必備的一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)退位減法練習(xí)題編輯:sx_chenjp 2017-10-17 小學(xué)階段是學(xué)生正式接受學(xué)習(xí)的最初階段,是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),還需要通過(guò)做題來(lái)鞏固。一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)退位減法練習(xí)題向大家推薦,歡迎大家參考! 1.先圈一圈,再算一算。 15 - 6 = ( ) 考查目的:利用直觀圖圈一圈,展現(xiàn)“破十”的過(guò)程和方法,幫助學(xué)生理解算理和掌握“破十法”。 答案:9。 解析:根據(jù)題意,先圈10個(gè)中的6個(gè),剩余的4與右邊的5個(gè)圖形組成9。 2. 考查目的:利用直觀圖呈現(xiàn)用加法算式引出減法算式,掌握“想加算減法”的計(jì)算方法。 答案:12,3,13,4。 解析:對(duì)照直觀圖“想加算減法”,與一年級(jí)上冊(cè)一圖幾式的呈現(xiàn)方式相呼應(yīng),便于學(xué)生理解。 3. 想:14分成10和( ),10—9=( ),( )+( )=( ),所以14—9=( )。 考查目的:注重學(xué)生思考過(guò)程,以分步計(jì)算的方式,展現(xiàn)“破十”和口算過(guò)程。 答案:4,1,4,1,5,5。 解析:將思維過(guò)程具體化,充分感知“破十法”,理解算理。 4. 考查目的:加減混合運(yùn)算試題,培養(yǎng)學(xué)生靈活計(jì)算的能力。 答案:7,8,15,3,6,2,9,10,5,18。 解析:按從左往右的順序依次計(jì)算。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生建議將先算出的得數(shù)寫在算式下面,再和后面的數(shù)進(jìn)行計(jì)算,養(yǎng)成好的計(jì)算習(xí)慣。 5. ( )○( )=( ) ( )○( )=( ) 考查目的:能根據(jù)情境圖尋求解決問(wèn)題的方法,完整地列式解答。 答案:12-9=3,11-9=2。 解析:題1用總數(shù)12去掉右邊外面的9個(gè),得到左邊盒子里3個(gè);題2用總數(shù)11減去圈出的9個(gè)就得外面剩下的2個(gè)。培養(yǎng)學(xué)生看圖找所需條件及表達(dá)能力。
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