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民事答辯狀

答辯人：***，男，51歲，漢族，住***鎮(zhèn)小學(xué)。

被答辯人：***縣***小學(xué)。

法人代表：*** 任校長職務(wù)

答辯人因被答辯人訴其房屋買賣合同糾紛一案提出答辯理由如下：

答辯人與被答辯人之間不存在房屋買賣關(guān)系，談不上合同糾紛，答辯人現(xiàn)住房是2013年從該校教師岳文昌名下轉(zhuǎn)讓而來，未曾與被答辯人簽訂什么合同，不存在合同約定不屬于本校教職工封閉一樓后門的說法。房屋后門與生俱來，不屬于答辯人私開。再者，答辯人所購房屋，屬被答辯人早年所建，由于前門距地面達(dá)1米多高不能正常出入，答辯人只能從自家后門出入，后門一旦封閉將嚴(yán)重影響答辯人的正常生活出行。被答辯人在當(dāng)初建造房子時(shí)，就理應(yīng)考慮到給購房者留有合理的出路。如果沒有房屋后門的支撐，答辯人將不會(huì)購買一個(gè)沒有出路的房子。學(xué)校安全固然重要，但防范的措施也并非一種，而答辯人的權(quán)益也理應(yīng)得到尊重和保護(hù)。

綜上所述，答辯人與被答辯人之間并沒有不屬于該校教職工必須封閉一樓后門的約定，被答辯人的請(qǐng)求缺乏事實(shí)及法律依據(jù)，且以損害答辯人權(quán)益為籌碼，依法不能成立。請(qǐng)求法庭駁回被答辯人的訴請(qǐng)。

此致

***縣人民法院

答辯人：***

2019年6月18日

二、寫作要點(diǎn)

1、答辯的理由，是答辯狀的主體部分，通常包括以下內(nèi)容：就案件事實(shí)部分進(jìn)行答辯;就適用法律方面進(jìn)行答辯。

2、提出答辯主張，即對(duì)原告起訴狀或上訴人上訴狀中的請(qǐng)求是完全不接受，還是部分不接受，對(duì)本案的處理依法提出自己的主張，請(qǐng)求法院裁判時(shí)予以考慮。

三、答辯狀的作用如何

法院收到起訴狀以后通知被告提交答辯狀。因此答辯狀的作用對(duì)于法院來講就是人民法院可以全面了解訴訟雙方當(dāng)事人的意見、要求，對(duì)如何合理合法及時(shí)處理好案件。被告和被訴人通過答辯狀，可以針對(duì)原告或上訴人提出起訴或上訴的事實(shí)、理由和根據(jù)以及請(qǐng)求事項(xiàng)，進(jìn)行有的放矢的答辯，闡明自己的理由和要求，并提出事實(shí)和證據(jù)證實(shí)自己的觀點(diǎn)。根據(jù)民訴法第113條規(guī)定，被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。

大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況并結(jié)合范文來寫出自己的答辯狀，答辯狀的寫作其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)就是要把握好內(nèi)容，確保內(nèi)容符合實(shí)際，二是要確保格式符合規(guī)定，使得答辯狀通俗易懂。大家在寫好答辯狀以后，一定要按時(shí)提交。