企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與各級員工建立和諧的交流和溝通機制，上情下達、下情上傳。企業(yè)應(yīng)鼓勵員工敢說真話、敢說實話，鼓勵員工敢表達自己的不同見解。企業(yè)要營造一個和睦的上下級關(guān)系，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要讓每一位員工明白和了解當(dāng)前工作的重點，領(lǐng)導(dǎo)也要禮賢下士和體察民情。若企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與各級員工想法一致，這樣企業(yè)就有了堅實的基礎(chǔ)，企業(yè)才能做得更加強大。

2. 員工的價值體現(xiàn)與安全感不足。

對于新員工來講尤為重要，努力工作的同時也是在讓自己學(xué)習(xí)和發(fā)展，公司應(yīng)該讓員工有歸屬感和安全感。所謂歸屬感是員工想融入公司，為公司努力；而安全感則是員工能感受到公司需要自己，自己是有價值的。使員工知道自己在公司的價值也是促進工作積極性的一種有效的方式。

3. 應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。

各個部門都要有標(biāo)準(zhǔn)的工作流程，各個崗位職責(zé)落實到人，合理且固定，這樣才能有效的提高工作效率，做到各方面有專職人員負(fù)責(zé)，各部門之間也要密切配合，不在部門之間產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象。

4. 培養(yǎng)研發(fā)人員的創(chuàng)新精神。

研發(fā)人員要學(xué)會用嶄新的思想看待事物，才會有新穎的創(chuàng)意，營造氛圍，鼓勵善于思考、大膽想象，激活創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉，激勵員工不斷學(xué)習(xí)，更新知識儲備，只有不斷學(xué)習(xí)才能在實際工

作中不斷產(chǎn)生新思路、新方法。其實學(xué)習(xí)方法很多，可向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向上司和同事學(xué)習(xí)，只要肯學(xué)就可以隨時隨地學(xué)習(xí)到新知識和解決問題的新方法。要想永遠(yuǎn)立于不敗之地，就應(yīng)不斷更新自己，不斷創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中學(xué)習(xí)。同時也要結(jié)合市場調(diào)研，明確定位產(chǎn)品的發(fā)展方向。合理化加強制度。建議在高質(zhì)高效完成工作的前提下，合理的讓員工分配私人時間，這樣能提升員工的生活品質(zhì)，也可以減少員工的抵觸情緒，增加工作的積極性。加班與調(diào)休能夠平衡化，或者給予一定的鼓勵，也能提高加班的積極性和高效性。

5. 完善辦公設(shè)備的不足。

電腦不足，目前大多數(shù)人都在用自己的電腦，而且大部分電腦都老舊不堪，嚴(yán)重的影響工作效率，建議都給配備電腦，以便查閱文獻及其他辦公之用。

6. 建議建立無記名意見建議箱。

公司應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的對待每一個員工提出的建議，組織相關(guān)人員對建議的合理性進行評議。這樣可以得到一些員工的真實想法，有利于公司的管理和發(fā)展。

7. 員工要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

無論是辦公耗材還是水電的使用都要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，包括食堂吃飯也應(yīng)養(yǎng)成不浪費食物的好習(xí)慣。

8. 安全生產(chǎn)時刻要放在首位。

安全問題始終是一個重大的問題，是在生產(chǎn)和實驗過程中首要考

慮的問題，所以公司和員工都應(yīng)當(dāng)特別重視，公司應(yīng)當(dāng)加強管理，員工應(yīng)當(dāng)自覺遵守，互相配合。

9. 一些制度尤其是福利制度不夠完善。

完善員工福利制度等一系列制度，從細(xì)節(jié)著手，為員工著想，將關(guān)懷落到實處。減少人員的流失，增強員工工作的積極性。

10. 多開展一些有意義的工會活動。

為活躍和豐富員工的精神生活，定期舉辦聯(lián)歡會、運動會、表彰會、優(yōu)秀員工旅游等活動。使大家干得起勁、玩得開心，覺得自己與公司已密不可分，人企合一，共同成長，把公司當(dāng)成自己的家。更重要的是，各部門內(nèi)部應(yīng)不定期舉行活動，如聚餐、外出郊游、爬山等，可增近同事之間的感情，這樣能更好的協(xié)調(diào)工作，有利于工作順利的進行。

