qiáng)，適宜做技能教學(xué)、技能培訓(xùn)類知識(shí)的變現(xiàn)。
社群：特點(diǎn)是雙向的，用戶和創(chuàng)作者之間可以有更密切的溝通
直播：在國內(nèi)當(dāng)前的環(huán)境下，知識(shí)付費(fèi)行業(yè)內(nèi)的直播，大多是通過音/視頻錄播+及時(shí)性和用戶互動(dòng)答疑來完成的。對(duì)于創(chuàng)作者而言，降低了成本（即興直播需要準(zhǔn)備的東西和能力的要求都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于提前準(zhǔn)備、可以二次修改的內(nèi)容），對(duì)于用戶而言，節(jié)省了流量、更符合碎片化的時(shí)間，提高了體驗(yàn)。
5G網(wǎng)絡(luò)預(yù)計(jì)能將延遲將減少到10毫秒以下的特點(diǎn)，能帶來更為流暢的體驗(yàn)。對(duì)于在線教育來說跟面對(duì)面交流信息傳達(dá)速度幾乎是一致的。
你在家里甚至是任何地方都可以借助物聯(lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)，在直播過程中師生可進(jìn)行有效的互動(dòng)，可以隨時(shí)答疑，獲得與真實(shí)的教室一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這些在4G和pc互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是不能想象的。
那我們的學(xué)習(xí)將會(huì)變得無處不在。你隨時(shí)隨地都可以借助5G帶給我們的流暢體驗(yàn)，學(xué)習(xí)云端的各種教學(xué)資源。不再受到電腦的限制，不用再到處找免費(fèi)的WIFI，因?yàn)?G可以為你隨時(shí)隨地提供足夠快速的信息傳遞服務(wù)只要5G網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋的地方我們就能享受來自頂尖教育專家的教學(xué)指導(dǎo)。此時(shí)教育也就變得更加平等，教育資源的分配將打破地域的限制。
隨著云端課程豐富，傳統(tǒng)的教師教學(xué)也會(huì)發(fā)生改變，可能更多的學(xué)校會(huì)出現(xiàn)雙師課堂，主體的教學(xué)內(nèi)容通過國家或者省市統(tǒng)一組織專家制作云端課程，而傳統(tǒng)意義上的教師可能會(huì)變?yōu)橹?，輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)負(fù)責(zé)給學(xué)生答疑并指導(dǎo)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，有更多的時(shí)間和精力來進(jìn)行因材施教。
隨著在5G網(wǎng)絡(luò)的不斷推進(jìn)，未來的教育模式也跟隨做出改變與更新。在互聯(lián)網(wǎng)在線教育的沖擊之下，線下的傳統(tǒng)教育在未來應(yīng)當(dāng)要向未來趨勢的線上教育進(jìn)行合理的融洽以及本地化，尋求其中更加穩(wěn)定且具備未來性質(zhì)的發(fā)展方向。
