文/好爸爸陶功財

心理學(xué)上有一個“手表定律”，即當一個人只帶一塊手表時，他可以知道現(xiàn)在是幾點，但當他帶著兩塊或更多的表在身上時，卻難以確定準確的時間，同時也失去了對準確時間把握的信心。

應(yīng)用到對孩子的教育，其實也是一個道理：在子女面前呈現(xiàn)一致的教育，是靠譜父母的基本素質(zhì)。父母要想教育好孩子，在孩子中樹立好權(quán)威，除了以身作則，注意好自己的言行舉止外，還要依靠對方的支持，而最基本的支持就是互相贊美，維護彼此的形象，不能互相拆臺，父母的意見要統(tǒng)一。

朋友倆夫妻經(jīng)常為了教育孩子的事吵架，朋友是個比較嚴厲的人，對孩子要求嚴格，在家也一般都是唱黑臉，而朋友妻子就是個比較隨和的人，也比較慣孩子，在家里她都是唱紅臉，這倒好，一紅一黑，兩個人就是一臺戲，經(jīng)常吵得不可開交。

小時候吃飯，爸爸就希望孩子自己吃，想鍛煉孩子，可孩子吃得桌子和地上都是，媽媽看不下去了，然后就開始喂孩子，爸爸就會說“喂什么喂，讓他自己吃?！?/p>

當孩子哭鬧的時候，爸爸覺得不能慣著孩子，孩子哭的時候他就會大聲訓(xùn)斥“不許哭！”甚至還會把話題轉(zhuǎn)移到媽媽那：“瞧你把孩子慣的，都是你慣的?！?/p>

如果孩子犯錯了，爸爸也會嚴厲批評孩子，當孩子哭的時候，爸爸還會不停地訓(xùn)斥，這個時候媽媽又會看不下去了，會來制止爸爸，并且對孩子進行安撫，告訴孩子沒事，以后不犯就可以了。爸爸覺得該嚴厲管教，讓孩子長記性，以免日后再犯同樣的錯誤，可媽媽會覺得批評適可而止就好，沒必要那么嚴厲。

當孩子在外面想買玩具的時候，爸爸會覺得家里玩具已經(jīng)夠多的了，不要再買了，可媽媽就說，孩子喜歡，買就買吧。

在管教孩子的問題上，爸爸和媽媽意見總是不一致，有時候父母就互相“拆臺”，有時候甚至從教育孩子的問題變成夫妻間的問題，兩口子就會吵架，本來是孩子的事，結(jié)果父母之間吵架，有時候甚至還“大打出手”。

一個嚴加管教，另一個就多加寵愛，一個嚴厲批評，另一個就百般袒護，相信很多家庭都有這樣的問題，只是程度不同而已。父母雙方在教育孩子的問題上出現(xiàn)分歧，長此以往以這樣的方式教育孩子，會對孩子的心理造成不好的影響。會讓孩子不能正確的分辨是非，爸爸的嚴厲訓(xùn)斥，孩子會覺得有道理，而媽媽的暖心安慰，孩子也會覺得很正確，所以教育最后的結(jié)果，就是沒有結(jié)果。

當父母教育理念不一致，父母應(yīng)該怎么辦呢？

1、父母應(yīng)該私下做好溝通

教育孩子時，父母意見不一致出現(xiàn)分歧，孩子會難以做出判斷，認為父母說的都有問題，在教育孩子之前，父母應(yīng)該私下先對孩子的教育問題進行溝通，一方在教育孩子時，另一方不干涉，不拆臺，即使有不對的地方，也不要把分歧暴露在孩子面前，也是下來再溝通。

2、改善夫妻關(guān)系

在家庭中，夫妻關(guān)系和親子關(guān)系都很重要，只有理順這些關(guān)系，家庭才會和睦幸福。夫妻關(guān)系融洽，教育孩子也就迎刃而解了。教育孩子互相拆臺，意見分歧，很多時候都跟夫妻關(guān)系不融洽有很大關(guān)系。

3、求同存異

在教育孩子上，父母雙方要求同存異，如孩子的培養(yǎng)方向，孩子興趣、性格、習(xí)慣培養(yǎng)等等這些大方向，父親一定要秉承相同的意見，達成共識。而在具體教育孩子的細節(jié)問題上，可以允許有一定的不同方式，但是應(yīng)該盡量在堅持大方向的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來，如果父母雙方有不同意見，也不要當著孩子的面吵架起沖突。

