第一招：分析專業(yè)

很多同學(xué)在報志愿、填寫專業(yè)的時候，對自己的大學(xué)或?qū)I(yè)不是特別地了解，甚至也沒經(jīng)過仔細分析，憑著感覺或?qū)I(yè)名稱就填報了。

前不久，微博上的兩個關(guān)于報考大學(xué)的投票顯示，9.2%的考生不考慮城市，只關(guān)注學(xué)校怎么樣，6.2萬票考生傾向于優(yōu)先考慮院校。

由于報考時考慮地不夠全面、仔細，再加上當錄取結(jié)果下來，憑著專業(yè)字面意思或周圍人的建議，就下意識地斷定了該專業(yè)好壞或喜好。

其實同學(xué)們要深刻認識一個問題，專業(yè)存在即合理，專業(yè)也原本無好壞，大學(xué)之所以要設(shè)置這個專業(yè)，必定是社會所需要的。

所以，在拿到通知書之后，建議同學(xué)們先深入了解自己的專業(yè)核心課程、發(fā)展現(xiàn)狀、就業(yè)前景等方面，然后再來判定該專業(yè)是不是自己所認為的那樣，也能確定自己真的喜歡或是不喜歡！

認識專業(yè)之前的土木工程：

學(xué)習之前，我爸說我以后要去搬磚。

認識專業(yè)之后的土木工程：

在土木工程專業(yè)的學(xué)習中，學(xué)生需要運用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識，來研究、設(shè)計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路及橋梁等工程設(shè)施。

你以為的環(huán)境工程：

認識專業(yè)之后的環(huán)境工程：

你以為的美術(shù)學(xué)專業(yè)：

認識專業(yè)之前的心理學(xué)：

以為是算命的或者能讀心。

認識專業(yè)之后的心理學(xué)：

學(xué)習心理學(xué)要掌握研究人的思維過程的能力，要會一些基本的數(shù)學(xué)和實驗設(shè)計的方式。因為心理學(xué)實際上也是一門理科的學(xué)問，需要掌握一定的數(shù)據(jù)分析的能力。

隨著近年來家長們對高考志愿的重視，有些家長在聽了專家、學(xué)者的建議后，對孩子的專業(yè)選擇態(tài)度開明起來，不再盲目追求“高新熱”，轉(zhuǎn)而尊重孩子的意愿：“只要孩子喜歡，有興趣學(xué)的，就是好專業(yè)！”

但孩子喜歡的真的一定是好專業(yè)嗎？

有這樣一位考生，平日里特別喜歡上網(wǎng)，愛好玩網(wǎng)絡(luò)游戲，于是在填報志愿的時候父母和他自己都理所當然地選擇了計算機專業(yè)。

但他到了學(xué)校卻遭遇到學(xué)習障礙，主要緣于他高中時期的數(shù)學(xué)和物理都學(xué)得不好，因此在計算機的專業(yè)課上難以跟上進度。

表面淺顯的喜歡并不完全等同于有興趣、能學(xué)好，喜歡上網(wǎng)玩游戲并不等于就是愛好計算機科學(xué)，更不等于可以當軟件專家。

家長可以根據(jù)對自己孩子興趣愛好、學(xué)科特長的了解程度，在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，通過詳細的資料搜集和理性的判斷選擇，幫助考生了解、考察專業(yè)是否適合孩子。

第二招：申請轉(zhuǎn)專業(yè)

為了滿足學(xué)生們在調(diào)整專業(yè)方面的需求，絕大多數(shù)高校也制定了轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策，有意愿的同學(xué)可根據(jù)自己所報院校轉(zhuǎn)專業(yè)的條件提出申請。

一般來說，轉(zhuǎn)專業(yè)時間會在進校的第二學(xué)期進行，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生個人情況，綜合考量一年的學(xué)習成績、相關(guān)科目的學(xué)習表現(xiàn)等進行選拔工作。

這里有幾所河南省內(nèi)高校申請轉(zhuǎn)專業(yè)的例子，比如：

河南大學(xué)：

▲圖源：河南大學(xué)

4月份啟動普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,由接收學(xué)院制定轉(zhuǎn)專業(yè)接收名額計劃和考核方案并公示,符合條件的學(xué)生可自主報名,由接收學(xué)院進行考核,對考核通過擬錄取的學(xué)生名單進行公示,公示后無異議的學(xué)生隨原專業(yè)完成期末考試后,于9月份進入新專業(yè)學(xué)習。

河南財經(jīng)政法大學(xué)：

▲圖源：河南財經(jīng)政法大學(xué)

充分尊重學(xué)生的個性、興趣、特長和學(xué)習自主權(quán)，把學(xué)生當成學(xué)習的主體和成熟的個體，真正體現(xiàn)以人為本的教育管理思想，同批次錄取本科學(xué)生，思想品質(zhì)優(yōu)良、對轉(zhuǎn)入專業(yè)有興趣或特長，且身心條件符合轉(zhuǎn)入專業(yè)要求的，均具有在同錄取批次內(nèi)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的資格。

轉(zhuǎn)出學(xué)院不對學(xué)生轉(zhuǎn)出作成績及比例限制，由轉(zhuǎn)入院系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)能力合理設(shè)定擬允許轉(zhuǎn)入學(xué)生比例。在會計學(xué)、金融學(xué)、英語、法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、稅收學(xué)、電子商務(wù)和國際商務(wù)9個本科專業(yè)面向其他專業(yè)(非同一學(xué)科門類)學(xué)生開展雙學(xué)位教育。學(xué)校在推行完全學(xué)分制改革的基礎(chǔ)上，實施主輔修專業(yè)互換制度，學(xué)生錄取專業(yè)為主修專業(yè)，同批次學(xué)生在修讀輔修專業(yè)的過程中，如主修、輔修專業(yè)課程均達到專業(yè)畢業(yè)規(guī)定的學(xué)分及學(xué)分績點，則可向?qū)W校申請主修和輔修專業(yè)互換。

