因?yàn)椴皇谴驈V告，在題目中我就不寫哪個(gè)聽書APP了，我們家目前主要是用《喜瑪拉雅》來聽書，其他的APP我沒用過，但作用都是一樣的。

因?yàn)閾?dān)心孩子的視力問題，我們現(xiàn)在每天對(duì)她自己閱讀時(shí)間有嚴(yán)格控制。從上一年級(jí)開始，一部分的閱讀時(shí)間改成了聽書時(shí)間。我們家每天有15-20分鐘讓孩子自由聽書的時(shí)間，如果表現(xiàn)好，比如作業(yè)提前完成，鋼琴彈得很順利等等，多出來的時(shí)間可以讓她自由支配，她一般也會(huì)選擇聽書。

從聽書過程中，我再次發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)故事重復(fù)的喜愛程度，《米小圈上學(xué)記》看了多少遍，聽了多少遍，還是沒夠。

買書的時(shí)候，沒法試讀，除了自己熟悉的，就是聽別人推薦，或者看書評(píng)，剩下的選擇有點(diǎn)盲目了。雖然我自認(rèn)為買書還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，還也會(huì)買回一些不合適的書。書如果買回來不合適，不僅浪費(fèi)錢，還占用家里資源。至于送人，你孩子不喜歡的書，你好意思送給親戚朋友家的孩子嗎？

但聽書不一樣，可以試聽，喜歡的繼續(xù)聽，不喜歡的就不聽了。后來整套的書，我基本上采取讓孩子先試聽，如果孩子喜歡，我也覺得合適，再去下單去買紙質(zhì)書。

我們家的《米朵朵上學(xué)記》和《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》就是這么來的。《米朵朵上學(xué)記一年級(jí)》也挺適合幼升小的孩子作為假期讀物，特別是女孩子。

（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

現(xiàn)在的孩子，睡前聽故事的習(xí)慣基本都有，如果還沒有培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的孩子，可以嘗試一下這個(gè)辦法。在聽書APP里選擇自己喜歡的故事，家長把書買來后，可以先一起親子閱讀，因?yàn)楹⒆訉?duì)故事情節(jié)比較熟悉，他很快就能復(fù)述故事，再讓孩子給家里人講故事，或者念故事。

在聽書過程中，我們也掉過坑。我一開始時(shí)就答應(yīng)她聽書自由， 結(jié)果我們胖閨女有一段時(shí)間特別迷戀聽鬼故事。我雖然覺得聽鬼故事不好，但一向自詡說到做到，忍著沒干涉，后來孩子睡覺都害怕，但還是忍不住要聽。

我只好請(qǐng)爸爸出馬，因?yàn)榘职譀]答應(yīng)過她不干涉，所以不算說話不算數(shù)。爸爸簡單粗暴，直接給她劃定范圍，如果聽其他的，以后取消聽書資格。

用聽書APP的時(shí)候，要注意幾下幾點(diǎn)：

1、事先做好約定，比如聽書時(shí)間，聽書范圍，可能涉及的獎(jiǎng)懲措施；

2、孩子自制力差，大人一定要做好監(jiān)管，不能讓孩子以聽書為由，玩電子產(chǎn)品，孩子在聽書學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長也請(qǐng)放下手機(jī) ；

3、孩子反復(fù)聽的故事，如果有紙質(zhì)書，就買下來。記住，不要電子書，雖然我也看電子書，但對(duì)于孩子，電子書有百害而無一利；

4、對(duì)于沒有閱讀習(xí)慣的孩子，從熟悉的故事開始，慢慢減少聽書時(shí)間，增加閱讀時(shí)間；

5、鼓勵(lì)孩子把看到的故事講給家人和伙伴聽，孩子越鼓勵(lì)越有信心。

最后，作為中年老母親，還得碎碎念，暑假這么大好的時(shí)光，千萬別浪費(fèi)了。無閱讀，不歡樂。