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2019年版部編高中語(yǔ)文教材目錄（必修）

必修一

第一單元  現(xiàn)代詩(shī)歌

（現(xiàn)代詩(shī)的韻律和節(jié)奏，詩(shī)歌語(yǔ)言的獨(dú)特性）

   1．毛澤東詩(shī)詞二首

• 沁園春·長(zhǎng)沙

• 七律·人民解放軍占領(lǐng)南京

   2．中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)四首

• 再別康橋/徐志摩

• 雨巷/戴望舒

• 春/穆旦

• 在哈爾蓋仰望星空/西川

   3．外國(guó)詩(shī)三首

•  西風(fēng)頌/雪萊

• 老虎與黃金/博爾赫斯

• 樹(shù)與天空/特朗斯特羅姆

• 延伸閱讀：我的記憶/戴望舒

• 寫作：詩(shī)歌試作

第二單元  思辨類文章

（了解中國(guó)傳統(tǒng)思維方式，把握論者闡述觀點(diǎn)的方法和邏輯）

   4．勸學(xué)/《荀子》

   5．秋水/《莊子》

   6．師說(shuō)/韓愈

   7．答司馬諫議書(shū)/王安石

   8．病梅館記/龔自珍

   寫作：論說(shuō)文——如何立論

第三單元 實(shí)用類文選

（學(xué)習(xí)新聞?lì)愇谋竞脱葜v詞，在社會(huì)活動(dòng)中有效運(yùn)用）

   9．在馬克思墓前的講話/恩格斯

   10．就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)/蔡元培

   11．新聞二則

• 別了，不列顛尼亞/周婷、楊興

• 奧斯維辛沒(méi)有什么新聞/羅森塔爾

    整本書(shū)閱讀：《堂吉訶德》

   12．尋找時(shí)傳祥——尋訪精神高原/孫德宏

第四單元 語(yǔ)言規(guī)律與語(yǔ)用規(guī)則

    專題1：遵循語(yǔ)言的秩序

    專題2：學(xué)會(huì)交流與對(duì)話

    專題3：讓你的言辭打動(dòng)人

    課外古詩(shī)詞

必修二 

    第一單元 古代詩(shī)詞

（古代詩(shī)歌的源流與脈絡(luò)，詩(shī)詞格律的主要特點(diǎn)）

   1．《詩(shī)經(jīng)》與楚辭

•  采薇

• 離騷（節(jié)選）/屈原

   2．唐詩(shī)四首

• 夢(mèng)游天姥吟留別/李白

• 登高/杜甫

• 琵琶行并序/白居易

• 錦瑟/李商隱

   3．宋詞四首

• 雨霖鈴（寒蟬凄切）/柳永

• 念奴嬌（大江東去）/蘇軾

• 永遇樂(lè)（千古江山）/辛棄疾

• 聲聲慢（尋尋覓覓）/李清照

• 整本書(shū)閱讀：《杜甫傳》

第二單元 現(xiàn)代散文

（現(xiàn)代散文的情感與思辨，敘事、抒情、議論的綜合運(yùn)用）

   4．記念劉和珍君/魯迅

   5．荷塘月色/朱自清

   6．釣臺(tái)的春晝/郁達(dá)夫

   7．我與地壇（節(jié)選）/史鐵生

   寫作：散文試作

第三單元 實(shí)用類文選

（學(xué)習(xí)科普讀物和社科類讀物，把握復(fù)雜說(shuō)明文的主要特征）

   8．中國(guó)建筑物的特征/梁思成

   9．說(shuō)“木葉”/林庚

   10．人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策/曼昆

   11．宇宙的未來(lái)/霍金

   12．足下的文化與野草之美/俞孔堅(jiān)

   寫作：說(shuō)明文（知識(shí)小品）

第四單元 當(dāng)代文化參與

   專題1：家書(shū)、家史、家訓(xùn)

   專題2：口述實(shí)錄

   專題3：家鄉(xiāng)的名片

   課外古詩(shī)詞

必修三

第一單元 古代散文

（古代散文記言與記事的傳統(tǒng)，寫景抒情及文言常識(shí)）

   1．燭之武退秦師/《左傳》

   2．鴻門宴/司馬遷

   3．滕王閣序/王勃

   4．赤壁賦/蘇軾

   5．始得西山宴游記/柳宗元

   整本書(shū)閱讀：《鄉(xiāng)土中國(guó)》

第二單元  現(xiàn)代小說(shuō)

（小說(shuō)的敘述方式、敘述視角等，小說(shuō)結(jié)構(gòu)的常與變）

   6．祝福/魯迅

   7．邊城（節(jié)選）/沈從文

   8．山地回憶/孫犁

   9．變形記（節(jié)選）/卡夫卡

   寫作：小小說(shuō)試作

第三單元 思辨類文章

（把握審辯式思維，反思和評(píng)價(jià)文章的觀點(diǎn)和論證方式）

   10．六國(guó)論/蘇洵

   11．原君/黃宗羲

   12．人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義/柏拉圖

   13．過(guò)秦論/賈誼

   14．哲學(xué)是什么/陳嘉映

   寫作：論說(shuō)文——如何論證

第四單元  跨媒介閱讀與交流

   專題1：認(rèn)識(shí)多媒介

   專題2：多媒介信息檢索與運(yùn)用

   課外古詩(shī)詞

必修四

第一單元 古代小說(shuō)

（古代小說(shuō)客觀和主觀結(jié)合的視角，本土與異域元素的融合，古代小說(shuō)語(yǔ)言的獨(dú)特性）

   1．林黛玉進(jìn)賈府/曹雪芹

   2．柳毅傳（節(jié)選）/李朝威

   3．促織/蒲松齡

   4．草船借箭/羅貫中

   整本書(shū)閱讀：《紅樓夢(mèng)》

第二單元 戲劇

（理解戲劇性—戲劇沖突、舞臺(tái)性，多樣的戲劇文體與風(fēng)格）

   5．古代戲曲兩篇

• 竇娥冤（節(jié)選）/關(guān)漢卿

• 牡丹亭（節(jié)選）/湯顯祖

   6．哈姆萊特（節(jié)選）/莎士比亞

   7．雷雨（節(jié)選）/曹禺

   寫作：材料綜述

第三單元 思辨類文章

（準(zhǔn)確理解相關(guān)概念，把握論者的觀點(diǎn)）

   8．反對(duì)黨八股/毛澤東

   9．拿來(lái)主義/魯迅

   10．高尚生活/羅素

   11．獲得教養(yǎng)的途徑/赫爾曼·黑塞

   12．中國(guó)文化的既往與開(kāi)來(lái)/鄧廣銘

   寫作：論說(shuō)文——如何駁論

第四單元 邏輯思維規(guī)則的梳理與運(yùn)用

   專題1：識(shí)別謬誤

   專題2：進(jìn)行推理

   專題3：構(gòu)建論證

   課外古詩(shī)詞