孩子的教育一直是家長(zhǎng)心里的第一任務(wù),很多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送進(jìn)了學(xué)校,接受學(xué)校的知識(shí)就可以了。其實(shí)并不是這樣,家長(zhǎng)的教育也是非常重要的,畢竟家長(zhǎng)也是孩子的第一個(gè)老師。在孩子成長(zhǎng)的路上,家長(zhǎng)如果能多和孩子交流,對(duì)孩子的幫助是非常大的。 如今就有清華大學(xué)的校長(zhǎng)總結(jié)出來(lái)幾句話(huà),如果家長(zhǎng)能每天都給孩子說(shuō)這幾句話(huà)的話(huà),孩子以后絕對(duì)有出息! 第一句話(huà)是今天在學(xué)校發(fā)生了什么事呢? 孩子每天都要上學(xué),在學(xué)校一天的過(guò)程也總會(huì)發(fā)生很多的事情。家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子放學(xué)之后問(wèn)孩子在學(xué)校一天中有什么事情發(fā)生,并且要問(wèn)他們這些事中,哪些是好的,哪些是不好的。這樣家長(zhǎng)就可以了解到孩子每天都干了些什么,還可以從側(cè)面了解他們對(duì)事情的態(tài)度和自身的價(jià)值觀(guān)念。 在交流的過(guò)程中,家長(zhǎng)一定要溫柔,平靜一點(diǎn),也可以告訴孩子自己一天當(dāng)中發(fā)生的事情,這樣可以使自己和孩子之間的關(guān)系更親密。 第二句話(huà)是今天有沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)呢? 受到老師的表?yè)P(yáng)對(duì)正在上學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō)是非常開(kāi)心的一件事,也是對(duì)自己的肯定。如果孩子在受到表?yè)P(yáng)的情況下,一般都會(huì)很激動(dòng)和家長(zhǎng)說(shuō)。家長(zhǎng)這時(shí)候就要做好聆聽(tīng)的工作,不要打斷孩子,讓孩子把受到表?yè)P(yáng)的過(guò)程再敘述一遍。這樣會(huì)讓他們自信心增加,做別的事也更有激情。 第三句話(huà)是今天有沒(méi)有交到新的朋友呢? 孩子在學(xué)校的過(guò)程中,接觸最多的就是身邊一起上學(xué)的同學(xué)們了。能夠多一些朋友,也對(duì)孩子的交際能力有很大的幫助。家長(zhǎng)應(yīng)該每天問(wèn)一問(wèn)孩子今天有沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友,并且讓孩子敘述一下自己是怎么交的朋友。通過(guò)這個(gè)家長(zhǎng)就可以了解到自己孩子的交際能力,家長(zhǎng)也應(yīng)該在身邊正確的引導(dǎo)。 第四句話(huà)是需不需要幫助? 如果孩子說(shuō)了一天當(dāng)中有發(fā)生比較困惑的事情的話(huà),家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)孩子是不是需要幫助。因?yàn)樗麄冞€小,對(duì)很多事情沒(méi)有正確的處理方法。這樣孩子也可以感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài)和關(guān)心。如果孩子說(shuō)出了需要幫助的地方,家長(zhǎng)也應(yīng)該只做一個(gè)引導(dǎo)作用,具體的解決還是要靠他們自己,這樣對(duì)他們的能力也是一種提升。 除此之外,家長(zhǎng)對(duì)孩子交流過(guò)程中說(shuō)的應(yīng)該都是比較積極、正能量的言語(yǔ),適當(dāng)?shù)倪€可以引入一些自己的實(shí)踐,這樣孩子會(huì)對(duì)問(wèn)題有一個(gè)更清楚的感覺(jué)。 家長(zhǎng)平時(shí)和孩子的交流是特別重要的,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),在學(xué)校的知識(shí)只是一部分,更重要的是三觀(guān)和性格的培養(yǎng)。如果家長(zhǎng)能每天晚上抽出一些時(shí)間和孩子交流一下這些問(wèn)題,對(duì)孩子成長(zhǎng)問(wèn)題上的幫助是非常大的。 |
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來(lái)自: 李再力的圖書(shū)館 > 《待分類(lèi)》