 小耳朵多聽聽，小腦袋更聰明~   前不久，在南京地鐵S3號(hào)線天保站大廳，上演了一節(jié)生動(dòng)的“親子教育課”，真相令在場的成人年直叫慚愧。 當(dāng)日傍晚6點(diǎn)多，一名10來歲的男孩在地鐵S3號(hào)線天保站大廳徘徊多時(shí)，在見到值班民警和地鐵工作人員向自己走來時(shí)，慌張地鉆過閘機(jī)準(zhǔn)備離開，行為十分可疑。 警察在地鐵工作人員的協(xié)助下，迅速攔下了這名男孩。  經(jīng)了解，類似這樣的離家出走，在男孩身上已經(jīng)不止十次。而如此頻繁的離家出走，僅僅是為了吸引父母的注意力。 “孩子覺得父母天天在玩手機(jī)，沒有顧及他，所以他想用這種離家出走的方式引起父母的注意?！?br/> 然而，孩子離家出走十余次，父親還是在警察的聯(lián)系下才得知此事。  幸好男孩是被警察攔下的，幸好他沒有走太遠(yuǎn)，幸好在警察的幫助下讓父親認(rèn)識(shí)到了自己的問題，幸好一切停止在安全的時(shí)間。否則……不敢想。 心理學(xué)認(rèn)為，父母在陪伴孩子時(shí)玩手機(jī)，其實(shí)是一種“冷暴力”，是對(duì)孩子感情上的冷漠。 在家庭教育中，長期遭受冷漠的孩子容易產(chǎn)生孤僻、叛逆等性格，心理自然不能健康地發(fā)展。  孩子能意識(shí)到缺少父母的陪伴，問題尚可解決；一旦孩子性格養(yǎng)成，當(dāng)父母意識(shí)到孩子存在問題時(shí)，已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了。 我們常說父母是孩子的第一位老師，如若父母自身的行為習(xí)慣不好，他們反而會(huì)成為孩子成長教育的絆腳石，是孩子身心發(fā)展的毒藥。 好習(xí)慣需要父母和孩子一同培養(yǎng)，有心的父母往往親身試教、以身作則： “我只是把別人玩手機(jī)的時(shí)間都花在了孩子的身上?！?/p>  去年9月，一位寶媽帶著兩個(gè)寶寶去母嬰館游泳，其中1個(gè)寶寶溺水90秒，母親竟然沒發(fā)現(xiàn)，最終以悲劇告終。 其實(shí)，另一位寶寶一直在拉拽媽媽衣服，而媽媽并未理會(huì)，全程在旁玩手機(jī)，最終溺水寶寶因搶救無效，離開了人間。 類似這樣父母玩手機(jī)、寶寶遭遇不測(cè)的事故頻頻發(fā)生，報(bào)道接連不斷。網(wǎng)友紛紛表示“這樣的人不配當(dāng)父母”“孩子竟不如一部手機(jī)重要”…… 其實(shí)，父母不玩手機(jī)，還有很多趣事可以和孩子陪伴一起做。
其實(shí)，很多家長都對(duì)陪伴有所誤解，覺得工作和陪伴是不能兩全的。不然，真正的陪伴并不代表父母24小時(shí)全天候陪在孩子身邊。 而是說，父母和孩子之間有固定的親子時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，父母有愛和情感的投入，全心全意陪在孩子身邊，真正看見孩子的需求，就足夠了。 |
|
|