員工的合理化建議該怎么寫

合理化建議管理辦法1 目的建立公司合理化建議提出、采納和獎勵程序，以確保公司的持續(xù)改進。

2 適用范圍適用于公司任何員工或集體對公司生存和發(fā)展所提出的建議。

3 相關(guān)部門職責(zé)質(zhì)量部負(fù)責(zé)合理化建議的收集整理工作，并組織相關(guān)部門及人員對合理化建議進行評審和采納。

同時質(zhì)量部提合理化建議的獎勵辦法，以保障員工對參與公司管理的熱情。

其余部門負(fù)責(zé)參與合理化建議評審和實施。

4 工作程序4.1 定義合理化建議是指任何員工個人或集體對公司生產(chǎn)、經(jīng)營或管理的任何環(huán)節(jié)所提出的、超出其職責(zé)范圍以外的、具有可操作性的改進方法和措施。

4.2 提出4.2.1 合理化空白建議單放置于各辦公室，員工可隨時領(lǐng)取。

質(zhì)量部負(fù)責(zé)確保任何員工都能隨時得到合理化空白建議單。

4.2.2 需要時員工可隨時從各辦公室領(lǐng)取空白建議單加以填寫，以提出對公司經(jīng)營管理各方面的建議，填寫需注意：a） 必須填寫建議姓名和日期；b） 在“現(xiàn)狀分析”一欄中應(yīng)對現(xiàn)狀加以說明，并對其產(chǎn)生的原因和將導(dǎo)致的隱患加以分析；c） 在“期望或目標(biāo)”一欄中應(yīng)清楚說明建議者希望通過采取一定改進措施后應(yīng)達到的具體目標(biāo)；d） 在“實施辦法”一欄中，建議者應(yīng)清楚說明為達到其目標(biāo)，應(yīng)采取的具體措施和步驟，該措施應(yīng)具有合理性和可操作性；4.2.3 填寫完整的合理化建議單，由建議者交給質(zhì)量部。

4.3 評審4.3.1 質(zhì)量部負(fù)責(zé)組織對員工合理化建議的評審工作。

評審可采取有關(guān)部門人員簽署意見共2頁 第1頁或召開合理化建議評審會進行討論的方式進行，由質(zhì)量部負(fù)責(zé)確定具體方法。

4.3.2 評審人員應(yīng)對合理化建議的可行性、經(jīng)濟性、安全性和時效性等方面進行綜合評價，作出采納與否的結(jié)論，結(jié)論應(yīng)填寫于合理化建議單中并由評審人員簽字認(rèn)可。

4.3.3 辦公室應(yīng)根據(jù)評審過程和結(jié)論填寫評審意見。

當(dāng)合理化建議被采納時，評審意見應(yīng)有具體實施計劃，以便合理化建議的落實；當(dāng)合理化建議不予采納時，評審意見應(yīng)有不被采納的具體原因解釋，以便于建議者接受。

4.4 采納4.4.1 對于可行性、經(jīng)濟性和安全性檢查效果明顯的建議，由質(zhì)量部制定實施計劃包括實施時間、進度、方法和責(zé)任人后轉(zhuǎn)交責(zé)任人進行實施。

4.4.2 對于不可明確預(yù)測實施效果的建議，質(zhì)量部負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的試驗或試行方案，在小范圍內(nèi)對實施效果加以驗證后確定具體實施方案。

4.4.3 質(zhì)量部負(fù)責(zé)對合理化建議實施情況的監(jiān)督和效果跟蹤。

4.4.4 不論合理化建議采納與否，質(zhì)量部負(fù)責(zé)在評審工作完成后，將填寫完整的合理化建議單復(fù)印一份交還建議者，并當(dāng)面向其解釋不采納原因或詳細(xì)實施計劃，以便建議者了解其建議的落實情況。

