很多初學繪畫者，想畫速寫，總感到無從下手。即使是已經(jīng)接受過一些素描訓練的學畫青少年，也常常如此。

人物速寫1

徐悲鴻先生曾說過，有中等以上智力的人，通過努力，都能學好繪畫。所以，只要你肯努力，能鉆進去，并逐漸掌握到規(guī)律，難題也就會迎刃而解了。在初學繪畫的青少年中，有的人在兒童時代就畫過兒童畫，有的臨摹過卡通畫、連環(huán)畫等，有的雖然沒有動手畫過速寫，但直對速寫很感興趣。這些都是通向速寫專業(yè)訓練的良好開端。

人物速寫2

人物速寫3

速寫這種繪畫形式，要求作畫者在較短時間內(nèi)迅速將對象描繪下來，因而具有收集繪畫素材、訓練造型能力兩大方面的功能。速寫的一個顯著特征就是，最能表現(xiàn)出繪畫者敏銳的觀察能力和對物質(zhì)世界的新鮮感受，畫面生動感人。因作畫時間短，在描繪對象時，放筆直取，它可隨時描繪我們周圍生活中的任何物象，尤其善于描寫運動中的對象和轉(zhuǎn)瞬即逝的動態(tài)。速寫描繪的題材遠遠超岀了課堂上素描練習的范圍。所以，常畫速寫能使我們養(yǎng)成注意觀察周圍生活的良好習慣。長期堅持畫速寫，可為日后致力于美術創(chuàng)作和美術設計積累下豐富的藝術素材。同時，速寫又是一種鍛煉動手能力的良好訓練方法。

人物速寫4

風景速寫1

風景速寫2

很多中外繪畫大師都是速寫方面的高手，如17世紀荷蘭畫家倫勃朗、18世紀英國畫家荷加斯、19世紀德國畫家門采爾等。我國許多著名畫家在速寫領域也取得了很高成就，形成了個人獨特的風格。如葉淺予、阿老、黃胄、劉文西、周思聰?shù)?。他們中間有的從沒有機會進人正規(guī)美術院校學習，而是以速寫作為繪畫訓練的基礎走上成功之路的。所以，有志于學習繪畫的青少年，只要勤學苦練，多動腦筋，方法得當，并能持之以恒，就一定能畫好速寫，從而為繪畫學習打下堅實的基礎。

動物速寫1

動物速寫2

動物速寫3

速寫要求在較短的時間內(nèi)畫出所需要表現(xiàn)的對象。所以，速寫表現(xiàn)中最直截了當?shù)囊环N方法，就是以線條形式來描繪形象。線條除了具有描繪對象形體的功能外，其自身還具有藝術表現(xiàn)功能，它可體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵，如力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征。作者在畫速寫的時候，會不自覺地將自己的藝術個性，通過線條的運用流露出來。以線造型是速寫中最常用的表現(xiàn)形式。除此之外，線面結合也是常見的形式之一。如有時在結構轉(zhuǎn)折處襯些明暗調(diào)子，這樣能增加速寫藝術的表現(xiàn)力，也使畫面的整體環(huán)境更加豐富多變。此外，純明暗的速寫是很不常見的。當然，有些畫家因追求自己畫風的需要而進行過這樣的形式探索，但初學速寫者不應以此作為訓練過程中追求的目標