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為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

 勇無止境879 2019-06-10

隨著2019年高考的結(jié)束,奮戰(zhàn)三年的高三學子終于有時間停下來歇一歇。且不去考慮成績到底如何,能堅持到底就都是好樣的!

此情此景也不禁讓我想起了我的女兒。

2017年,在幾千公里以外的高中就讀的女兒參加高考了。15歲離家孤身一人在外,雖然見證了她一步步的成長,但父母的心還是酸澀的!

為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

我記得當時給女兒填報志愿時,她同寢室的同學一臉羨慕的說:你真有個好爸爸!因為我女兒高考分數(shù)出來后,我只用了不到一天的時間就給了她一份志愿草擬稿,并且由女兒老師評估后的結(jié)果是:錄取率達到98%。最終我女兒被廈門大學經(jīng)濟學院錄取。

現(xiàn)在回想起來,當時給女兒填報志愿的前前后后,也不免津津樂道,也算是對得起女兒三年孤身在外的拼搏吧?,F(xiàn)在我就把我的報考經(jīng)驗分享給大家,總共分為兩大步吧。

女兒在高三上學期時我就已經(jīng)開始準備了。

第一大步:準備工作。

關(guān)于志愿的填報其實真的是一門學問,現(xiàn)在想來,我的準備工作一共經(jīng)歷了四個步驟。

1、 關(guān)于志愿填報的相關(guān)定義的理解。

2、 關(guān)于投檔和錄取的運行機制的掌握。

3、 數(shù)據(jù)的收集與整理。

4、 按照第一、二次摸底考試成績制作備選志愿稿。

以上四步完成之后,單等高考成績出來以后,在備選稿中直接選擇即可。當時女兒高考成績是612分,全家人都非常高興,索性先放下所有的事情,慶祝一下,但是我們只能自己慶祝了,女兒還在幾千公里外的學校。然后晚上我花費了一個多小時的時間,整理出志愿草擬稿,第二天一早通過微信發(fā)給了女兒。

我來說說我是怎么準備這四大步驟的吧,希望能給有需要的家長以參考,不一定是我的獨創(chuàng),但是卻敢保證使你們不至于臨時抓瞎。

第一步,關(guān)于志愿填報的相關(guān)定義的理解。其實這一步和第二步是分不開的。

為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

現(xiàn)在的智能手機非常方便,絕對能隨時解決你學習的問題。首先需要了解什么是平行志愿和順序志愿,雖然順序志愿的填報方式現(xiàn)在已經(jīng)不用了,但是對比分析一下就更能了解什么是平行志愿。

1、 同一批次中平行志愿中的每一個志愿都算是第一志愿。為什么?

2、 平行志愿和順序志愿的投檔運行機制是什么?

說到這里就需要了解一下什么叫投檔錄取。投檔是省教育考試院根據(jù)考生的成績和高校的投檔線把學生檔案投到高校,而高校在接受完計劃數(shù)的投檔需求后,準備錄取。也就是說投檔由考生所在省的教育考試院主持,而錄取卻是由具體的高校主持。一個流水兩個步驟,分別是投檔和錄取。

這里就有四個定義了,平行志愿、順序志愿、投檔和錄取。

我再來說一下兩種志愿的運行機制。

我記得我高考的時候就是順序志愿,先填報志愿后參加高考,并且手里只有兩本參考資料,一個是當年的招生計劃,另一個就是歷年的參考數(shù)據(jù)。當時沒有電腦和互聯(lián)網(wǎng),報個志愿真難!而且賭的成分比例較大。

順序志愿就是按照志愿檢索考生。比如需要檢索北京大學,將所有第一志愿填報北京大學的學生的總分從高到底進行投檔,第一志愿夠投檔計劃數(shù)了就不再考慮第二志愿。所以順序志愿第一志愿特別重要。

平行志愿是按照考生排名進行檢索的。省考試院按照考生成績從高到底排序,確定從高到底的排位;投檔時從第一名開始依次檢索;當檢索到某位考生時,從A志愿開始,如果考生總成績大于該學校投檔線,則投檔,否則檢索B志愿,以此類推,直到投檔或全部滑檔為止。然后檢索下一排位考生。

所以說平行志愿的每一個志愿都算是第一志愿。

這里還有一個省一本線或二本線的問題,這也是針對于投檔這一步的??忌謹?shù)高于一本線的才允許你填報一本志愿,否則無效。二本線也是。

關(guān)于錄取,就是具體院校針對已經(jīng)投檔到本學校的考生,根據(jù)本學校的規(guī)則進行錄取。記住這里有一個錄取和投檔比例的問題,一般是1:1.1或1:1.05,這里就是個風險,而且是最大的風險。投檔后不能錄取就屬于退檔,如果這樣就要進入征集志愿了。

關(guān)于高校錄取有三種方式:平行錄取、順序錄取和級差錄??;怎么理解這三種方式呢,就像理解平行志愿、順序志愿的運行機制一樣,而級差錄取是介于兩者之間。這些在院校的招生簡章中都會聲明,所以招生簡章必須看。