4.5 獎勵4.5.1 提出獎一經(jīng)確認(rèn)建議符合合理化建議定義，由質(zhì)量部負(fù)責(zé)對每項建議提出頒發(fā)獎勵金額，報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

該獎金由質(zhì)量部每月統(tǒng)計，從財務(wù)部領(lǐng)取現(xiàn)金發(fā)放。

4.5.2 采納獎a） 對于有明確計算經(jīng)濟效益的建議一經(jīng)采納實施，由質(zhì)量部負(fù)責(zé)一次性頒發(fā)獎勵20-50元，重大改進可獎勵100-200元。

b） 對于經(jīng)濟效益可預(yù)測的合理化建議，其獎勵金額為經(jīng)濟效益的5%，但最低不少于20元，最高不大于20,000元；c） 根據(jù)預(yù)測結(jié)果，合計獎勵金額少于100元者一次性發(fā)放，大于100元者第一次給予50%獎勵（不低于100元），其余部分滿一年后經(jīng)財務(wù)部核算真實效益后予以發(fā)放；d） 合理化建議采納獎由質(zhì)量部每季度統(tǒng)計一次，報總經(jīng)理或副總經(jīng)理批準(zhǔn)后從財務(wù)部領(lǐng)取現(xiàn)金發(fā)放，并張榜向全體員工公布，以便全體員工了解。

在學(xué)習(xí)上的建議和經(jīng)驗100字以內(nèi)

經(jīng)驗一： 1、不妨給自己定一些時間限制.連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感.如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了. 2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事.一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂.或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了. 3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課.我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差.后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了. 除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記.如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記.課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可. 經(jīng)驗二： 學(xué)習(xí)效率這東西，我也曾和很多人談起過.我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應(yīng)該有回報，而且，付出的多就應(yīng)該回報很多，這是天經(jīng)地義的事.但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題.效率指什么呢？好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題. 如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合.學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ).那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性.預(yù)習(xí)時，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西.上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西.否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失. 作題的效率如何提高呢？最重要的是選＂好題＂，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半.題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了.作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多. 評：夏宇同學(xué)對于聽課和做題的建議，實際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個重要方法--＂把勁兒使在刀刃上＂，即合理分配時間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的＂事半功倍＂. 經(jīng)驗三： 學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素.那么，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢？ 第一點，要自信.很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面.無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影.相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中. 提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要的手段是學(xué)會用心.學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想.舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘.現(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用.可見，如果能做7到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果. 另一個影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒.我想，每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那...

對同學(xué)的評價怎么寫（100字左右）

你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。

對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。

不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。

你的工作較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師，希望你能團結(jié)更多的同學(xué)。

保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。

愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，鑄造一個強者的形象。

記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經(jīng)歷風(fēng)雨后才能得見的美景。

本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。

成績的提高是對你勤奮的匯報。

你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。

既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。

成績的提高需要平日的訓(xùn)練，日積月累，循序進步。

老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。

你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。

寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。

本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法。

你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會有時。

你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。

寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。

成績有所回升，但遠(yuǎn)沒有達到你的潛質(zhì)。

不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。

你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，心性坦蕩。

你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。

你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。

缺乏一個能激勵人心的目標(biāo)，要知道它能給你前進的動力。

你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難，別辜負(fù)家長、老師的希望。

你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。

同學(xué)之間互相幫助，自信、樂觀、和群，在你的身上我看到了成功的因子。

今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，如果不能正視學(xué)習(xí)問題，將成績搞上去，你如何去面對挑戰(zhàn)？你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。

你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。

你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。

希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。

你有上進的欲望，有較強的接受能力。

遇事有主見，樂觀和群。

保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，是當(dāng)務(wù)之急。

惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭，通過勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強，你一定能成功。

也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語失啊。

你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。

寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近。

你的行為表現(xiàn)令人滿意，但我總覺得在你的學(xué)習(xí)、生活中還缺乏一些激情。

開闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。

熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。

要知道，學(xué)習(xí)機會稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習(xí)的時間。

好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。

生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風(fēng)帆，勇往直前。

你的活潑好動給我留下深刻印象。

為人熱情，性格開朗，亦能說會道。

你有較好的天賦，但沒有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習(xí)。

全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。

希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習(xí)上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報養(yǎng)育之恩。

