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“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，而思維方式?jīng)Q定一切習(xí)慣”不知道大家認(rèn)不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)谟懻摮晒φ邽槭裁闯晒Φ臅r(shí)候，往往都會(huì)提到有如敏銳、勤奮、堅(jiān)持等等諸如此類的因素。我們總是會(huì)認(rèn)為只要學(xué)得了這些“標(biāo)簽”便會(huì)輕松的邁向成功。殊不知，真正決定我們成功與否的其實(shí)是思維本身。 思維方式是我們大腦活動(dòng)的內(nèi)在程式，它對(duì)我們的言行以及影響外部世界的方式起著決定性的作用。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)固定的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間的生活，勢(shì)必會(huì)進(jìn)入定勢(shì)思維的怪圈，只是我們自己沒有意識(shí)到而已。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活與工作的時(shí)候，難免會(huì)感覺力不從心，而在這種情況下，掌握正確的思維方式便會(huì)使我們能夠更好的去解決生活與工作中的力不從心。 一、邏輯思維：精確把握事物的本質(zhì) 表象和本質(zhì)屬于事物的兩個(gè)面，而事物的表象既可以真實(shí)的反映事物的本質(zhì)，也可以掩蓋甚者是曲解事物的本質(zhì)。所以，我們要學(xué)會(huì)透過事物的表象來認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，而邏輯思維便是如此。 邏輯思維其實(shí)又叫抽象思維，是思維的一種高級(jí)形式，它的特點(diǎn)就是以抽象的概念、判斷以及推理作為思維的一種基本形式。其實(shí)說簡(jiǎn)單點(diǎn)，邏輯思維就是訓(xùn)練反應(yīng)能力，也是訓(xùn)練隨機(jī)應(yīng)變和快速反應(yīng)的一種方法。 二、形象思維：最為常用的認(rèn)知思維工具 形象思維是培養(yǎng)以及教育的有力工具，也是反映和認(rèn)識(shí)世界的重要思維方式。邏輯思維是以一般的屬性表現(xiàn)著個(gè)別的事物，而形象思維則要通過獨(dú)具個(gè)性的特殊形象來表現(xiàn)事物的本質(zhì)。 三、質(zhì)疑思維：盡信書不如無書 因懷疑而思索，因思索而辨別是非。經(jīng)過“懷疑、思索、辨別”后那本書才是屬于我們自己的書，那種學(xué)問才是屬于我們自己的學(xué)問。否則便是盲從，甚至是迷信。 陳繼儒說過這樣一句話：“善讀書者，不可拘泥于舊書，更不可附會(huì)新說。”思維是開啟知識(shí)大門的鑰匙，也是溝通智慧之路的橋梁。學(xué)問的基礎(chǔ)是事實(shí)和根據(jù)，而事實(shí)和根據(jù)一般來源于兩種：一種是親眼所見，一種則是聽別人傳說。我們對(duì)于傳說的話，不論信不信，我們都應(yīng)該經(jīng)過一番思考，我們信他，因?yàn)樗?，我們不信，因?yàn)樗皇恰６@一番事前思索，不隨便輕信的態(tài)度，便是懷疑的精神！ 四、發(fā)散思維：讓自己來場(chǎng)頭腦風(fēng)暴 所謂發(fā)散思維就是從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著各種不同的途徑去思索，探求多種答案。 就好像我們從市場(chǎng)上買回來一條魚，我們會(huì)想到怎么吃呢？“油炸、燒魚湯、一魚三吃、四吃”等等等等，這便是發(fā)散思維。 發(fā)散思維主要靠“類比”但要注意總結(jié)和積累這樣發(fā)散思維也才會(huì)越來越豐厚，越來越廣闊。 五、超前思維：早走一步奠定優(yōu)勢(shì) 超前的事物，必然是個(gè)新事物，而新生事物，總要有人去探索、去冒險(xiǎn)。而敢于探索新生事物的人不僅僅需要的是勇氣，更為重要的是需要超前意識(shí)。這樣才能走早走一步，為我們奠定一定的優(yōu)勢(shì)。 |
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