4、父母之間要相互尊重、諒解

雖說夫妻關(guān)系是最密切的，但恰恰有時候夫妻之間很容易忽略對對方的尊重和禮貌，這就容易導(dǎo)致在教育孩子時出現(xiàn)拆臺現(xiàn)象，雖然有時候無意為之，但這對教育孩子卻會有負面影響。所以父母在孩子面前要互相尊重，維護雙方的威信。沒有威信的父母是不可能教育好孩子。為了使孩子更好地接受父母的教育，父母雙方更要互相尊重、愛護、維護彼此的威信。

5、在家里要立好規(guī)矩，堅持原則

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，在家庭里也一樣，要有家規(guī)，尤其是在教育孩子方面，與孩子之間要設(shè)定好各種規(guī)定，并讓孩子切實做到。比如不吃完飯不能下桌、不做完作業(yè)不能看電視等等。同時也要堅持原則，千萬不要“朝令夕改”，比如孩子想說我先看電視再做作業(yè)，父母要堅持原則。對孩子的要求也不要今天一個樣，明天一個樣，否則孩子會無所適從，父母在孩子面前的權(quán)威也會被質(zhì)疑。

6、不要說另一半的“壞話”

有時候一方會說說另一半的壞話，其實也只是發(fā)發(fā)牢騷，并不是真的，但思想單純的孩子很可能就信以為真了，從而會對被說“壞話”的一方產(chǎn)生偏見，這樣一來，他在孩子心目中的威信和形象就會很差，也會很容易導(dǎo)致家庭的不和諧。所以一定不要破壞另一半在孩子心中的形象，更不要說他的“壞話”。

7、互相遷就，各退一步

如果父母在管教孩子的問題上意見不一致，兩個人對自己的看法都據(jù)理力爭，那不妨互相一下，各退一步，這一次聽一個人的，下一次再聽另一個人的，反正都是對孩子有利的教育，何必非要爭個高低了。

8、一定要克制住情緒

在對孩子教育時，父母應(yīng)該心平氣和地交換意見，千萬不要當著孩子的面爭執(zhí)。如果有一方在言語中已經(jīng)聞到了“火藥味”，那你應(yīng)該嘗試著克制情緒，少說幾句話，而不是火上澆油。這樣既能避免在孩子面前吵架，也能夠不讓關(guān)系有惡化。

9、多贊美對方的優(yōu)點，引導(dǎo)孩子向其學(xué)習(xí)

每個人身上都有各自不同的優(yōu)點，這也是教育孩子最好的資源。平常父母要多贊美對方的優(yōu)點，然后引導(dǎo)孩子向其學(xué)習(xí)。

10、以最終、最重要的目標出發(fā)

說到底，教育孩子父母的出發(fā)點都是為了孩子好，所以再怎么爭論或者意見不一致有分歧也好，都不要計較瑣事，以免產(chǎn)生糾結(jié)，應(yīng)該從對孩子好的最終目標出發(fā)，達成一致的意見。 父母不能在孩子的面前爭論長短，非要爭論成功才算贏，這是不對的。

畢竟人與人的思想本來就不可能完全相同，更何況夫妻雙方是來自不同的家庭，也都是從孩子成長起來的，由于在不同的家庭中長大，因此對于教育孩子自然有不同的觀點。夫妻雙方意見有分歧也在所難免，父母雙方應(yīng)該通力合作，根據(jù)個人的具體情況，有所分工，有所側(cè)重，但切忌扮演不同的“臉譜”。即使發(fā)現(xiàn)對方教育孩子有不當之處，也不要唱反調(diào)，不要拆臺，更不要把分歧暴露在孩子面前，而是事后再協(xié)調(diào)，否則會降低教育效果，不利于孩子成長，更會對孩子造成負面的影響。

當父母意見有分歧時，如果夫妻雙方一直堅持已見，認為自己的觀點才是對的，甚至最終演變成單純爭論誰對誰錯的問題，甚至演變成吵架，那就偏離了教育的宗旨了，不僅夫妻雙方?jīng)]有一個是贏家，而且夾在中間的孩子也可能成為最大的輸家。

教育的孩子的辦法五花八門，其實沒有什么絕對的對與錯之區(qū)別，很多時候只是出發(fā)點不同而已，因為大家的初衷其實肯定都是為了孩子好。只要帶著愛，哪種方法都沒錯，但是一旦父母意見不合，兩種愛在撕扯，受苦的還是孩子。

更好地養(yǎng)育孩子，是父母的共同目標，父母家人應(yīng)該相親相愛，相互包容，別讓孩子成為激化夫妻矛盾的導(dǎo)火索，也不要讓“拆臺”變?yōu)榻逃⒆拥臍⑹帧?/p>

（作者系著名作家、家庭教育專家，著有《好爸爸締造孩子一生》）