你是一個樸實的孩子。

你腳踏實地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。

學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。

老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。

你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。

學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。

好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。

勞動中任勞任怨，肯吃苦。

在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助，十分難能可貴。

我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個焦點，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。

你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。

你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

你更以勤奮、踏實在同學(xué)中樹立了榜樣。

多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能協(xié)助老師做好各項工作。

你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議...

談?wù)勛约涸谝院蟮墓ぷ髦羞€有那些需要改進,結(jié)合本崗位還有那些建...

首先，自己要用心，雖然有很多困難擺在自己的面前，但是還是要努力去做。

想要把工作做好，最重要的一個好的心態(tài)，好的心態(tài)可以引導(dǎo)你正確的開展工作。

比如，既然選擇了，就要為選擇負(fù)責(zé)任，這是一個重要的心態(tài)。

再比如，在好的心態(tài)下你會很自然的接受工作中遇到的問題困難，會把問題困難當(dāng)成理所當(dāng)然的事情，因為做有價值的事情是必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)的。

順心的接受了挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了困難，你的工作自然是出色的。

其次，要不斷學(xué)習(xí)，勵精圖治。

世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們沒有多少老本可吃。

要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養(yǎng)去提高自己。

要自覺加強學(xué)習(xí)，提高營銷能力、處事能力。

而這些能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長期積累。

想想這一年的時間，工作給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Γ芯湓捳f的好，沒有壓力就沒有動力，壓力下我也學(xué)到了很多東西，這也是自己值得欣慰的一點。

做好自己的工作，做好就意味著讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓同事贊許，讓自己成長。

做好就意味著要認(rèn)真，要負(fù)責(zé)。

第三，要善溝通、重協(xié)作。

“只有團結(jié)才有力量，只有團結(jié)才會出戰(zhàn)斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。

通過一年的工作，我感覺自己成熟了很多。

同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結(jié)，珍惜緣分，增進了解，相互信任，奮發(fā)進取，才能充分發(fā)揮1+1>2的作用。

最后，要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。

我們?nèi)魏我粋€員工，都不能只是被動的等待領(lǐng)導(dǎo)告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能拓展思路，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。

懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。

我相信，新的一年，我會做得更好！ 對公司的建議和要求：這個是要具體看你們公司的運營情況，市場占有率，分析年度或季度財務(wù)報告，這樣才能做好有效的分析。

建筑業(yè)我不大懂，不過大體上的管理是千篇一律的，本質(zhì)還是可以抓住的，之所以會出現(xiàn)新市場沒有拓展無非是資金周轉(zhuǎn)問題，人員配置問題，企業(yè)沒有做好戰(zhàn)略規(guī)劃的具體操作，老市場被霸占，可能是企業(yè)遇到對手的競爭，競爭對手實行了新的營銷或者發(fā)展策略，首先要看看競爭對手的動向，雖然短期內(nèi)無法超越競爭對手但是做的跟他一樣好，應(yīng)該是沒有問題的，而且可以發(fā)展自身企業(yè)的優(yōu)勢，對市場進行重新占領(lǐng)。

你應(yīng)該是一 名普通員工或者是基層管理者，對大的發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該無法提出建議。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)想要的不過是具有創(chuàng)新的營銷策略，或者對現(xiàn)有企業(yè)潛在問題提出。

可以參照我上面說的進行具體分析。

然后提出。

員工轉(zhuǎn)正申請中對部門工作的意見與建議怎么寫

建議根據(jù)企業(yè)自身特點結(jié)合自身認(rèn)識寫：1、建議你選擇自己的1-2條建議即可，不可太多；2、首先要肯定部門的成績 然后再發(fā)表個人看法，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了，就算和自己的想法出入很大也不會對你的意見有太多的指責(zé)；