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院：

▲圖源：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院

根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，學(xué)校允許新生到校之后有一次重新選擇專業(yè)的機會。主要是針對部分身體不適應(yīng)本專業(yè)或者入學(xué)一年后感覺興趣和專長與本專業(yè)差別很大的學(xué)生。

學(xué)校堅持以學(xué)生為本的原則，參考大學(xué)期間的學(xué)業(yè)成績和平時表現(xiàn)，根據(jù)教學(xué)資源配置進行擇優(yōu)選拔。轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)生要在新專業(yè)重修相關(guān)課程。如果新專業(yè)與原專業(yè)課程差別較大，還需重新修讀大一課程。比如四年制的專業(yè)轉(zhuǎn)入五年制的專業(yè)是需要重新修讀的。所以來到大學(xué)后好好學(xué)習是第一位的。

其他學(xué)校具體的轉(zhuǎn)專業(yè)方式，大家可以去自己所報學(xué)校的教務(wù)處官網(wǎng)查詢！

“熱門”專業(yè)報考時，招生計劃數(shù)遠遠多于社會市場的人才需求，“熱門”專業(yè)到了找工作的時候就只能是部分人的“熱門就業(yè)”。

熱門專業(yè)不等于高就業(yè)率，而且熱門的專業(yè)也并非一成不變，以前師范類專業(yè)一直是傳統(tǒng)“冷門”，很多人不想當老師，不愿意報考師范類，但隨著近年教師待遇的提高加上職業(yè)的相對穩(wěn)定，已經(jīng)開始有很多考生爭相報考師范類專業(yè)。

而隨著能源戰(zhàn)略在國民經(jīng)濟中的作用不斷提升，以前一直身處“冷宮”的“農(nóng)林地礦油”也在逐漸升溫。

看了上面的轉(zhuǎn)專業(yè)內(nèi)容，有同學(xué)會提出一個問題，轉(zhuǎn)專業(yè)會不會很困難？

總體來說，轉(zhuǎn)專業(yè)是不難的。只要你確定了轉(zhuǎn)專業(yè)的目標，在此基礎(chǔ)之上好好學(xué)習，做足轉(zhuǎn)專業(yè)的準備，并且達到了學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)條件，轉(zhuǎn)專業(yè)也就是小菜一碟啦！

不過，提醒大家雖然轉(zhuǎn)專業(yè)不難，但是也不要盲目轉(zhuǎn)專業(yè)，要進行多方面地考慮再決定！

名牌大學(xué)的專業(yè)不都是好專業(yè)，而有些學(xué)校的名氣不是很大，但是這些高校里的部分特色專業(yè)實力卻不容小覷。

比如，武漢理工大學(xué)的“材料科學(xué)與工程”專業(yè)與清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)的并列；中北大學(xué)的“儀器科學(xué)與技術(shù)”，號稱“中北第一、清華第二”。

因此，考生和家長不能只盯著“名牌”二字，有名校情結(jié)很正常，人人都想優(yōu)秀，但不能盲從隨大流，看名氣也要重實際，考生和家長還是要根據(jù)自己的綜合情況去考察適合自己的學(xué)校和專業(yè)，如果一所學(xué)校的綜合排名不是很靠前，但其中某一專業(yè)非常厲害，這樣的學(xué)校含金量也不低。

第三招：雙學(xué)位或輔修

▲圖源：鄭州大學(xué)

目前大學(xué)教育比較開放，很多學(xué)校支持學(xué)生攻讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)。

一般來說，學(xué)生需要滿足學(xué)校的雙學(xué)位資格并且完成輔修本科專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的所有課程、畢業(yè)論文和其他教學(xué)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學(xué)分，考核成績合格。

在獲得主修專業(yè)的學(xué)位和畢業(yè)證書的前提下，可獲得輔修專業(yè)的學(xué)位或輔修專業(yè)證書，一些大學(xué)的雙學(xué)位證書還與主修證書一致。

第四招：考研更換專業(yè)

▲圖源：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)

如果在大學(xué)期間學(xué)習到的專業(yè)不是自己特別喜歡的，也可以大學(xué)學(xué)習期滿、順利畢業(yè)后，爭取保送研究生或者考取研究生，重新選擇心儀專業(yè)。

相對于高考來說，研究生考試將更加地自由，你完全可以選擇自己喜歡的專業(yè)和學(xué)校報考，不過想要通過研究生的方式更換專業(yè)的同學(xué)，要花更多的時間和做足更多長遠的準備。

第五招：旁聽興趣專業(yè)

▲圖源：河南大學(xué)

目前大學(xué)的課業(yè)選擇相對比較自由、輕松，課余時間也相對充足。

你也可以充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，合理安排自己的課余時間，去旁聽自己喜歡的，你認為有意義的課。

另外，許多高校都設(shè)有選修課程，在選修課表之內(nèi)可以盡情選擇自己喜歡的專業(yè)和課程。

只要你想學(xué)，有足夠的毅力和吃苦精神，不論主修什么專業(yè)，一樣可以學(xué)好你喜歡的專業(yè)！