以上是第一、二步放在一起解說的,而到第三步就到了具體實施步驟。

第三步,數(shù)據(jù)的收集與整理。

了解了填報志愿的相關(guān)定義和投檔錄取的運行機制后,就要開始收集前兩年的高考數(shù)據(jù)了。我給我姑娘報考時,只收集了前一年的數(shù)據(jù)。我們收集的資料有:2018年全國高等院校在某省投檔分數(shù)表(一個),2018年某高等院校在某省分專業(yè)錄取表(若干)。當然有一項內(nèi)容我們也必須要了解,那就是相關(guān)院校的優(yōu)勢專業(yè)以及在全國的排名,如果志愿填報是以錄取學校為主而不是以優(yōu)勢專業(yè)為主,這一項可以省略。

這一步收集資料別看簡單,但是數(shù)據(jù)量不小,我是用打印機打出來的,這樣更方便進行對此分析。

我先來說說前兩種表格的作用吧。

一、全國高等院校在某省投檔表,這是一張從高到底的排序表,第一的肯定是清華或北大。當孩子第一、二次摸底考試成績出來以后,我們就根據(jù)成績在這張表中確定待選院校區(qū)間。以兩次考試成績的平均值(也不一定)為中心,前后各擴展20分或30分,這樣就有了一個50分左右的待選區(qū)間。在這個區(qū)間的所有院線里,選中自己中意的學校若干。

為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

二、把自己中意學校的'某年在某省分專業(yè)錄取表'找到并打印出來,估計能打印出一小本。

為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

三、根據(jù)自己的報考意圖確定兩點:一個是中意的專業(yè)類別,比如我給我姑娘主要選擇的是經(jīng)濟管理類;另一個就是,以優(yōu)勢專業(yè)為主還是以學校為主;如果以學校為主,那么這步全部省略。如果不是,就需要了解這些院校的專業(yè)情況,尤其是優(yōu)勢專業(yè)了。

以上準備完畢之后,終于到了最后一步。

第四步,制作備選志愿稿。到招生考試院網(wǎng)站找到去年的志愿填報空白表。以一本為例。一本志愿有幾個,每一個志愿允許填幾個專業(yè),這樣我們在電腦中用表格軟件制作一個表格。下面就是怎么完善這個表格了。

為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

一、確定已選的院校剃度。這里因為是備用稿,沒那么嚴格,但是一定要從高到低(學校投檔分)。確定2~3分一個剃度,為什么密度這么大?這是為了在形成志愿草擬稿時,選擇余地也大。

二、選擇院校專業(yè)。如果是優(yōu)勢專業(yè),其歷史錄取分數(shù)肯定也高;中意的專業(yè)放前面,專業(yè)之間要有剃度;同時表格中注明該專業(yè)在去年的錄取平均分,可以有最高分和最低分。每一空格都是如此。

我記得我當時制作這張表格時,耗費了我一天的時間,這還是因為我前期準備充分的情況下;我這張表格中備選學校多達20多個,選擇余地不小。

大功告成,以上四步準備工作終于完成,我們手里的志愿備選稿就是我們的成果,當然不是最后的成果;現(xiàn)在就等高考分數(shù)出來了。

第二大步,填報志愿。

在這里我們需要準備兩張表格:一個是上一年的一分一段表(省教育考試院網(wǎng)站下載),一個是今年高考成績下來后發(fā)布的一分一段表,如果今年的高考成績中有排位數(shù)據(jù),可以不要今年的一分一段表。

為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

單等高考成績出來后,進行如下操作。

、以今年全省排位為指標,在去年一分一段表中,找到對應的分數(shù)(稱為對應分)。這個分數(shù)非常重要。

、如果是以優(yōu)勢專業(yè)為主,建議把對應分數(shù)壓低25~30分選學校;如果以學校為主,建議對應分提高5到10分選學校,沖擊。這里的選學校,是在原先形成的志愿備選稿中,選擇志愿草擬稿所需的A志愿。我姑娘就是以專業(yè)為主。

志愿草擬稿A志愿選擇完畢,有兩種情況:一個是,以優(yōu)勢專業(yè)為主的,其實有一個A志愿就解決問題了,其他的隨便填都可以,建議還是鄭重的填一下其他志愿;另一種情況,以學校為主,志愿之間一定要有沖、穩(wěn)、保三個層次。以對應分為準,高于對應分為沖,低于對應分10分為穩(wěn),低于對應分15分往上為保。以上是我的定義,每個人可以設置自己的標準。

鑒于是以學校錄取為主,所以可以大膽點,反正我膽子就挺大。我會留最后兩個志愿為一穩(wěn)一保,之前的幾個全部沖,有剃度的沖。

、選擇完學校,直接在備用稿中復制粘貼到草擬稿中。

如此志愿草擬稿完成,打印出來,找人驗證一下,或者自己再斟酌一下,直接填入志愿即可。。

為女兒報考我成了填報志愿的內(nèi)行——我來教你報志愿

當然任何填報志愿的方法,從高分到底分,志愿的填報難度也是越來越大,這是無法避免的;如果學生成績較低也可采取此種方法,為了保證準確率,需要采取以往多年的數(shù)據(jù)加以分析確定。

諸位家長們!十年寒窗,三年不懈的拼搏,夜深人靜時書桌前孤寂的身影,抽屜里堆積如山的筆芯是孩子滴滴血汗的見證!孩子的任務完成了,剩下的任務就交給我們父母了,不要浪費孩子的一分,否則怎對得起他們?nèi)甑钠D辛!

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