辭職信怎么寫100字左右

辭去原職位和工作，可以撰寫辭職書。

但應(yīng)注意，從《勞動法》相關(guān)規(guī)定來看，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補償方面將會有所不利。

因此，我們建議，如無必要，不必主動提出辭職。

【格式內(nèi)容】 1. 標(biāo)題。

可以寫成：辭職信（書、辭職申請等。

2. 稱謂。

3. 辭職理由和請求。

4. 感謝的話語。

5. 署名、署時。

辭職申請通常有五部分構(gòu)成。

（一）標(biāo)題 在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。

一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題。

標(biāo)題要醒目，字體稍大。

（二）稱呼 要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

（三）正文 正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由。

該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

（四）結(jié)尾 結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

如“此致——敬禮”等。

（五）落款 辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

其實辭職信沒有固定的寫法，因為辭職各有各的原因。

但您不妨按照以下思路寫，或許比較恰當(dāng)和容易：第一段：寫出辭職的心理（當(dāng)然不一定是真的），你可以寫一些客套的句子。

例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作。

因此整個第一段可以這么寫：尊敬的人力資源經(jīng)理：您好！經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。

第二段：說明您自己考慮的辭職的時間（盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間）。

例如：我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。

另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。

第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培（不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露）。

例如： 我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。

最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。

辭職信范例大全 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好！ 非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在**工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷！由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。

在**兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。

所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和**部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

*的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿**在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！再次感謝！辭職函 xxxxx有限公司總經(jīng)理室： 各位領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。

由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。

經(jīng)過這兩年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。

對此我深懷感激！ 由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。

對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。

但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致 敬禮 申請人： 二零零三年七月xx日 再來： ------------- 親愛的**領(lǐng)導(dǎo)： 我可能會在*月份某個你覺得方便的時候離開公司。

自從****年入職以來，我一直都很享受這份工作。

轉(zhuǎn)眼快*年過去了，我要重新確定我未來的方向。

誠然，論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。

但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。

希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。

** 敬上 辭 職 報 告 從2002年初至今，進入公司工作兩年的時間里，得到了公司各位同事的多方幫助，我非常感謝公司各位同事。

在過去的兩年里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在公司里也學(xué)會了如何與...

實習(xí)單位對實習(xí)生學(xué)校意見和建議該怎么寫？？

可以參考一下這些評語。

1）該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。

2）在實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。

踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

3）該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。

并且能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。

4）該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上，舉止文明.與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

對公司部門的建議怎么寫呢？急

1、各個部門的溝通要流暢，保持高度的和諧。

建議改進的方法：加強各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進步。

對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實，特別是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。

不要等到問題發(fā)生實在解決，那時不僅事倍功半，同時也會嚴(yán)重的影響積極性。

2、一切要以事實說話。

建議改進的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進行對癥下藥，不僅要進行全面地了解，還要進行辯證的眼光看問題。

對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時給你機會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。

我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲。

不要拿著公司的資源給自己謀利益。

3、提高工作效率。

建議改進的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復(fù)。

比如我們對一些代理商的政策，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個月了，財務(wù)竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽受到很大的打擊，我們的一些政策要及時地下發(fā)給各個部門，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經(jīng)過好幾個領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊，我們也跟著倒霉，代理商對我們的信譽不再信任，我們對公司的一些爭將不再積極了。

這是很危險的，建議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情況再次發(fā)生。

...

試用期工作總結(jié)100字

責(zé)任心與管理的重要。

沒有范文。

以下供參考，主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻，體現(xiàn)你的工作價值所在。

所以應(yīng)該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認(rèn)識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。

就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。

你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。

總結(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。

2.成績和缺點。

這是總結(jié)的主要內(nèi)容。

總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。

成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。

為了便于今后工作，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括，并形成理論知識。

總結(jié)的注意事項： 1.一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。

這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。

語句通順，容易理解。

3.要詳略適宜。

有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。

總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分。

總結(jié)的基本格式： 1、標(biāo)題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

結(jié)尾：分析問題，明確方向。

3、落款 署名與日期。